2023年大学生三下乡活动社会实践报告

2023年大学生三下乡活动社会实践报告高校生三下乡活动社会实践报告1

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我随xx海洋高校工程学院三下乡队伍来到xx市xxx镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经验。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

周家村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了"安家立业"来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。"人才、教化"在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。

在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的"考高校，去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

"人才、教化"再一次在我的脑海中回荡着。

一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢?人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的闲聊当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说："村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!"

以周家村的生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。

周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺瞒，可是以我们的学问就是无法驾驭其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受韩国人的这种技术欺瞒，其缘由何在?人才不足!!试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以驾驭韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有!

孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教化观念发生改变，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助，还应是教化人才和教化观念上的帮助。孩子们须要的不仅仅是学问，同样须要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的高校生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业!

下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。"科技是第一生产力"!新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

高校生三下乡活动社会实践报告2

1月22日，天气一改前几日的温柔，变得特别的冷，不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天气也驱散不了我们每个参与社会实践活动同学心中的热忱。此次的实践活动任务是服务济宁银座购物广场，主要的活动有三个，分别是：1.电梯口导购2.超市分装购物袋3.采访管理人员。我很荣幸的参与了前两项活动。

先说说导购吧，由于去的比较晚，我并没有从头至尾的完成这项工作，所以感受不是多么剧烈，只是听同行的马敬文讲解并描述了工作的经验。她告知我，导购是一项非常累而又非常有挑战的工作。为什么这么说呢?首先，你必需对商场非常的熟识，其次，你还要考虑到你将面临形形色色的顾客，而且面对每位顾客时都要面带笑容，鞠躬问候像“欢迎光临”、“您慢走，欢迎下次光临”之类的话，做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸，我们都顺当地完成了这项任务。

对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要帮助一个售货员完成收款工作，我被安排到一个面容和善的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了很多，当他得知是学生会组织的这项活动时，忽然变得热忱了很多，

“我初中时也是学生会的一员，当时担当宣扬部的部长，在学校里感觉非常的`光荣啊!”

她显得心有所思但却不影响工作，仍旧娴熟的收款。

“可是，后来我的成果下降很厉害，学校里停止了我的职务，我当时变得非常的迷茫，以至于从那之后一蹶不振。”

高校生三下乡活动社会实践报告3

在我们缘分聚首的日子里，有着最珍惜的友情;在我们热忱青春的岁月中，有着最真挚的相知。即使我们现在分开，但我的祝愿会始终像高凹凸低的风铃，给你带去叮叮当当的欢乐!———题记

印度有一句谚语是这么说的：“一切河流交汇处，都是神圣的。”人与人之间的交会，也绝非偶然。虽然我不知道是基于什么样的缘分而和他人相逢，但善待出现在我生命中每一个人，并且感谢这份缘分，我信任这就会是美妙的起先。

XX年暑期三下乡让我们这23个来自五湖四海的同学相汇在大化二中，共同发扬炙热的爱国情，让我们共同携手二中敬爱的学生们，让我们一起度过这挥洒青春魅力、绽放青春光彩的7天，更让我们一起在用汗水和欢乐中结下深厚情意，是彼此的缘分始终延长至远方……

场景一：青春起航

“融融的夏天，绚丽的阳光，师院三下乡，飞扬青春风帆”。7月10号是我们“幻想的起点”——我们脸上绽放的漂亮笑颜，我们身上散发出来的热情期盼，都是我们“展翅”飞向大化县的力气!青春活力的师院化生学院学子扬帆启航!

场景二：大化蓝天下

坐在车上的那刻起，我们一行人怀着无比激烈的心情在路途中放声高歌，嬉戏着。车旅虽然是枯燥乏味的，也是疲乏的，但缘由是其间有队友们的“精彩文艺表演”以及我们之间的谈天说地，所以我们的旅程也不完全是灰色的。而当我最终到了大化县这一片蓝天下，踏上这一热土时，完全被它的自然气息所吸引——泥土的芳香、空气的清爽、天空的湛蓝都无疑是城市人所憧憬的。

场景三：广场试验

早上7点起床，弄好一切。然后我们这一行人搬起桌子凳子就奔向当地文化广场，利用我们化生学院的专业学问对当地群众做一系列的揭穿伪科学、反迷信的化学试验。我们队员都很努力的去宣扬这些相关学问，当地民众也饶有爱好的观看我们的试验，也有一些群众主动参加进来，更加亲身体验到了化学的作用，科学的力气。

场景四：调研

调研组的同学每天早早动身，顶着炎炎烈日去调研我们的课题。关于农村教化、网络、家电下乡的课题。他们身着橙色队服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在当地形成了一道靓丽的风景线。有时为了调查的范围更广泛些，他们甚至步行2个小时到当地的农村去采访村民。每天都是这样，披星戴月的回来。很辛苦，但他们觉得值得。

场景五：上课

我是教学组的一员，我们经过招收学生之后，我们在其次天就起先上课了，那些学生都很淳朴。从教室走回宿舍打算的路上，有个令我很深刻也感动的小插曲：几个迎面走来和踩着单车的学生们热忱欢乐地叫我们“老师好”!这些有着一张张可爱稚嫩的脸和一双双期盼纯真的眼睛的学生们，在与我们这只“小火花队”的首次见面就特别欢乐，也体会到当地人民的质朴热忱。正所谓星星之火，可以燎原。小火花队虽小，但我们会是也能使传播火种的使者!我信任这肯定是一个新的很好的起先，也和学生们打从心底的期盼接下来共度之日。

场景六：敬老院

我们带着水果以及慰问品来到了敬老院，与老人共度一个开心的周末。陪老人们闲聊，听听老人们年轻时候的那些事儿。我们还给老人们表演了节目。有唱红军歌曲的，有打太极的，有打拳术的。老人们都乐开了怀，有一个爷爷还很大胆的给我们唱了几首红军歌曲呢，我们都很快乐并且仔细的倾听着，这是一个充溢歌声与笑声的午后，我们从中收获了很多，感受到了很多。

场景七：参观工厂

在当地领导的带领下，我们参观了当地的经济企业和工厂。期间我们去了水泥厂，锰矿厂，水电厂参观，仔细听着企业领导的介绍，并做好笔记。感叹于水电厂的规模，我们算是开了一回眼界，我们下到了红水河一下的一百米处，感觉很簇新。同学们都很欢雀并且新颖 的环视着四周的环境。当我们结束了参观之旅，我感觉到又上了一次生动的课程。这是在课堂上你肯定体会不到的。

场景八：团体培训

在老师的带领下，我们一座三百多米的山做为我们的培训目标，我们24个人就这样冒着烈日在坎坷的山路上爬行着，由于我平常少熬炼的缘由，渐渐的掉队了，但始终有个师弟在后面爱护着，心里觉得特感谢。这就是团队精神吧，相互帮助，相互帮助，相互激励着。

场景九：体育嘉年华

我们组织学生们一起开展了体育嘉年华活动，大家都玩得很快乐。夹豆子、运水、运篮球等嬉戏给我们带来了许多欢声笑语。每个人都露出了最最轻松，最自然的笑容。笑声始终充溢着整个嬉戏的过程，这搭到了我们的举办这次活动的目的，给学生们带来快乐。

高校生三下乡活动社会实践报告4

7月13日至7月20日，我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来爱好班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣扬的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们变更了策略，深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上，我们爱好班成员通过探讨的方式商讨出课程方案：以学生的平安为重要点，特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问，达到提高学生的综合实力。

在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色调和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会学生运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的运用，包括听说读写的实力。训练方法：让学生在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过学生喜爱的图画的形式加以表现，使之能流畅地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设爱好半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村，也参与一天下乡调查的活动。

18号那天，我们队员重新进行了工作调整，让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，干脆去村长家，对村进步行了采访，向他了解了村里的也许状况，包括人口，村民的收入状况，经济来源，农作物种植种类等，以及一些贫困生的基本家庭状况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的状况有大致的了解。

主要有几点：

一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种；

二、该地区比较缺水；

三、通信、信息传播手段比较落后。

探望了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难受，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我们必需帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有快乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的责任。那种关切他人，服务社会的责任，将指引我们以后的人生道路。

高校生三下乡活动社会实践报告5

团结、互助、爱心、友情这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。

为响应团中心、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期盼着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热忱。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速马路的汽车上时，我对下乡生活亦充溢了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。

领导重视细心打算

作为一支充溢激情的志愿者的队伍，院领导和老师都赐予我们很大的希望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担忧自己不能做好，幸好参与下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业学问，再加上热忱饱满，教学方式敏捷，信任大家、也信任自己也能够尽自己的实力，一心一意做好支教工作。

于是，我们信念满满地踏上我们的征程!期盼我们为人师表，期盼我们站上讲台，期盼在接着。

真心付出收获真情

翻越千山万水，我们一行人最终来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光绚丽，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍旧热忱饱满，心中无比激烈，我们期盼已久的三下乡最终近在咫尺了。

很快我们就住进了校方为我们细心打算的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。

很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，打算我们和广外共同实行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚起先始终很仔细的练习，看到晓江师兄一遍又一部仔细地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容绚丽过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点惊慌，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，原来负责手语的老师还不太熟识，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，惊慌死了。不过经过这件事以后我似乎不那么胆怯 在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧!

群体生活彰显友爱

短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平常在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。当大家相处久了，大家也越来越熟识，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友情肯定是这次下乡的一大收获，我确定。

校方为我们供应了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。大家经常互串寝室，探讨教案，商议对策，玩UNO，练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起游戏打闹，开了多数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今日回想起来都成了我们最宝贵的回忆。我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应当也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生，那些纯净无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们许多东西，即使到最终我也不能记住你们中许多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，英勇的飞吧。

实践归来有所感悟

这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的娴熟，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了许多，这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温顺如水，像个大姐姐一样照看我们，激励我们。生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。

雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了许多心，做了许多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛苦跑进跑出;紫涵师姐，可以说假如没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，供应物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关切每一位队员，课程那么多，还要担当副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位静默努力，静默付出的09的队员们，你们真的好棒。

人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆忙过去，短暂而美妙，是我们高校生活中的一大亮点。这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友情?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果。

漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的广州之约。

高校生三下乡活动社会实践报告6

当我睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明白心中英勇又多了一点……每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌，让人激昂不已。往昔已逝，记忆的眼神却总不忘穿越历史的峰峦，再回首，浓情照旧！曾经，有那么一眼，高山峡谷，雄峻奇险；有那么一眼，山丘山谷，稼轩遍野，茫茫渐渐；有那么一眼，时近晌午，烈日炎炎，地里田间，人影幢动，不胜其烦；有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，无地下脚，雨漏湿裳；有那么一眼但见老少，鲜见青壮，皓发如皱，身枯体槁，面素焦黄，指削茧老，狗瘦毛长；有那么一眼，旬日不易装，泥泞沾满裳，数日方一澡，水远一肩担；有那么一眼，一贫如洗，入不敷出，资不抵债，勤俭困苦，食堪裹腹，身贫志坚，笑容常伴……这一眼何其多？这一眼几偶然？这一眼又岂能尽望穿？这一眼怎堪伤！

在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的细心打算的下乡实践，在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天，所见尽是诸般景象。或许，是自己过于无知，竟也想象不到，人间还有这般景象，他使我继去年参与了湘西保靖的三下乡社