神经外科出科自我鉴定

神经外科出科自我鉴定-心请;努力提高自的技能操作水平。神外的病种错综复杂，主要有、打架等原因导致的各种颅脑损伤，伤，脊柱损伤，高血压引起发性出血、脑埂塞、颅内肿内血管畸形，发育异常等等多病人都有神志不清，躁动等的表现，因此，不同于其外科科室，这里有专门的ECU，收治那些危重病人。密患者的生命体征及瞳孔变化。随治疗方案、因外伤、高血压瘤、血管畸形，具有手术指晚上相关检查，准备手术，危急者行急诊手术。术后ICU监测生命体征。术后护理亦相当重密切观察生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的体位，严格记录出入量，注意颅内压的情况，予以甘露醇等脱水降压药;必要时腰椎穿刺，确定颅内出血情况，是否感;防止脑疝形成。术后感染尤为重要，要保持切口，消毒后辅料包扎。患者不己进食予以鼻饲流质，确保能尽快恢复-体力。患者行动不便者予以导。吸氧，心电监测、血糖监测等生命体征平稳。时复查CT、MRI。治疗一般予以甘露醇或者甘油洛酮、尼莫地平、单唾液神经节苷脂西林钠他唑巴坦钠、盐酸氨针、奥美拉唑等脱水降颅压、止血、营养神经、抗感染痰、抑酸对症治疗。补液常用的有，中长链脂肪乳、氯化钾、浓氯化钠、维生素B6，维生素C、氨基酸、葡萄糖酸钙等。通过在神经外科的学习，掌握写的重要性、基本要求、病例内容及格式等;掌握换药的步骤及方法;了解颅高压的诊治方法及注意事项;了解腰椎穿刺的适禁忌证，操作要准备的器材，操作方法，注意事项等。另外感谢本科室护士长和各位的指导和帮助，让我能有更大的进步我将通过更加努力地学习来充实自己，请各位老师监督。-----神经内科出科自我鉴定篇1：神经外科出科小结在神经外科轮转的一个月，时间虽然很还是学到了很多东西，以前仅于教科书上的知识，不免有硬也不能理解，通过在脑外，更好的将课本上的理论知入到现实的病例之中，不会有单纯的知识遇到病人手忙。对脑部疾病的诊断与治疗也有了进一步的认识。轮转期间牢记作为医护人员的守科室的规章制度，不迟到不早退，成带教老师布置的任务；耐答患者及其家属关于诊断内疗方案，检查目的，并发症题；努力学习理论知识，扎基础，向老师虚心请教；努高自己的技能操作水平。神外的病种错综复杂，主要有、打架等原因导致的各种颅脑损伤，伤，脊柱损伤，高血压引起发性出血、脑埂塞、颅内肿内血管畸形，发育异常等等多病人都有神志不清，躁动等的表现，因此，不同于其外科科室，这里有专门的ECU，收治那些危重病人。密患者的生命体征及瞳孔变化。随治疗方案、因外伤、高血压瘤、血管畸形，具有手术指晚上相关检查，准备手术，危急者行急诊手术。术后ICU监测生命体征。术后护理亦相当重密切观察生命体征，保持引流管的通畅，保持病人正确的体位，严格记录出入量，注意颅内压的情况，予以甘露醇等脱水降压椎穿刺，确定颅内出，是否感染；防止脑疝形成后抗感染尤为重要，要保持干燥，消毒后辅料包扎。患能自己进食予以鼻饲流质，确保能尽快恢复体力。患者行动不便者予以导尿管留置。吸氧，心电监测监测等确保生命体征平稳。必要时复查CT、MRI。治疗一般予以甘露醇或者甘油洛酮、尼莫地平、单唾液神经节苷脂西林钠他唑巴坦钠、盐酸氨针、奥美拉唑等脱水降颅压、止血、营养神经、抗感染痰、抑酸对症治疗。补液常用的有，中长链脂肪乳、氯化钾、浓氯化钠、维生素B6，维生素C、氨基酸、葡萄糖酸钙等。通过在神经外科的学习，掌握写的重要性、基本要求、病例内容及；掌握换药的步骤及方法；颅高压的诊治方法及注意事解腰椎穿刺的适应证及禁忌操作要准备的器材，操作方法，注意事项等。另外感谢本科室护士长和各位的指导和帮助，让我能有更大的进步我将通过更加努力地学习来充实自己，请各位老师监督。篇2：在神经内科的自我鉴定怎么写医院神经内科主任自我鉴定男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医科大学医疗系，本科毕业，学士学位。在大城市的机会，主回到自己的家乡为家乡父老服务。他曾先后到河南省人、广州军区总医院等地进修，多次到北京、西安、济南、广州等地参加学术活动，科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇16年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精，在神经内科疾病规范化的前提下，根据自己多年来经验，根据病人的不同病情取规范化下的个体化治疗，施治，疗效显着，给许人带来了福音。多年来，他不求当官发财，一死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无闻地奉献于医疗卫生事业，对患，想病人之所想、急所急，尤其是非常困难的老，他总是想尽办法让病人少治好玻对疑难危重患者，他废寝忘食，详细询问病史，格检查，严密观察病情变化阅大量资料，制定最佳的治疗方案。他“人的生命是最宝贵金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病生命”。他一生别无它求，只想做一个的内科医生，他只想着在今后的日子乡人民多治好几个病人、多条命，给他们带来健康、带来他就是这样人。男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医科大学医疗系科毕业，学士学业后放弃留在大城市的机会动要求回到自己的家乡为家乡亲服务。他曾先后到河南民医院、广州军区总医院等深造，多次到北京、西安、、郑州、广州等地参加活动，获省科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇。16年来，他兢兢业业，一丝认真钻研业务，精益求精，经内科疾病规范化治疗的前根据自己多年来的临床经验据病人的不同病情，采取规的个体化治疗，因人施治，显着，给许多病人带来了福音。多年来，他不求当官发财，一死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无献于医疗卫生事业，对患者负责任，想病人之所想、急所急，尤其是非常困难的老，他总是想尽办法让病人少治好玻对疑难危重患者，他废寝忘食，详细询问病史，格检查，严密观察病情变化阅大量资料，制定最佳的治疗方案。他“人的生命是最宝贵金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病生命”。他一生别无它求，只想做一个的内科医生，他只想着在今后的日子乡人民多治好几个病人、多条命，给他们带来健康、带来快就是这样的一个科实习自我鉴定在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课曾懂得的东西。在实习的日，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体;询问病人病史、过等，认真写好护理记时观察病人的病容，配合老指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。在实习过程中，本人严格遵守科室的规章制度，认真履行护士职责要求自己，尊敬师长，团结，踏实工作，全心全意为患。同时坐到了理解家属，正理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激生。心内科以高血压病、心律失常及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液??在工作的同时断的认真学习和总结经验，于、善于观察患者病情，从地掌握病情变化，作出准确。这段日子，虽然时间不长，但触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操例如无菌原则，氧气的应用，以及抢五定等。总之我觉得在这段的日子里，我学到了很多，还只是学生，也许我的能力，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习这只是实习之初，是一个挑也是一种机遇。我一定要把知识应用到下一实习科室，记老师的教诲，不断地学习同时，我要感谢本科室的患他们很配合的让我做治疗，俗话人就是老师。希站，一切顺利。男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医科大学，本科毕业，学士学位。毕放弃留在大城市的机会，主回到自己的家乡为家乡父老服务。他曾先后到河南省人、广州军区总医院等地进修，多次到北京、西安、济南、广州等地参加学术活动，科技成果奖叁等奖一项，撰写论文十余篇16年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病规范下，根据自己多年来经验，根据病人的不同病情取规范化下的个体化治疗，施治，疗效显着，给许人带来了福音。多年来，他不求当官发财，一死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无献于医疗卫生事业，对患者负责任，想病人之所想、急所急，尤其是非常困难的老，他总是想尽办法让病人少治好玻对疑难危重患者，他废寝忘食，详细询问病史，格检查，严密观察病情变化阅大量资料，制定最佳的治疗方案。他“人的生命是最宝贵金钱买不到的，我要尽最大努力挽救病生命”。他一生别无它求，只想做一个的内科医生，他只想着在今后的日子乡人民多治好几个病人、多条命，给他们带来健康、带来他就是这样人。男，39岁，医院神经内科主任，副主任医师。19**年毕业于河南医学医，本科毕业，学士学业后放弃留在大城市的机会动要求回到自己的家乡为家乡亲服务。他曾先后到河南民医院、广州军区总医院等深造，多次到北京、西安、、郑州、广州等地参加学术获省科技成果奖叁等奖一项写论文十余篇。16年来，他兢兢业业，一丝不苟，认真钻研业务，精益求精，在神经内科疾病治疗的前提下，根据自己多的临床经验，根据病人的不，采取规范化下的个体化治因人施治，疗效显着，给许多病人带来了福音。多年来，他不求当官发财，一死扶伤的事业上，踏踏实实，默默无献于医疗卫生事业，对患者负责任，想病人之所想、急所急，尤其是非常困难的老，他总是想尽办法让病人少治好玻对疑难危重患者，他废寝忘食，详细询问病史，认检查，严密观察病情变化，翻阅大量资料，制定最佳的治疗方案。：“人的生命是最宝贵的，是金钱买不到，我要尽最大努力挽救病人的生命”。他一生别无它求，只想做一个的内科医生，他只想着在今后的日子乡人民多治好几个病人、多条命，给他们带来健康、带，他就是这样的一个人。本过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例法律法规，通过学习使我意，现代护理质量观念是全方过程的让病人满意，这是人医疗护理服务提出更高新的需求，理论水平与实践有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人不迟到,不早退,踏实工,努力做到护作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基,努力做到”眼,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规各类护理文书，成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真菌操作规程，能做好备指导，并完成术中护理及观察，在工作中，发题能认真分析，及时解决，能熟练进行????内，外，妇儿及监护项护理操作（记上具），严格执行三查七对，同本人积极参加各类病例讨论讲座，不断丰富自己的业务，通过学习，对整体护理技房管理知识有了更全面的认了解．通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续牢记护士职责，不断加强思习与业务学习，全面提高自身平，为患者提供优质服务．学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其现可迥然不同，相反，尽管的病因，如果损害的是神经同一部位，其临床表现几乎相同，这也决定了认识神经病的诊断思维的方式的不同对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会这一思维方式，对于正确认经系统疾病，有十分重要的神经病学，被人们誉为具有逻辑性和理论性的一门临床我们说神经系统复杂，这是人类对神经系统的认识能力，事实上，神经系统犹如一大而又十分有序的信息交通网，个网络将周围器官和中枢有机地结合起，形成复杂的，在这个网络或中枢的任何出现问题或遭到破坏，就会种形式表现出来，面对这复又有序的网络和中枢，如果密的逻辑思维和对其结构的，是不可能判断出来的此，思维的严密性也是神经病学征之一。二、实习方法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，同学们都觉得“难”，它之所以“难”，是因为其解理机能复杂，内容抽象，而时间相对较短，很显然，要求同学在短短的几周的实习时间内，全面地认识神经系统疾病是不现实的，关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌识神经系统疾病的方法，然去认识具体的每一疾病就会分容易了，那么，什么是认经系统疾病的方法呢上面谈经系统犹如一个庞大的网络，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效成，一条条传导通路有机地就构成了神经系统网络。有了网络的概念，我们就能较好地掌握实习的方法和重点，从而达到认系统疾病的目的。下面就谈何利用网络的观点来掌握实，从而搞好神既然神经系统个庞大的网络系统，我们要首先就必须要对神经系统这络的组成及功能有一定的了络的组成和功能就是我们说经系统的解剖和生理。因此实习首先要复习和掌握有关经系统的解剖和生理，这是认识神经系统疾病的前提和。我们知道组成神经系统网本单位是传导通路，因此我复习和学习首先应该从这些单位开始，以传导通路为主索，来复习有关的解剖和生。由于同学们学习时间的限在校学习和实习期间不可能这个网络全面了解，因而，们在复习时应该抓住重点，说抓住构成网络的主要干道各对颅神经的分布及功能，的部位；脑干的内部结构和；脊髓主要传导束的位置、机能；常用的各种深、浅反的组成和意义；脊髓神经各布区域等等。这些内容，在书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“”，就能较好地把握网络的主体，这对识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对认识神经病的帮助就越大，因此，同应该尽可能多地掌握有关解理知识。神经系统疾病的发质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些原因，就必须采取相法来获取有关资料，这就是史、查体及辅助检查。在问面，除了需要掌握一般的问的方法外，还要特别注意：病史的对象，不仅仅是病人且应包括病人的亲属或知情是因为，一方面，出现意识的病人，本身就没有能力叙述病史，另一方面，发病时的感受可能会与实际病情例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。篇3：神经内科护理实习小结神经内科护理实习小结时间过的很快，转眼间在神经个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。在神经内科的一个月里最大的就是临床和理论有太大的出入，可能是实习个科室对一切还是很陌生。觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗,脑栓，脑出血很常见，长期卧床的病人也很多，气管切开的病人，picc的病人也有，特别是昏迷的病人。觉得他们很痛苦，所以一开始不敢给他们打针，害怕没有一针见效，让他们更加痛苦。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，如果害怕，不到什么，你现在可以在他上练习，反正打疼了他也没有感我克服自己的恐惧去给他们打针，终于一开始每天给周明明打针一针见在可以给他们都可以打了，不在恐惧害么的没有信心。老师说这是步，做一个护士如果不会打么都不要做了，静脉留置针会，一直不明白那个像蝴蝶东西怎么可以到静脉然后慢出来。每次看老师做自己不敢动。21床陪护阿姨一直笑我第一次肌注针时整个人抖的厉害，手，全身出汗把护士服都打湿现在已经克服了给病人做护心的紧张，因为知道如果我，病人会更加紧张，这样子他们更加痛苦。从心理学的讲，安全的需要是很重要的洛的层次需要理论认为，人本需要由低到高的顺序排列依次为生理、安全的需要、爱与需要、尊重的需要和现的需要。其中人们满足较次需要的活动基本相同，各次之间可相互影响，当基本被满足的程度与健康状况成所有的需要被满足后就可以最佳的健康。在临床上很难足病人所有的需要，但是作护工作者我们可以尽自大努力去满足他需要，以促进生康。在临床上工作会发现自己所学那么的有限，生命医学是永远没有止每个病人都是不同的，一样病在每个人身上都是不一样那么一点点后悔当初选择这业，因为害怕自己很冷血。每天都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从开始害怕去伤害他们，到现在每天在他们身上练习，给11床测血压的时候他突然眼睛发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，整个人都了，还是坚持把血压测完平静的离开；当3床奶奶对我说：“孩子啊！我要死了，你不要哭啊！”那一我好想哭，但是我不能哭，要很平静的去安慰她生命不之轻莫过于此。也许明天或一个班哪个床就空了，会失难过，但是没有眼泪，也不眼泪。生命不相信眼泪。一个月基本的护理从打针配药理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、picc护理等都学会了，但是需要学习的还，生命不止，永不停息。我保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热情和真诚，不，不再充满激情，用平常心每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。在神经外科轮转的一个月，时短，但还是学到了很多东西，以前仅于教科书上的知识，不免有硬也不能理解，通过在脑外，更好的将课本上的理论知入到现实的病例之中，不会有单纯的知识遇到病人手忙。对脑部疾病的诊断与治疗也有了进一步的认识。轮转期间牢记作为医护人员的守科室的规章制度，不迟到不早退，成带教老师布置的任务；耐答患者及其家属关于诊断内疗方案，检查目的，并发症题；努力学习理论知识，扎基础，向老师虚心请教；努高自己的技能操作水平。神外的病种错综复杂，主要有、打架等原因导致的各种颅脑损伤，伤，脊柱损伤，高血压引起发性出血、脑埂塞、颅内肿内血管畸形，发育异常等等多病人都有神志不清，躁动等的表现，因此，不同于其外科科室，这里有专门的ECU，收治那些危重病人。密切观察患者的生命体征及瞳孔变化。随治疗方案、因外伤、高血压