2022年九年级中考备考方案

中宁六中2022年中考备考方案为了保证我校2022年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校2022年中考备考工作方案。一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2022年中考工作，确保实现我校提出的中考全县综合排名“保二争一”的奋斗目标，使我校2022年中考成绩在2022年的基础上更上一层楼。二、目标2022中考在2022年全县综合第二的基础上再进一名次，力争进一步缩小和一类学校第一的差距。在全县前十学生方面，2022年中考我校有三名学生进入，在2022年我们力争有3-5名进入，普通高中录取率达到66%以上。三、学生情况分析1、2022年我校参加中考的学生人数为435人。2、2022年我校中考综合成绩位于全县一类学校第二名。各科均分语文分，第3名；数学分，第3名；英语分，第2名；物理分，第4名；化学分，第3名；政治分，第3名；生物分，第3名；体育分，全县第一。2022年的中考成绩给我们带来了压力，同时也带来了动力，使得我校提高教学质量的任务更紧迫。3、参加2022年中考的8个班级，依据上学期统测成绩来看，既有优势，又有劣势。明显优势为物理、化学，差距3分之内有英语、语文、生物、政治，数学均分差分。需要我们正视差距，不骄不躁，以最好的精神状态迎接2022年6月的中考。四、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。组长：李新月成员：靳万宁王勤李欣然张金万学军全体组员牢固树立“全校一盘棋”的思想。中考备考领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工作，协调学习、复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。2、学校的主要措施①、校长承包九年级的管理工作，加大宣传力度，形成共识。②、科学发展、学生的培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出。③、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法。④、围绕班主任和学科教研组两个核心，形成合力。⑤、学校资源等向九年级倾斜，满足九年级教师在资料等方面的需求。⑥、每学期召开毕业年级的学生动员会、九年级任课教师动员会、班主任会议、家长会议、学生考前心理辅导会等，使学校、教师、学生、家长目标一致，劲往一处使，完成目标任务。⑦、学校邀请县教育局教研室的教研员，指导我校的毕业年级的授课和复习工作，及时了解中考信息，把握复习方向。⑧、语文、数学、政治三课是我校优势学科，历史、英语是努力的科目，物理、化学是特别需要加强的科目。⑨、加强和湟中一中等学校的联系，在九年级教学资源、中考信息的收集等方面多做文章。⑩、进一步完善中考奖励办法。3、班主任的主要措施①、班主任要做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。②、各班要营造良好的中考备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。③、不定期召开科任教师会议，向任课教师了解班级学生上课的表现等，及时指导学生的学习方法、端正学习态度、调整心理等。④、指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、学困生学生会议，了解学生对任课教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。⑤、各班落实好班内的培养对象，班主任组织本班任课⑥、抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓学困生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，教给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。4、教研组的主要措施①、教研组带领教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。②、经常与教研室、其他学校保持联系，增强教师之间、学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。③、抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。④、抓好分层教学。针对班级学生具体情况，制订相应的教学目标，采用灵活的教学方法、管理方法。⑤、加强学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。⑥、各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案，收集复习过程中出现的问题，同科老师共同讨论探索。5、任课教师的主要措施①、及时做好九年级授课及复习计划，做到早安排，有的放矢。②、和其他教师多沟通，探讨教育学生思想的方法，改进课堂教学的方法，探讨复习的有效措施。③、收集中考资源、中考信息等，努力提高所教学科的成绩。④、做好每一次考试的命题、评卷、质量分析工作，特别是及时总结得失，不断改进课堂教学的方法。⑤、培优补差是关键，既要有计划，又要及时总结，不断改进方法措施，抓好这个“点”。五、2022年中考备考主要工作任务及日程安排时间主要工作完成情况备注2022年2月1、开展2022年六中中考表彰会。2、开展2022九年级期末成绩分析与试卷评价会。3、制定2022年学校中考备考方案。4、完善《中宁六中教师中考奖励办法》。5、制定2022年中考工作行事历。2022年3月1、组织九年级教师召开2022中考责任书签订会。2、制定2022年各学科中考备考方案、培优补差方案、学科教学进度等。3、参加六中班主任中考会议。4、除化学学科，其他学科按计划进行系统复习迎考工作。2022年4月1、组织九年级教师进行片区教学观摩、复习教学经验交流、学法指导研讨、培优补差专题研讨、心理辅导讲座、命题技能培训、中考信息交流等备考教研活动；2、化学学科结束九年级下册教材的教学任务，开始复习。3、利用体育课、两操、课余及实验课时间针对体育考试科目和理化操作内容进行强化训练，做好体育考试及实验测查备考工作。2022年5月1、专题复习时间。本阶段以分类复习为主，通过精选专题、精讲多练，在学生全面把握基础知识基础上，突出抓好考点、重点、难点、热点。在专题复习中不仅要穿插中考热点的讲解、练习，还要组织限时、书写、技巧等答题规范性专项训练；2、各学科三轮复习有序开展；第二次阶段性模拟测试。3、邀请教研室领导进行中考备考工作指导，中考素质测试2022年6月1、组织九年级学生的专题讲座，对学生进行答题规范性、应试心理调节、考前准备等方面的指导；2、于6月上旬完成第二阶段专题复习教学，进入第三轮综合复习阶段。复习时间为6月中旬-中考前，以综合练习为主，通过组织学生做