河南省郑州市中心中学高一物理测试题含解析

河南省郑州市中心中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（

）A．F1增大，F2减小

B．F1减小，F2增大

C．F1和F2都减小

D．F1和F2都增大参考答案：2.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是

(

)A.1:22:32，1:2:3

B.1:23:33,1:22:32C.1:2:3,1:1:1

D.1:3:5，1:2:3参考答案：B3.三个力作用在一个物体上，其大小分别为7N、8N、9N，其合力大小可能的是

A．0

B．7N

C．15N

D．25N参考答案：ABC4.质量为m的物体，在距地面附近从h高处以的加速度由静止竖直下落到地面。下列说法中正确的是(

)A.

物体的重力势能减少mgh

B.

物体的动能增加mghC.

物体的机械能减少mgh

D.

重力做功mgh参考答案：D5.如图所示，将完全相同的两个小球A、B，用长L=0.8m的细绳悬于以向右匀速运动的小车的顶部，两球恰与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止运动，此时悬线的拉力之比FB∶FA为（）（

）

A.1∶4

B.1∶3

C.1∶2

D.1∶1参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.刀削面是山西最有代表性的面条，堪称天下一绝，已有数百年的历史．传统的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到开水锅里，其要诀是：“刀不离面，面不离刀，胳膊直硬手水平，手端一条线，一棱赶一棱，平刀是扁条，弯刀是三棱”．如图所示，面团与开水锅的高度差h＝0.80m，与锅的水平距离L＝0.50m，锅的半径R＝0.50m。要削出的面条落入锅内，面条视为质点且不计空气阻力，g=10m/s2,则面条的水平初速度应满足的条件为______________．参考答案：2.5m/s<v<3.75m/s试题分析：根据可知面条的飞行时间，面条的最远飞行距离，所以最大初速度；面条的最近飞行距离，所以最小初速度。因此面条的水平初速度应满足的条件为1.25m/s<v<3.75m/s考点：平抛运动点评：在飞行时间相同的情况下，做平抛运动的物体，水平位移越大，平抛初速度越大，平抛初速度。7.一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图14所示，图15是打出纸带的一段。（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50HZ，利用图15给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________。（2）为了求出小车在下滑过程中所受到的阴力，还需测量的物理量有__________，用测的量及加速度a表示阻力的计算式为f=____________。参考答案：8.质量1000Kg的汽车，额定功率是60kw，在水平路面上行驶的最大速度为15m/s，设它所受运动阻力保持不变，则汽车受到的运动阻力是________;在额定功率下，当汽车速度为10m/s时的加速度_________。参考答案：2m/s29.原长为10cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为15cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力来拉，这时弹簧长度变为_____▲_____cm，此弹簧的劲度系数为______▲_____N/m．参考答案：20

2000

10.观察自行车的主要传动部件，了解自行车是怎样用链条传动来驱动后轮前进的。如图所示，大齿轮、小齿轮、后轮三者的半径分别为r1、r2、r3，它们的边缘上有三个点A、B、C。则A、C两者的线速度大小之比为

▲

，A、C两者角速度之比为

▲

。参考答案：11.一个物体在某星球表面自由下落，在最后的连续两个1秒内下落的高度分别是12m和20m，则星球表面的重力加速度是

m/s2，物体落到星球表面时的速度大小是

m/s。参考答案：8，2412.一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星，并进入靠近该行星表面的圆形轨道，测得其环绕周期为T，绕行数圈后，着陆在该行星上，宇航员用一弹簧称秤量一个质量为m的物体的重力为F，已知万有引力常量为G，则该行星的质量为

。参考答案：13.原长为20cm的轻质弹簧，当甲乙两人同时用100N的力由两端挤压时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力推，这时弹簧的长度为

cm，此弹簧的劲度系数为

N/m.参考答案：16,5×103三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州：第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达；第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达；第三种是乘火车到达．下面是三种车的发车时刻及里程表．已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h，快客汽车全程平均速度大小为100km/h，两车途中均不停站，火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min，设火车进站和出站都做匀变速直线运动，加速度大小是2400km/h2，途中匀速行驶，速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分，这位旅客想早点赶到泸州，请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车？

普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

参考答案：应选择火车15.在上图中，根据通电螺线管上方小磁针N极的指向，标出电源的“十”“一”极。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.某探究小组设计了一货运装置，该装置由固定的光滑圆弧轨道AB与平板小车组成（小车与B点等高），圆弧轨道半径r=0.45m，小车质量M=10kg．质量m=20kg的物块（可视为质点）从轨道顶端A由静止滑下，经B点滑上静止的小车，经过一段时间，物块与小车相对静止，一起运动到卸货点，工人把物块取下，此后，小车撞到挡板以原速率反弹，B点到卸货点的距离足够大，不计小车与地面间的摩擦，g=10m/s2，求：（1）物块滑到轨道底端B处的速率及向心力大小；（2）物块与小车的共同速度及从开始到卸货点的过程中系统损耗的机械能；（3）若小车长L=1m，工人没有及时取下物块，小车反弹后，物块以相对地面向右，大小为1m/s的速度滑离小车，求物块与小车间的摩擦力大小。参考答案：（1）vB=3m/s，Fn=400N；（2）E=30J；（3）80N【详解】（1）物块从A到B，由机械能守恒定律：，解得在B点的速率vB=3m/s向心力Fn=m=20N=400N（2）物块滑上小车后与小车组成的系统动量守恒，共速时的速度为v0，有：物块与小车的共同速度v0==m/s=2m/s损失的机械能代入数据得E=30J（3）碰后瞬间小车的速度向左，大小为v0=2m/s，物块滑下小车时，物块的速度为v1=1m/s，设此时小车的速度大小设为v2，由动量守恒定律：根据能量守恒定律：代入数据得=0.4，则物块与小车间的摩擦力大小F=mg=0.42010N=80N。17.高空投篮是一项惊险刺激的娱乐项目，其规则是：将手持篮球的选手固定在安全绳上，将安全绳拉离竖直方向成θ=53°角．稳定后从A点释放选手，选手和安全绳一起摆动起来．在摆动的过程中，选手可在任意位置投篮，篮球进入指定篮筐即为胜利．在一次游戏比赛中，甲在第一次摆动到最高点C时水平投出篮球，乙在第一次摆动到最低点B时水平投出篮球，均准确入筐，如图所示．已知安全绳长为L=5.0m，篮筐距安全绳最低点高度为h=1.6m．设甲选手在最高点以v0=m/s的速度将篮球水平抛出，篮球质量均为m=0.50kg，（不计空气阻力和安全绳的质量，g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：（1）甲选手经最低点B时的速度大小（结果可用根式表示）；（2）甲选手从最高点C抛出篮球到落入筐中篮球的水平位移；（3）乙选手抛出篮球过程中对篮球做的功（结果保留两位有效数字）．参考答案：解：（1）人和篮球由最高点摆到最低点过程机械能守恒，由机械能守恒定律得：（M+m）gL（1﹣cosθ）=（M+m）v2，解得：v=2m/s；（2）甲抛出篮球后，篮球做平抛运动，在竖直方向：h+L（1﹣cosθ）=gt12，在水平方向：x1=v1t1，解得：x1=1.2m；（3）乙抛出篮球后，篮球做平抛运动，在竖直方向：h=gt22，在水平方向：x1+Lsinθ=v2t2，解得：v2=6.5m/s，在最低点，乙投篮的过程中，由动能定理得：W=mv22﹣mv2，解得：W=11J；答：（1）甲选手经最低点B时的速度大小为2m/s；（2）甲选手从最高点C抛出篮球到落入筐中篮球的水平位移为1.2m；（3）乙选手抛出篮球过程中对篮球做的功为11J．【考点】机械能守恒定律；平抛运动；动能定理．【分析】（1）人与篮球组成的系统机械能守恒，由机械能守恒定律可以求出甲经过B点时的速度．（2）抛出篮球后，篮球做平抛运动，由平抛运动知识可以求出篮球的水平位移．（3）篮球做平抛运动，由平抛运动规律求出篮球被抛出时的速度，然后由动能定理求出人对篮球做的功．18.神舟五号载人飞船在绕地球飞行的第5圈进行变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度h=342km的圆形轨道．已知地球半径R=6.37×103km，地面处的重力加速度g=10m/s2．试导出飞船在上述圆轨道上运行的周期T的公式（用h、R、g表示），然后计算周期的数值（保留两位有效数字）．参考答案：解：设地球质量为M，飞船质量为m，速度为v，地球的半径为R，神舟五号飞船圆轨道的半径为r，飞船轨道距地面的高度为h，则