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生活工作随笔 不吃牛蛙的选手来郑州三周了，几乎没有吃过肉，上周末和几个朋友相约出去打打牙祭，定在了王婆大虾。我们三个人选了个套餐，服务员在询问我们是要大虾鱿鱼还是大虾牛蛙锅底时我毫不犹豫选择了牛蛙，因为之前不论是在天津还是在驻马店只要是吃火锅都会选择牛蛙，但我没想到这次却遭到了一致反对。坐在对面的两位选手表示从来没有吃过牛蛙，并且还表现出了一副你怎么会吃牛蛙这种生物，你真的好残忍之类的表情。我一时很难接受竟然有人吃火锅不吃牛蛙，于是我发了条朋友圈来“谴责”这种吃火锅不吃牛蛙的选手，却意外发现了原来身边有很多人从来没有吃过牛蛙这种生物，我感到匪夷所思。周一来到学校，我和同事说起这件事情，同事也是从来没有吃过牛蛙的选手。当我说到竟然有人不吃牛蛙时，同事告诉我：永远不要以你的标准去评判他人。永远不要以你的标准去评判他人，这句话突然让我哑口无言，是呀，现在想想，我似乎一直是在以自己的标准来衡量身边的每一个人，当我提出的建议没有被别人采纳甚至别人有些质疑的时候我竟然会感到惊讶，这真的不是一个好的习惯。一千个读者就有一千个哈姆雷特，说的不就是每个人都是独立的个体，每个人都都有自身的独特性吗？我们总是在以自己的标准来约束规范身边的人，却忘了每个人生来就是不同的。生活是这样，工作也是这样。身为教师，我们面对的是一个个有着不同性格的学生，她们活泼开朗，他们沉默寡言，她们聪明伶俐，他们大智如愚。我们都知道每个学生都有自己的特点，也都知道要尊重学生的不同差异因材施教。但是从什么时候开始，我们渐渐变得越来越没有耐心，越来越喜欢“好学生”。这并不是一个好的趋势，但是大部分老师却越来越趋向于这个潮流。孔子说过，吾日三省吾身。在教师这个岗位上，真的要随时随地的注重自己的言行，生活中的点点滴滴

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