合理利用网络-部编版道德与法治八年级上册

合理利用网络自主学习怎样理性参与网络生活怎样传播网络正能量要求：自主预习P17-20,把找到的答案用铅笔勾画出来，并写上标题和序号，找不到答案的问题可以同桌之间轻声讨论。（5分钟）理性参与网络生活

一.理性参与网络生活思考：你有没有遇到过下图中的问题？如果遇到过，说明你需要提高哪方面的素养？没时间写作业没时间看书忘记打篮球媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

自从有了网络，小军忙了起来：天气预报他觉得很有趣，收藏起来；小学的知识很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的生活中，“收藏”成为主要方式。思考：1.初中生小军忙不忙？2．是什么原因造成的？小军的一天是忙碌的。小军之所以这么忙是因为没有养成良好的媒介素养。不能辨别信息，大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。知道如何在泛滥的信息洪流中有所收获，弄清自己需要什么样的信息，又应该摒弃什么样的信息，以及如何在各种信息中进行筛选。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。章某在群里散布谣言，骗了一帮老年人思考一：中老年人被骗是因为什么呢？思考二：这件事告诉给我们什么启示?缺乏对网络信息的分辨能力，轻信网络谣言。我们要学会辨析信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。依据《中华人民共和国刑法》第291条第二款之规定：编造虚假的险情，疫情，灾情，警情，在信息网络或其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑，拘役或管制；造成严重后果的处五年以上有期徒刑。依据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》：利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。习近平主席：互联网不是法外之地

利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。不造谣、不信谣、不传谣

理性参与网络生活：要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

如何辨别网络谣言：A.注意信息出处：了解信息出处是否权威。B.关注官方信息：行业或部门发布的消息。C.对信息多方验证：从不同信息源进行多方验证。D.辨识信息内容：疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。E.向他人求助：可以向家长、老师和专家求证。恪守道德、遵守法律——网络生活的基本准则全国青少年网络文明公约要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

理性参与网络生活：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；

网络无限，自由有界。网络不是法外之地，参与网络生活也要恪守道德、遵守法律。网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。汇聚民智、反映民意决策科学化、民主化促进社会和谐与发展$我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。二、传播网络正能量2020年7月1日是中国共产党建党99周年。在这伟大的值得纪念的日子里，网络上网友通过转载留言的方式表达情感传递正能量。新冠肺炎疫情发生后，网友们在微博上主动转发倡议“加强防疫从我做起”。你知道或者参加过哪些网络公益活动？网络公益活动

支付宝推出“蚂蚁森林‘公益活动。用网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票等低碳方式收集能量，当能量收集到一定量后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。截止今年五月份底，蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了两亿棵，种植的面积高达274万亩，这就相当于蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小。网络公益活动思考：你参加过哪些网络公益活动？参加网络公益活动有哪些收获？

通过这些网络公益活动，践行了社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康，向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。2.如何传递网络正能量？（1）要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）借助网络传播正能量，弘扬主旋律。【课堂小结】传播网络正能量合理利用网络提高媒介素养，完善自我理性参与网络生活学会“信息节食”，控制自我辨析网络信息，理性处理遵守道德法律，对自己负责利用网络平台，为社会发展建言献策践行核心价值观，高扬主旋律【课堂检测】1.下图漫画给我们的启示是（）①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐③正确行使权利，传播网络正能量④遵守网络规则，理性参与网络生活A.②③④B.①②③④ C.①②③D.①③④A【课堂检测】2.（2017聊城）2017年5月中旬，勒索病毒席卷全球，感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机，致使150多个国家沦陷，全球20多万家机构的电脑中毒，中国近3万家机构受影响……这警示我们（）①网络安全已成为世界性问题，需要各国通力合作，共同应对②维护网络安全，人人有责③要正确使用互联网，恪守道德和法律，传递网络正能量④网络是一个风险无处不在的丛林，远离网络才能更好地保护自己A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④A【课堂检测】3.由于沉迷网络游戏导致的悲剧不断上演;13岁学生因玩游戏被父亲教训从4楼跳下,17岁少年狂打40小时游戏后诱发脑梗险些丧命......作为青少年,我们应该（）①不要赌气冲动，残害自己生命②控制上网时间，保持身体健康③接受家长监督，坚决杜绝上网④加大执法力度，净化网络环境A.①②B.③④C.②③D.①③A【课堂检测】4.2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该（）①远离网络，对网络说“不”②提高警惕，练就一双“慧眼”，分清信息的良莠③远离网络色情、暴力等不健康的内容④躲开家长和老师上网A.①② B.②③ C.③④ D.①④B【课堂检测】5.某款手机游戏自上市以来，累计注册用户超过2亿，其中“00后”学生占比起过20%，在此可观用户基础上，悲剧却不断上演，13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……针对这类游戏释放的负能量，人民网等媒体连续