2022年人教版中学初一年级下册册生物期中质量监测试卷及答案

2022年人教版中学初一下册生物期中质量监测试卷（及答案）word

1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A.类人猿B.长臂猿C.北京猿人D.森林古猿

2.胎儿在母体内发育的场所是

A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道

3.下列相同质量的食物中，含热量最多的是

A.面包B.鸡蛋C.米饭D.五花肉

4.下列关于食物中的无机盐在人体内的作用的说法中，不正确的是（）

A.儿童缺钙会患佝偻病

B.含钙的无机盐是构成骨骼的重要成分

C.缺铁会造成缺铁性贫血

D.无机盐可以为人体提供能量

5.图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、

E表示消化道部位，曲线X、丫、Z表示营养物质）。请据图判断，下列说法对的的是

■

5OOI

（口腔）（趣

A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D

B.在消化道C中，有不含消化酶的消化液一一胆汁

C.在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物

D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程

6."探究馒头在口腔中的变化”实验中，若要探究唾液的消化作用，应选用的装置是（）

A.①和②B.②和③C.①和③D.①和④

7.下列器官不属于消化系统的是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.心脏

8.下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都

很薄，由一层上皮细胞构成，以下有关说法错误的是

A.肺泡是肺进行气体交换的主要部位

B.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于肺泡与血液间的气体交换

C.肺泡虽然小，但是数目很多，总面积大

D.氧气由肺泡进入血液需要穿过一层细胞

9.图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是

（）

A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b

10.呼吸道不具有的功能是（）

A.温暖进入肺的空气B.是进行气体交换的场所

C.是气体进出肺的通道D.湿润进入肺的空气

11.人体内气体交换的主要场所是

A.鼻腔B.咽C.肺D.喉

12.现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分.一旦受

伤就血流不止者应该输入（）

A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

13.如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉.下列能表

示该图含义的正确组合是（）

①A曲线代表氧气在血液中的变化

②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化

③B曲线代表氧在血液中的变化

④A曲线代表二氧化碳在血液中的变化

⑤J表示上肢毛细血管

⑥I表示上肢毛细血管.

*BJ---------------

HIja*

A.①②⑥B.①②⑤C.③④⑤D.③④⑥

14.如图为人体局部血液循环示意图，对于①、②、③三种血管描述正确的是（)

A.①是静脉，将血液从身体各部分送回心脏

B.②是毛细血管，只允许红细胞单行通过

C.③是动脉，将血液从心脏送到身体各部

D.全是毛细血管

15.小李做完血常规检查后，医生说他有炎症，你认为医生是根据血液的哪种成分异常来

判断的？（）

A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

16.如图为人体的泌尿系统示意图。下列有关描述正确的是（）

A.①是形成尿液的主要器官

B.③结构内的液体是原尿

C.①结构是人体内唯一有排泄功能的器官

D.血液中的所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐在②处重吸收

17.下列与排泄无关的器官或系统是

A.泌尿系统

B.小肠

C.呼吸系统

D.皮肤

18.如图为肾单位的结构示意图，下列说法不正确的是（）

A.①是由毛细血管弯曲盘绕而成B.①病变可能会导致血尿、蛋白尿

C.正常人②中的液体不含有葡萄糖D.③外有丰富的毛细血管，便于营养物质

的重吸收

19.人体排出体内代谢废物的过程叫做排泄。下列各项中不属于排泄的是（)

A.通过呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水

B.通过肛门以粪便形式排出食物残渣

C.通过皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素

D.通过泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐

20.图为人体内分泌系统示意图，有关此图的说法中错误的是（）

A.1是垂体，分泌生长激素，幼年时期分泌过少会患侏儒症

B.5的内分泌部能分泌胰岛素，外分泌部能分泌胰液，胰岛素分泌过多会患糖尿病

C.2能分泌甲状腺激素，碘是合成该激素的重要原料，幼年时期分泌过少会患呆小症

D.6、7分泌的性激素可以促进性器官的发育

21.为了保护视力、预防近视，下列做法错误的是（）

A.读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右

B.疲倦的时候可以躺着看书：为了节约能源，可以在直射的阳光下看书

C.看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一会，要远眺几分钟

D.要定期检查视力，认真做眼保健操

22.图是与排尿相关的示意图，下列叙述正确的是（）

A.①是传出神经

B.②④可相互控制

C.①②③组成反射弧

D.④参与的是复杂的反射

23.图表示有关结构或物质之间的关系，与图中甲、乙、丙、丁能依次对应的一项是

()

甲

包含

乙

A.血浆、红细胞、白细胞、血小板

B.神经元、细胞体、树突、轴突

C.激素、性激素、甲状腺素、维生素

D.呼吸道、气管、支气管、肺泡

24.人眼的"白眼球"和"黑眼球"实际上是指（）

A.虹膜和角膜B.巩膜和角膜C.巩膜和虹膜D.角膜和瞳孔

25.我国提出“绿水青山就是金山银山”强调了保护生物多样性，实现人与自然和谐发展在

经济建设中的重要性。下列说法对的的是（）

A.我国物种非常丰富，各种资源用之不尽

B.我们国家已经全面实现了人与自然的和谐发展，不需要再进行生态修复

C.实现绿水青山就是为了帮助人们开发旅游资源，获得的经济价值

D.金山银山指的不仅仅是经济价值，还包括获得可持续发展的生态价值

26.请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.

A

c

，

"

*

*

q

w

M

0

r

M

（1）图中表示淀粉消化过程的曲线是。口腔中，淀粉在唾液酶的作用下，部分

被分解为麦芽糖。

（2）蛋白质在消化道的[C]开始被消化。

（3）图中D代表的消化器官是。

27.如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：

(1)呼吸系统的主要器官是。

(2)A表示血管，D表示血管。

(3)从FfD的过程实际上是血循环中的循环过程，血液发生的主要变化是氧含量

(增加或减少)。血液由血变成了血。

28.下面是血液循环和气体交换示意图，请据图回答

(1)图中的6是指的一，7是指的o

(2)血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫；血液由4射出流经7、8至1的

途径叫—.

(3)由M到N处，血液成分发生了变化，____血变成了—血。

<4)血液流经肺泡由血变成了血。

(5)心脏结构中心壁最厚的是［它是一循环的起点.

29."守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行

为，回答相关问题：

甲乙

(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中［］的曲度可

以调节，在_____上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。青少年如果用眼不

当，会造成近视，可以配戴加以矫正。

(2)"请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中接受刺

激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到形成听觉。

(3)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于

状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应______=("增大"或"减小")

30.下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

血

神

糖

经

浓胰

中胰

度岛

枢岛

变素

化

（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血

糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰

岛素，使血糖浓度,恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛

素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是协调作用的结果。

（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病.目前，糖尿

病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某

科技小组设计了如下方案：

步骤甲鼠乙鼠

a将完全相同的甲、乙两只小鼠的膜岛破坏

定时喂全营养饲料，每次喂食前定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次

b

注射适量的胰岛素喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

①在该探究方案中。起对照作用小鼠是。

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是。

A.为了降低神经系统的影响B.防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验

C.让两鼠重新发育胰岛，参照统一D.破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确

③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的

结论是。

④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该O

1.D

解析：D

【分析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

【详解】

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森

林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了

人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

故选Do

【点睛】

解题关键是明确现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

2.C

解析：C

【分析】

本题考查胚胎发育过程。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。

【详解】

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发

育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发

育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩•分娩的结束标志着婴儿的诞生。

可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿

（母体怀孕第8周-第40周）发育的场所是子宫。故选C。

【点睛】

本题主要考查胚胎发育过程。对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点，

应熟练掌握。

3.D

解析：D

【分析】

据科学家测定，糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为

17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。脂肪的热价最

高，因此若进食的量相同，脂肪提供的能量最多。

【详解】

每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦。

面包、米饭主要含糖类，鸡蛋含蛋白质，五花肉中主要含有的营养物质是脂肪，所以，质

量相同的情况下，五花肉含热量最多。

故选D«

【点睛】

解答本题的关键是掌握脂肪的作用和特点，量相同的情况下，脂肪提供的热量最多。

4.D

解析：D

【分析】

无机盐在人体内的含量很少，但无机盐对人体很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。

无机盐不能提供能量，熟记几种无机盐缺乏症是解题关键。

【详解】

A.缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病：A正确：

B.含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要成分，B正确；

C.铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁会造成缺铁性贫血，C正确；

D.无机盐属于无机物，不能提供能量，D错误。

故选D。

5.C

解析：C

【分析】

分析题干中的图示可知，横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小

肠、大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲

线丫代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；曲线Z代

表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪。

【详解】

A.淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化从胃开始，脂肪的消化从小肠开始，三种物质开

始消化的部位不同，错误。

B.不含消化酶的消化液-胆汁是肝脏分泌，由十二指肠进入小肠，图中的C为胃，不含胆

汁，错误。

C.在消化道D小肠内中，X淀粉、丫蛋白质、Z脂肪被彻底分解为可以被细胞吸收的小分子

有机物，正确。

D.曲线丫代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；Z表

示脂肪的消化过程，错误。

故选C。

6.A

解析：A

【分析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以

外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般

来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒

头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。

【详解】

探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，除唾液以外其它的实验条件均相

同，有利于控制实验的变量。分析可知，①和②形成一组对照实验，变量唾液，结果是

①号试管内加入清水，没有将淀粉分解，滴加碘液变成蓝色，②号试管内有唾液，唾液

淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘溶液不变蓝色，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作

用。②和③形成一组对照实验，变量是馒头碎屑。③和④的变量也是唾液，但其中的馒

头块未经切碎处理，短时间内不易被2毫升唾液完全消化。故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。

7.D

解析：D

【分析】

消化系统是由消化道和消化腺组成，其中消化道有：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和

肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺。

【详解】

胃具有暂存食物以及分泌胃液的作用、肠有大肠和小肠等都属于消化器官，这些器官都属

于消化系统；而心脏是血液循环的动力器官，属于循环系统，故选D。

【点睛】

本题主要考查人体消化系统的组成，理解掌握消化系统是由消化道和消化腺组成是解答此

题的关键。

8.D

解析：D

【分析】

在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕

着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点，适于肺泡

与血液之间进行气体交换。

【详解】

ABC.肺是主要的呼吸器官，肺泡数量多，肺泡外包绕着弹性纤维和毛细血管，肺泡壁和

毛细血管壁都很薄，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些结构特点都是肺泡

适于气体交换的结构特点，ABC正确。

D.肺泡内的氧气进入血液时，氧气首先通过的一层细胞是肺泡壁，然后经过一层毛细血

管壁进入血液。因此肺泡内的氧气进入血液需要穿过二层细胞，D错误。

故选Do

【点睛】

掌握肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点是解题的关键。

9.A

解析：A

【详解】

试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压

与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，

胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，

外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a>c>b。

考点：。肺与外界气体的交换。

10.B

解析：B

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支

气管，是气体进入通道，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。呼吸道的功

能是能够清洁、湿润和温暖空气。

【详解】

呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入

的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能

阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有

温暖、湿润和清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。故选B。

【点睛】

解题关键是熟练掌握呼吸系统的组成及呼吸道对空气的清洁、温暖和湿润的作用。

11.C

解析：c

【分析】

回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成和各部分功能。

【详解】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼

吸的通道，呼吸道可以使进入的空气清洁、湿润、温暖；肺由许多肺泡构成，外面包绕着

丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这

些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是人体主要的呼吸器官。

故选Co

【点睛】

掌握肺的结构与功能相适应的特点是解题的关键。

12.D

解析：D

【详解】

试题分析：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分

输入病人体内.皮肤出现小伤口时，血流不止者，属于血小板减少症，需要输入浓缩的血

小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输

入浓缩血小板悬液.

故选D

考点：输血的原则.

13.A

解析：A

【分析】

血液循环路线如图所示：

*I

5P(-WMIlW)

体耐职一海中『7湛一曾

肺循环:左心！mt”一:肾11动11—右i'曲

*

【详解】

两图对照可知，血液流经上肢组织细胞时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的

二氧化碳进入血液，因此血液流经组织细胞时氧气减少，二氧化碳增多.因此其中H为上

肢动脉.则该图含义是①A曲线代表氧气在血液中的变化、②B曲线代表二氧化碳在血液

中的变化、⑥I表示上肢毛细血管，而⑤J表示上肢静脉血管而不是毛细血管。故选A。

14.B

解析：B

【解析】考点：C4：血管的结构、功能和保健.

分析：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回

心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

解答：解：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的

血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许

红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于

血液与组织细胞间进行物质交换。血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是动脉好

毛细血管3静脉。图中血液由1流向2再流向3,因此，①动脉，③是静脉，②是毛细

血管。

A、由上可知①是动脉，将血液从心脏输送到身体各部分去的血管是动脉；A错误；

B、D由上可知②是毛细血管，毛细血管是血液和细胞间进行物质交换的场所；B正确，D

错误；

C、图中的③是静脉，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，C错误。

故选：B。

点评：熟记动脉静脉血管的概念特点以及血液流动的方向是解答此类题目的关键。

15.C

解析：C

【分析】

血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细

胞、白细胞和血小板组成。

【详解】

解：白细胞无色，体积比红细胞大。正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米

5000-9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入

组织，并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。人体出现

炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。

故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道白细胞的功能：吞噬病菌、对人体起防御和保护作用。

16.A

解析：A

【分析】

图中①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道，结合尿的形成分析作答。

【详解】

A.①为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血

液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、

尿素等物质形成尿排出体外，A正确。

B.③为膀胱，肾脏形成尿液后，肾盂把所有形成的尿液集中起来，由输尿管把尿液输送

到膀胱，暂时储存，最后排出体外，③结构内的液体是尿液，B错误。

C.体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排

泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机

盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿

系统排出，所以①肾脏，是形成尿液的主要器官，除了肾脏之外，还有呼吸系统和皮肤

等，也可以排出废物的作用，c错误。

D.②是输尿管，主要功能是输送尿液，血液中的所有葡萄糖、大部分水和无机盐在肾小

管处重吸收，D错误。

故选A。

17.B

解析：B

【分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产

物，它们排出体外过程称为排泄。

【详解】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产

物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出

尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗

液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式

排出体外，是排泄的主要途径。小肠是消化和吸收的主要器官，不具有排泄的作用。

故选：Bo

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。

18.C

解析：C

【分析】

肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图中①是肾小

球，②是肾小囊，③是肾小管。

【详解】

AD、①是肾小球，是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动

脉，③是肾小管，外有包绕在肾小管周围的毛细血管。AD正确；

B、若某人尿液中出现血细胞，可能是①肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增大，使

蛋白质和血细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收，因此血细胞、蛋白质随尿排出，导

致血尿、蛋白尿。B正确；

C、当血液入球小动脉流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、

尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊形成原尿，即②中液体的形成需经过肾小球（和肾小囊

内壁）的滤过；因此②肾小囊液体内含有葡萄糖，C错误；

故选C

【点睛】

尿液的形成、肾脏的结构功能等是考查的重点，同时也是难点，同学们应详细了解，重点

掌握。

19.B

解析：B

【分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产

物，它们排出体外过程称为排泄，。

【详解】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产

物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出

尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗

液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式

排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。选项

ACD都是排泄，选项B是排遗。

故选Bo

【点睛】

解答此题的关键是知道排泄和排遗的区别。

20.B

解析：B

【解析】

【分析】

人体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共

同组成了人体的内分泌系统。图中1是垂体，2是甲状腺，3是胸腺，4是肾上腺，5是胰

腺，6是卵巢，7是睾丸，据此回答。

【详解】

A、1是垂体，分泌生长激素，侏儒症是因为幼年时期生长激素分泌过少造成的，A正确；

B、糖尿病是因为胰岛素分泌不足造成的，不是分泌过多，B错误；

C、呆小症是因为幼年时甲状腺激素分泌不足造成的，C正确；

D、6卵巢分泌雌性激素，7睾丸分泌雄性激素，它们可以促进性器官的发育，促使人体出

现了第二性征，D正确；

故选Bo

【点睛】

人体的内分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏症等是考试的重点，要好好掌握。

21.B

解析：B

【分析】

中学生连续看书、看电视、玩手机和操作电脑时间越长、距离越近，近视的可能性越大。

为了保护视力，预防近视，应该要注意眼的卫生保健，做到"三要四不要”。

“三要”

读写姿势要正确，看书、看电视或使用电要定期检查视力,

目眄锚im要脑1431后要休息一下,认真做眼保健操。

在33厘米左右.要谕LTl^钟.

“四不要”

线不下在看直书射.的光他不方在有光札绻8的小不糖i外看吞书也不上生同政醋垢书立.

【详解】

A.预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿

势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右，A不符合题意•

B.预防近视要做到五不看，五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要

躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读

物，B符合题意。

C.看电视时间不要太久，看书写字40分钟后或一小时后要到室外活动或向远处眺望一会

儿，C不符合题意。

D.要认真做眼保健操，所按穴位要准确，要定期检查视力等措施可保护视力、预防近视，D

不符合题意。

故选：Bo

【点睛】

解答此题的关键是要熟记预防近视的三要、五不看。

22.D

解析：D

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出

的有规律性的反应。

反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应

器。

【详解】

A.①上有神经节，因此①是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢，A不符合题意。

B.②是脊髓，④是大脑，脊髓中的许多神经中枢可以独立完成一些反射活动但属于低级

神经中枢，受大脑的控制，但脊髓不能控制大脑，B不符合题意。

C.①传入神经，②神经中枢，③传出神经不能组成反射弧，反射活动的结构基础称为反

射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，C不符合题意。

D.复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在④大脑皮层的参与

下形成的，D符合题意。

故选D。

【点睛】

熟知反射的结构基础及其功能是解答本题的关键。

23.B

解析：B

【分析】

观图可知甲包含乙、丙、丁，甲和乙、丙、丁是从属关系；乙、丙、丁是并列关系。根据

题意分析解答。

【详解】

A.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种，错误。

B.神经元包括胞体和突起，突起包括树突和轴突两部分，三者从属于神经元，正确。

C.激素是由内分泌腺分泌的物质，包括性激素、胰岛素等激素，不包括维生素，维生素不

是激素，错误。

D.呼吸道包括气管、支气管，但不包括肺泡，且气管、支气管和肺泡不是并列关系，错

误。

【点睛】

解答此类题目的关键是正确的识图和熟练的掌握生物学基础知识。

24.C

解析：C

【详解】

试题分析：人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹

膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分.角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉

神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人

的"黑眼球"和西方人的“蓝眼睛"就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远

近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的

作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶

状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用，因此答案为C。

考点：眼球的结构功能

25.D

解析：D

【解析】

我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和

谐发展在经济建设中的重要性，这是因为生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳

光、水等条件，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球

上所有生物的共同家园，虽然我国物种非常丰富，但各种资源并不是用之不尽、取之不竭

的，因此我们要合理的开发和利用，金山银山指的不仅仅是经济价值，还包括获得可持续

发展的生态价值，D正确。

26.A

解析：X淀粉胃小肠

【分析】

淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收，其中A口腔、B咽和

食道、C胃、D小肠、E大肠。

【详解】

（1）淀粉是在口腔内被初步消化，在唾液淀粉醐的作用下被消化为麦芽糖，在小肠内被最

终消化，所以曲线X是淀粉的消化。

（2）蛋白质是在C胃中被初步消化，在小肠内被最终消化。

（3）D小肠是消化的主要器官，含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，淀粉、脂肪和蛋白

质都在小肠被消化吸收。

【点睛】

"三大营养物质”的消化是中考的重点，对这部分内容一定要理解掌握，可通过图的形式寻

找规律，进一步理解巩固。

27.A

解析：肺（肺）动脉静脉（上、下腔静脉）体减少（含氧丰富的）动脉静脉

【分析】

（1）一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；图

甲表示肺泡内的气体交换，图乙表示组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实

现的。

（2）如图是的肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，图示甲表示肺泡与血液的气

体交换，图示乙表示组织里的气体交换，图示A表示肺动脉，B表示肺泡周围的毛细血

管，C表示肺静脉，E表示组织细胞周围的毛细血管，F表示体动脉，D表示体静脉。

【详解】

（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，

是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血

管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利

于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。

（2）由分析以及图示可知：图甲表示肺泡内的气体交换，则A表示肺动脉，为动脉血

管，C为肺静脉；图乙表示组织里的气体交换，F为体动脉血管，D为体静脉。

（3）血液循环路线如图所示：

组织细胞

（氧气）J（二氧化碳等废物）

体dK循L环：血液从室一►主十」动岭脉一血全管身网毛细一腔上静'下脉一►右上心J房左

▲

动脉血静脉血

肺循环:左心房—肺静脉—温詈而—肺动脉—右心室

（氧气）［］（二氧化碳）

肺泡

体循环是血液由左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉，毛细血管网，各级静脉，最后

汇集到上下腔静脉，流回到右心房。对照血液循环图可知：从F玲D的过程实际上是血液循

环中的体循环过程，血液发生的主要变化是氧含量减少，血液由动脉血变成了静脉血。

【点睛】

此题考查了体内气体交换的过程，体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体

交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。

28.肺静脉主动脉肺循环体循环动脉静脉静脉动脉4左心室体

【分析】

图示为血液循环和气体交换示意图，其中1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心

室，5是肺动脉，6是肺静脉，7是主动脉，8是上下腔静脉；箭头表示血液流动的方向。

【详解】

（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉，右心房连通

上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。图示中6是与左心房相连的肺静

脉，7是与左心室相连的主动脉。

（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静

脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动

脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；图示中血液由2右心室射

出，流经5肺动脉、6肺静脉到3左心房的循环途径叫肺循环，血液由4左心室射出流经

7主动脉、8上下腔静脉至1右心房的途径叫体循环。

（3）血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运

来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由动

脉血变成了静脉血。因此，图示中血液由M到N处，发生了血液与组织细胞的物质交换，

血液由动脉血变成了静脉血。

（4）血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡之间进行了气体交换：血液中的二氧化碳进入

肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。

（5）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心