小学四年级关联词省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

关联词一、定义把两个或两个以上在意义上有亲密联络句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通惯用一些关联词语来连接。关联词普通分转折关系、假设关系、条件关系等。二、特点第一作为联接分句、标明关系词语，关联词语总是标明抽象关系，能够作为某类复句特定形式标志。第二关联词语性质复杂。第三说话时很轻易发觉必须带有一到二个词语，即使意思不一样，但连在一起不论是说还是听都以为很舒适。第1页常见关联词复句分类1.转折关系:尽管……可是……、即使……不过……、……却……、……然而……2.假设关系:假如……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系:只要……就……、只有……才……、不论……都……、不论……也……、即使……也……4.因果关系:因为……所以……、因为……所以……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系:不但……而且……、一边……一边……、首先……首先……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系:一……就……、起先……后面……7.递进关系:不但……而且……、不光……也……、不但……还……8.选择关系:不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

目标是偏句表示一个行为，正句表示这种行为目标。方便，以，用以，好，为是；以免，省得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。取舍在两件事情中衡量得失，选择其中一件，舍弃另一件。与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。第2页关联词语在使用上存在以下毛病：1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也能够把“就”移到“因为”前面）2、关联词语搭配不妥例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)有些关联词语是要求配对使用，不可随意改换。比如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。2.他宁可挨打，不如泄密。3.不论天气多么恶劣，他却是按时到校学习。第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不妥，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不妥，依据两个分句意思，最好是把“不如”改为“也不”。第三句，“不论”与“却”搭配不妥，应把“却”改为“都”。关联词语位置不能放错比如：1.即使今天天气十分严寒，却清洁工流下了汗。2.今天，我们班搞演讲比赛，表示能力强同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话小明也上去演讲了。第一句，“却”表示转折意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺感觉。假如把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，假如把“不但”放在“表示能力强同学”前面，句子就顺畅了。第3页相关练习：1.（）鲁班记着师傅话，给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家俱，还教了不少徒弟，（）后世人都尊他为木工祖师。2.江姐（）牺牲自己生命，（）泄露党秘密。3.（）明天下雨，春游活动（）推迟举行。4.小明做事很马虎，上学（）忘了带书，（）忘了带笔。5.班干部（）以身作则，（）能得到同学们拥护。6.（）工作多么忙，他（）坚持学习文化科学知识。7.父亲（）会开摩托车，（）会开汽车。8.姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。9.妈妈（）织毛衣，（）看电视。10.（）他不一定来，我们（）是要通知他。11.船被撞了一个大洞，（）洞已经用麻布和衣服堵住了，水（）能够渗进来。12.多好古井啊，它（）为乡亲们提供着生命泉水，（）陶冶着乡亲们品格，使他们知道应该怎样做人。13.蟋蟀经常慎重地选择住址，一定要排水优良，（