八年级语文上册-《吆喝》-鲁教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

看一看,听一听,老人在做什么呢??第1页大街小巷叫卖声在你记忆中,什么样叫卖吆喝声让你至今难忘?给大家学一学。第2页老北京吆喝第3页

感知

扩展

作者

吆喝第4页代表作:长篇小说《梦之谷》、译著《好兵帅克》。晚年曾将《尤利西斯》翻译出来,成为对中国读者一大贡献。萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人,1910年1月27日生,著名记者、作家、出色文学翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访战地记者,他又是唯一在大陆落叶归根者。在战火纷飞欧洲战场采访,写下了《银风筝下伦敦》、《矛盾交响曲》等描写欧洲人民反法西斯斗争大量通讯和特写。

萧乾简介第5页

整体感知读一读第6页我会读:吆喝

招徕

铁铉

行当

囿于

隔阂

秫秸

囿于隔膜láixuàndàngyòuhé局限彼此情意不通我会解释:bóshújiēhe第7页

本文写是什么内容?作者儿时北京街头巷尾经常回荡着商贩吆喝声。想一想第8页

老北京各种各样吆喝声随地可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵照了什么样次序(或思绪)呢?

先按“从早到晚”次序介绍:大清早……白天……到了夜晚……再按“一年四季”次序介绍:春、夏、秋、冬。秩序井然第9页在清早、白天、夜晚三者中,重点写是什么?重点写夜晚。夜晚吆喝声,作者写了哪几个?卖馄饨、卖硬面饽饽、唱话匣子(没吆喝)、算卦、乞丐。第10页写最详细生动是哪一个吆喝?

怎样吆喝?是乞丐。他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好——老爷——太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭——剩菜——赏我点儿吃吧!”你能学吗?第11页乞丐吆喝声,作者评价是哪四个字?凄厉感人用词准确精当第12页“四季”这一段,写了哪几个吆喝?

其中哪一个写最详细生动?春天:卖金鱼儿夏天:卖雪花酪秋天:卖柿子冬天:卖糖葫芦儿和烤白薯最详细生动是卖柿子。第13页

这一部分是评议性文字,分类别对吆喝声进行观赏,你能从文中找出代表作者看法语句吗?找一找评议一:叫卖实际上就是一个口头广告,所以也得变着法儿吸引用户。评议二:有小贩吆喝起来声音细而高,有低而深沉。评议三:尤其出众是那种合辙押韵吆喝。第14页本文是用地道京白(北京口语)来写,尤其是描写吆喝语句,富有浓郁地方特色。试找出几例,体会其中意味。利用轻声有儿化音方言词语合辙押韵

品一品第15页儿化音:一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅……考究皮要薄,馅儿要大。春天一到,卖大小金鱼儿就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形幼蛙)最有好感……第16页合辙押韵:有个卖萝卜这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”有乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”第17页读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样感情?体会一下作者在对老北京街头吆喝声娓娓介绍中,包含着思念之情,包含着对往事美好回想,同时也对这些口头文化遗产逐步消失而感到惋惜。第18页

拓展延伸第19页社会实践

吆喝其实是一个广告

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