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文档简介

票票1书是人类进步的阶梯。

——[俄]高尔基书是人类进步的阶梯。2藏书票藏书票3藏书票的构成票主名图案

拉丁文EX一LIBRIS作者铅笔签名藏书票的构成票主名图案拉丁文EX一LIBRIS作者铅笔签4欣赏

从哪些地方看出这是一张藏书票而不是普通的画片?返回主页欣赏从哪些地方看出这是一张藏书票而不是普通的画片?返回主5了解

藏书票代表藏书主人的标记,是藏书票的附属物,通常是用木刻石刻等版画形式,设计各种美术图案、署上“某藏书”、“某某之书”、“某某爱书”等字样,并且刻有国际通用藏书票的标志:EX-LIBRIS

。了解藏书票代表藏书主人的标记,是藏书票的附属物,通常是用6我们制作的藏书票有哪些要求?①起到装饰作用②有简洁生动的艺术形象③有隐喻、暗示、象征比拟等意义④加深艺术底蕴和文化内涵我们制作的藏书票有哪些要求?①起到装饰作用7藏书票的题材有哪些?藏书票的题材很多,人物、花鸟、风景、建筑民间故事等以及现实生活的各个方面。藏书票的题材有哪些?藏书票的题材很多,人物、花鸟、风景、8藏书票的形状有哪些?藏书票的形状多种多样,有方形、圆形、三角形、菱形、椭圆形、梯形、扇形、不规则形等,每种形状都会产生不同的画面效果。藏书票的形状有哪些?藏书票的形状多种多样,有方形、圆形、9美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件10美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件11了解世界上第一枚藏书票《刺猬》

了解世界上第一枚藏书票《刺猬》12了解中国第一枚藏书票《关祖章藏书》

返回主页了解中国第一枚藏书票返回主页13以人物为主的藏书票以人物为主的藏书票14美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件15美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件16藏书票的各种手法以文字为主体的藏书票藏书票的各种手法以文字为主体的藏书票17以书的生活为题材的藏书票以书的生活为题材的藏书票18美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件19以书的生活为题材的藏书票以书的生活为题材的藏书票20以书的生活为题材的藏书票以书的生活为题材的藏书票21以书的生活为题材的藏书票以书的生活为题材的藏书票22以书的生活为题材的藏书票以书的生活为题材的藏书票23以景物为主的藏书票以景物为主的藏书票24以景物为主的藏书票以景物为主的藏书票25美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件26美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件27以动物为题材的藏书票以动物为题材的藏书票28美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件29美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件30美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件31美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件32设计型的藏书票设计型的藏书票33美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件34有主题的藏书票有主题的藏书票35美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件36历史题材的藏书票历史题材的藏书票37美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件38美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件39美术八年级下岭南社49富有特色的藏书票课件40欣赏欣赏41欣赏欣赏42欣赏欣赏43内容:建筑风景、历史人物、花鸟虫鱼、名山大川、民俗风情、珍禽异兽等等组成:票主名、拉丁文EXLIBRIS规格:第一类是12cm---18cm;第二类是8cm---12cm;第三类是8cm以下。

构图:可方、可圆、可三角形、菱形、梯形、扇形、不规则形等制作返回主页内容:建筑风景、历史人物、花鸟虫鱼、名山大川、民俗风情、珍禽44制作2/用复印纸把画好的图稿拷贝到铝塑版上(注意:藏书票标识一定要反写)

1/设计藏书票图稿

制作2/用复印纸把画好的图稿拷贝到铝塑版上1/设计藏书票图稿45义务教育课程标准试验教科书第7册制作返回主页3/设计好黑白关系,刻去白色部分4/作品刻好后,用油墨磙均匀上油墨。

5/把一张白纸覆盖在上好油墨的画版上,均匀打磨,然后揭开即可。

义务教育课程标准试验教科书第7册制作返回主页3/设计好黑白46单色木板藏书票的制作过程步骤一起稿及准备过程单色木板藏书票的制作过程步骤一起稿及准备过程47步骤二刻板过程步骤二刻板过程48步骤三拓印步骤三拓印49印制完成作者赵方军印制完成作者赵方军50吹塑纸版的制作过程步骤一设计并起稿吹塑纸版的制作过程步骤一设计并起稿51步骤二用夹子把纸固定到版上步骤二用夹子把纸固定到版上52步骤三印色步骤三印色53印制完成作者赵方军印制完成作者赵方军54漏版的制作过程步骤一制作底色版漏版的制作过程步骤一制作底色版55步骤二利用制作好的漏版印制月亮步骤二利用制作好的漏版印制月亮56步骤三利用制作好的漏版印制小鸟步骤三利用制作好的漏版印制小鸟57印制完成印制完成58作业请同学们创作一枚藏书票要求:1.按照藏书票的基本要求制作;2.画面题材,主要选择表现校园生活和学习;3.制作手段根据自己的内容自主选择。作业请同学们创作一枚藏书票要求:59学生作品欣赏学生作品欣赏60学生作品学生作品61学生作品学生作品62学生作品学生作品63学生作品学生作品64学生作品学生作品65学生作品学生作品66学生作品学生作品67学生作品学生作品68学生作品学生作品6

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