高中历史必修三第三单元第11课希腊先哲精神的觉醒经典市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

公元前8世纪城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革奠定基础公元前6世纪末克里斯提尼改革，确立公元前5世纪伯利克里改革顶峰古代雅典城邦民主政治形成发展衰落公元前4世纪渐衰人地位提高第1页主题：人文精神

源头兴起发展弘扬科学论证

11课

12课

13课14课15课希腊哲学

文艺复兴

宗教改革

启蒙运动近代科学BC7C-BC4C

14C-17C

16C17C、18C17C-20C第三单元从人文精神之源到科学理性时代人应该成为怎样人人应该过怎样物质精神生活人应该过怎样宗教生活人应该过怎样政治生活（1）关心人、以人为本；（2）强调人价值和决定作用促进了人类认识飞跃第2页第11课希腊先哲精神觉醒【课程标准】：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人价值阐述，了解人文精神内涵。泰勒斯普罗塔哥拉苏格拉底亚里士多德第3页众神的家园主神宙斯智慧神雅典娜公元前7世纪以前，希腊人认为：自然界和人类都是神创造，人类一切活动都是神主宰！第4页神主宰一切，人：迷失在宗教与神话中第5页《雅典学院》

古希腊哲学家们在一起探讨哲学问题__拉斐尔油画苏格拉底柏拉图泰勒斯：毕达哥拉斯

赫拉克利斯：水火爱琴海来了一群“与众不同”的人亚里士多德第6页希腊人三大思索思索一：世界根源思索二：人价值思索三：理性与人第7页按照古希腊思想家亚里士多德看法，哲学产生需要以下三个条件：其一，惊异，即看到事物有惊异感，有提出问题、穷根究底能力；其二，闲暇，即有从事脑力劳动物质条件；其三，自由，及思索自由。结合《历史》必修（Ⅰ）希腊历史相关知识，探讨在公元前7C以后古希腊有哪些有利于哲学产生条件？①古希腊商业、海外贸易发展和殖民扩张促进了奴隶制经济繁荣（根本）；③社会文化丰富多彩和公民思想活跃，人们意识觉醒，开始对宗教产生怀疑，开始探究世界原来面目。②古希腊城邦形成，民主政治发展促进了公民主体地位提升；(提醒：多角度思索问题，比如政治、经济、社会等等原因)(闲暇)(自由)(惊异)第8页

“万物皆源于水，又复归于水”——泰勒斯“这个世界对于一切存在物都是一样……它过去现在未来永远是一团永恒存在活火”

——赫拉克利特“宇宙本原是原子和虚空”

——德谟克里特思索一：世界根源意义：①创建了朴素唯物主义世界观；②打破了宗教对人束缚，开始有自主意识，标志古代西方人精神觉醒泰勒斯—吵醒了沉睡的人性用宗教神话解释自然用自己头脑探索自然第9页1.哲学(1)诞生：约公元前7世纪(2)含义：“爱智慧”、“爱智慧之学”一、从泰勒斯到智者学派2.自然哲学（1）、自然哲学含义:对

本身探讨与解释，与

没相关系。（2）、代表人物：

(西方哲学之父)

（3）、主要观点：万物皆由

生成。（4）、意义：表达了古希腊人开始含有自主意识，标志古代西方人精神觉醒。☆智者学派(又称诡辩学派)把哲学引入

领域泰勒斯人生自然界水社会本课主要史实及观点划书第10页阅读以下材料思索：3、智者学派产生背景公元前5世纪阿菲尔：你早晨去参加公民大会吗？阿里托：希波战争胜利后，我葡萄酒生意一直很好，我正要赶往港口送货，然后参加公民大会。阿菲尔：中午到我家讨论公民讲话权问题，怎样？阿里托：不行，我要去听普罗泰格拉老师课。我想参加陪审法庭，但演说水平不够。上次与你讨论问题想好了吗？阿菲尔：“终究是标枪，还是掷标枪人，还是主持者对标枪刺死事件负责?”我思索很久，但没有结论。政治：民主政治发展，公民地位提升。现实：公民参政实际需要经济：古希腊奴隶制经济繁荣

主要原因有些学者研究越来越关注“人”本身第11页

关于神，我既不知道他们存在，也不知道他们不存在。有许多东西妨碍着我们认识，如问题艰涩、人生短促等。

——普罗塔哥拉思索二：人价值智者学派（BC5）事物好坏优劣是什么?要以人感觉为标准。一阵风吹来，你以为冷，它就是冷；我以为热，它就是热。风本身无所谓冷热。——普罗塔哥拉第12页

人是万物尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。

——普罗塔哥拉否定神意志作为衡量一切尺度；必定人是衡量一切尺度。这是一句伟大话。——恩格斯第13页上面三个时期希腊人关注对象有什么改变？

“人是万物尺度”——公元前5世纪中叶

公元前7世纪以前希腊神话时代，宙斯是众神之王、人类之王，人们按神谕安排事情。“万物皆源于水，又复归于水”

——泰勒斯(公元前6世纪)“世界是一团永恒火”

——赫拉特利特(公元前6世纪)神自然人本第14页圆……句号……字母……零……活动：情景赏析1“人是万物尺度”第15页图中：你看到了什么？考考眼力：第16页主动方面：怎样评价智者学派思想主张？提倡怀疑精神，反对迷信，否定了神或命运等超自然力量对社会人生作用，必定了人价值和决定作用，这组成了古希腊人文精神基本内涵。第17页①②③④活动：情景赏析2主观随意性和极端个人主义第18页一个关于辩护悖论普罗塔哥拉在收受弟子教人打官司时订下协议，学生入课时先交二分之一学费，毕业后第一次出庭胜诉时再交付另二分之一学费。学生欧提勒士学成后一直不愿替人打官司，当然也就不交付另二分之一学费，普罗塔哥拉决定起诉他。在法庭上，老师志在必得地说：假如你在此案中胜诉，你就应按协议约定交付学费；假如你败诉就必须按法院判决付给我学费。总之不论胜诉还是败诉，你都要付给我另二分之一学费。欧提勒士则针锋相对地回答：老师您错了，这场官司不论胜败我都不用付学费。假如我胜诉，依据法庭判决我不用付学费；假如我败诉，依据协议中我第一次出庭胜诉才付学费约定，我也无须交付学费呀。这就是历史上著名“普罗塔哥拉悖论”，也称为“半费诉讼”[结论]：这个故事说明智者学派只重视追求名利，只重视知识和技能，忽略伦理道德缺点。第19页有学生问他希腊老师：“什么是诡辩？”老师反问到：“有甲乙两人，甲很洁净，乙很脏。假如请他们洗澡，他们中间谁会洗？”有四种可能：一是甲洗。因为他有爱洁净习惯。二是乙洗。因为他需要洗。三是两人都洗。一个是因为习惯，另一个是因为需要。四是两人都没洗。因为脏人没有洗澡习惯，洁净人不需要洗。智者学派也被成为“诡辩学派”。这四种可能彼此相悖，不论学生作出怎样回答，老师都能够给予反驳，因为他不需要有一个客观唯一标准，这就是诡辩。第20页消极方面：过分强调个人主观感受，忽略人们认识共性，造成了主观随意性和极端个人主义。传授知识重实用不重视道德，流于诡辩。怎样评价智者学派思想主张？主动方面：提倡怀疑精神，反对迷信，否定超自然力量对人生作用，强调了人价值、作用，树立了人尊严。这组成了古希腊人文精神基本内涵。第21页二．智者学派

(1)主要观点：

①从认识自然转移到__________；

②提倡怀疑精神，反对迷信，强调人价值、人决定作用；

③以培养兼顾公私利益好公民为自己任务；

④人是万物尺度。

(2)代表人物：普罗塔哥拉。

(3)评价

①主动方面：树立了人尊严。

②消极方面:过分强调

感受。认识社会个人主观本课主要史实及观点含有些人文主义色彩第22页思索三：理性与人（公元前5C）古希腊哲学家，出生于雅典一个普通公民家庭。他关心主要是关于伦理道德以及教育政治方面问题。他被认为是当初最有智慧人。在欧洲文化史上，他一直被看作是追求真理圣人，几乎与孔子在中国历史上所占地位相同。

苏格拉底雕像第23页经过材料，概括苏格拉底主要思想！正确行为来自正确思想，美德基于知识，没有知识便不能为善，也不会有真正幸福。从怀疑自己知识开始自我认识是认识美德起源。他经常爱说“我知道我一无所知”。“认识你自己”“知识即美德”

苏格拉底认为治理国家只有极少数优异人物才能胜任，而只有这些少数优异人物才含有“思想力”,因而才能含有美德。“有思想力人是万物尺度”美德不是天生，知识也不是与生俱来，所以，实现人美德，必须使人接收知识、了解知识和掌握知识，而人对知识了解和掌握又离不开教育。“美德由教育而来”第24页

苏格拉底——知识即美德，无知即罪恶俄国文学家克雷洛夫寓言《熊与隐士》使我们更加好地了解“美德即知识”。有一位隐士同一头熊成为要好朋友，一天隐士在林间睡着了，他熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不愿离去，熊被激怒了，熊高高举起了石头，狠狠地向苍蝇砸下去……熊品德好不好？为何会做出“蠢事”？熊品德是好，但因为无知，酿成了恶果，这说明知识主要性。

应该怎样了解美德与知识关系？道德行为必须以知识为基础，最高知识就是“善”。第25页

2.崇尚知识和自由探索理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。P47苏格拉底哲学思想意义1.开创了哲学新方向，使之成为一门研究“人”学问。P473.其教育思想对于后世人们重视教育作用，以及重视教育对于美德培养，都产生了主动影响。本课主要史实及观点第26页3．苏格拉底

(1)主张

①认识人自己。②知识即美德。

(2)影响：开创了希腊哲学新方向,使哲学真正成为一门研究______学问。对后世西方哲学产生了深远影响。“人”不但研究人思想（理性思索）、道德（美德），还研究人内在灵魂（人性）。？★苏格拉底思想特点：重视理性、重视道德重建（与智者相比）。本课主要史实及观点第27页

公元前8至公元前2之间，是人类文明“轴心时代”。这段时期是人类文明精神重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子、孟子……他们即使远隔万里，但却有许多相通地方。———德国雅斯贝尔斯《历史起源与目标》第28页苏格拉底（前469——前399）孔子（前551—前479）【自由讨论】东西方两位先圣有何异同之处？材料一：“你，我朋友，伟大、强盛而且智慧城市雅典每一个公民，像你这么只注意金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你心灵，你不以为羞耻吗？”

——苏格拉底材料二：子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁。”

——《论语》

修身、齐家、治国、平天下

——《礼记•大学》第29页古代中国儒家思想与古希腊人文精神比较

1、相同点：（1）都重视人与人类社会；（2）都将道德看作是政治基础，认为匡正道德是振邦救国根本。

2、不一样点：（1）对人属性关注点不一样。儒家思想强调“社会”人，而古希腊思想家们则尤其强调“个体”人。（2）处理个人与社会关系着眼点不一样。儒家思想强调社会等级秩序，而古希腊思想家强调人平等。（3）对自然科学研究态度不一样。儒家思想重视将社会和人文问题作为研究主题，忽略自然科学探究；古希腊思想家比较关注是自然界和人类生活，在对自然研究中考究实事求是科学思维方法，表达了人类不停追求真理、了解未知人文精神。（4）作用不一样：前者服务于统治者专制，后者有利于民主政治。第30页

柏拉图经常称亚里士多德是小马驹（小马驹吃足了奶就会踢它母亲）亚里士多德柏拉图思索三：理性与人第31页吾爱吾师，吾尤爱真理。——亚里士多德思索三：理性与人真理高于一切！亚里士多德最大哲学贡献：创建了逻辑学。

人最终价值在于觉醒和思维能力，而不在于生存。

——亚里士多德为当代许多科学门类奠定了基础，是哲学真正成为一门独立学科。

P47第32页天文学动物学胚胎学地理学地层结构学解剖学生理学物理学逻辑学百科全书式学者逻辑学是关于思维形式及其规律科学。亚里士多德把它看做哲学一部分，提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到普通，后者由普通到个别，逻辑思维重点在于后者。这种思维方式自始至终贯通于他研究之中。第33页思想家哲学范围主要观点主要贡献泰勒斯普罗塔格拉苏格拉底亚里士多德万物皆由水生成人是万物尺度树立人尊严；人文精神萌发。“认识人自己”“知识即美德”哲学成为真正研究“人”学问。真理高于一切创建逻辑学；使哲学成为独立学科；理性精神到达顶峰；希腊哲学集大成者。标志精神觉醒，西方“哲学之父”。完成希腊先哲人物档案自然哲学认识社会认识自己思维形式第34页

自然哲学派智者学派苏格拉底认识社会重人价值认识自己，重知识与美德亚里士多德认识人思维，重理性精神认识自然，重人觉醒课堂小结——古希腊人文精神发展第35页1．(淄博模拟)西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典名言“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。以下观点与此相符是(

)A．“人是会说话工具”B．“存天理，灭人欲”C．“人是万物尺度”D．“信仰圣经，献身上帝”解析：本题主要考查学生对人文精神了解。依据“热爱生命”“同情生命”“人价值”“尊重生命”等能够判断材料强调是对人、对生命尊重。分析备选项，只有C项把人作为万物尺度表达了对人对生命尊重。答案：CC第36页2．普罗泰格拉认为：“真理是因人而异，每个人都有自己真理。”这句话能够了解为(

)A．判断事物真假标准完全不存在B．判断事物真假是非以个人感觉为标准C．判断事物真假完全凭主观臆断D．判断事物真假标准要因时因人而异解析：本题主要考查西方人文精神起源，意在考查考生获取和解读信息能力。依据所学知识和题干材料信息“真理是因人而异”可知，普罗泰格拉强调真理是由个人感觉决定，故B正确；而A、C说法绝对化，D说法错在“因时”，题干材料只强调“因人而异”。答案：BB第37页3.苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确判断，要依据知识，而不应依据多数。”据此了解，苏格拉底 (

)A．批判雅典民主制弊端 B．赞同知识为少数人掌握C．认为知识与美德都主要 D．强调判断标准就是知识解析：苏格拉底提倡知识尤其是道德知识，其主张正确判断要依据知识而非依据多数是针对雅典直接民主制弊端而提出。答案：AA第38页4.(·天津高二检测)“你,我朋友,伟大、强盛而且智慧城市雅典一个公民,像你这么只重视金钱名位,而不注意智慧、真理和改进你心灵,你不以为羞耻吗?”这句话应出自(

)A.苏格拉底 B.普罗泰格拉C.柏拉图 D.亚里士多德解析：选A。解题时注意题干材料中“不注意智慧、真理和改进你心灵,你不以为羞耻吗?”这一关键信息,其表达是苏格拉底“美德即知识”思想。A第39页苏格拉底与一个女人故事

“苏格拉底妻子”是悍妇、坏老婆代名词。她是个心胸狭窄，性格冥顽不化，喜欢唠叨不休，动辄破口大骂女人，常使苏格拉底困窘不堪。一次，他人问苏格拉底“为何要娶这么个夫人”时，他回答说：“擅长马术人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其它马就不在话下。我假如能忍受得了这么女人话。恐怕天下就再也没有难于相处人了。”听说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人唠叨申诉声中净化自己精神才与她结婚。有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，相互争论时候，他妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。在场学生们都认为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸满身湿透衣服，幽默地说：“我知道，打雷以后，必定会下大雨。”假如我能忍受了自己老婆，也就能忍受任何人了!好婚姻仅给你带