第10课我和乌丽娜市公共课一等奖市赛课金奖课件

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十课我和乌丽娜第1页资料宝袋

吴然

原名吴兴然。1946年生，云南省宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师，后调《春城晚报》社任编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。2O世纪80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，兼事文学评论。出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山风》《风雨花集》作者介绍第2页《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《一碗水》《我小马》和评论集《儿童文学札记》等。作品先后获云南儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖、中国作家协会全国优异儿童文学奖等。作者介绍第3页

丽江古城是云南省丽江纳西族自治县中心城镇，位于云南省西北部。古城位于县境中部，海拔2400余米，是一座风景秀丽、历史悠久和文化灿烂名城，也是中国罕见保留相当完好少数民族古城。1997年12月3日，联合国教科文组织世界遗产委员会一致经过，将丽江古城列入《世界文化遗产名目》。关于丽江第4页

约30万人口纳西族在中国50多个民族中算不上是一个大民族，不过它东巴文化却名扬中外，引发世人兴趣和关注，已成为当今前往丽江旅游探秘热点之一。东巴文化指是纳西古代文化，同世界上其它民族古代文化一样，东巴文化也是一个宗教文化，即东巴教文化，同时也是一个民俗活动。东巴教是纳西族原始宗教，其祭司叫“东巴”，意译为智者，是东巴文化主要继承者和传输人。换言之，东巴文化就是东巴世代传承卜来纳西族古文化。☆关于东巴文化第5页☆东巴文化第6页☆关于丽江古城第7页☆关于丽江古城邮票第8页字词乐园娜府嘛宅诧捶酥票

读一读重点点拨捶酥票宅能够结合“诧”字来记忆，但要注意两个字读音，不能读错了。

注意“捶”最终一横较短。“酥”字偏旁是“酉”，不是“西”。“票”字用“飘”“漂”“瓢”去掉偏旁来识记。第9页预习检验◎课文讲谁什么事?用一两句话概括出来。◎丽江古城给“我”和乌丽娜最深印象是什么？第10页课文解析品读课文解疑感悟从课文对“我”和乌丽娜数桥这件事叙述描写中，你体会到了什么？◎体会丽江美“水”和“桥”给丽江带来美第11页①“水”:水特点是什么?清亮：扣住“倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗……尤其好看”了解。活跃：扣住“流下来”“冒出来”“哗哗哗”“汩汩汩”“穿行”等词语了解。提醒：第12页②“桥”:桥特点是什么?(林林总总)“林林总总”什么意思?提醒：数量多：354座。样式多：石板桥、木板桥;石拱桥、木拱桥;单孔桥、双孔桥、多孔桥。材料多：石头、木头。雕刻丰富：有东巴象形文吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。第13页课文解析品词析句水，清亮水，从玉龙雪山流下来，从黑龙潭冒出来，到了古城呢，分成东、西、中三路，哗哗哗，汩汩汩，穿行在街街巷巷，倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物纳西姑娘……句子①赏析清亮水，遍布在丽江城大街小巷，唱着欢歌，川流不息映照着整座丽江城，组成了一幅如诗画卷，使丽江古城清净而充满生机。第14页品词析句古城桥林林总总:有木板桥、石板桥;有木拱桥、石拱桥；有单孔桥、双拱桥，还有多孔桥。桥栏上雕刻，有东巴象形文吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。句子②赏析丽江桥不但数目繁多，而且材质不一、造型不一、桥孔不一。仅是桥栏上雕刻，就造型各异，姿态万千，让人看了怎能不产生喜爱之情?第15页品词析句窗外是月光下古城。月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光香味。乌丽娜，你嗅到丽江古城香味了吗?句子③赏析漂亮月光古城，使作者触景生情，引发了作者对往事回想，也引发了作者对乌丽娜深深思念。表现了“我”和乌丽娜之间深厚友情。第16页课文解析知识积累反、近义词近义词安详—祥和酥脆—松脆惊诧—诧异流溢—溢出反义词安详—惊慌错落有致—整整齐齐酥脆—绵软第17页结构梳理

◢第一部分(第1-2段):乌丽娜是“我”同桌，一个会说汉语德国小姑娘。◢第二部分(第3-21段):乌丽娜尤其喜欢丽江，“我”和她一起逛古城、数小桥。◢第三部分(第22-23段):乌丽娜回国了，“我”给她写信。本文按故事发展次序，能够分成三个部分。第18页主题概括

全文共23段，先说德国小姑娘乌丽娜是我同桌，她在很小时候就学说汉语、认汉字了，接着写了“我”和德国小姑娘乌丽娜在丽江逛古城、数小桥，最终写了以后乌丽娜回德国去了，“我”给她写信故事。这个故事带给我们回味无穷审美感知和至美至趣地域风韵。第19页写法点拨〓●

本文是一篇记叙文，在叙事中寓情于景、情景交融;。〓●本文还抓住人物外貌、语言、动作等描写，刻画人物形象，表现人物思想品质第20页拓展提升1.再读课文，回味情景及情感。2.代替文中“我”，给乌丽娜写封信吧。第21页心灵感悟我和乌丽娜故事让人感动。也让我明白了一个道理：人生离不开友情，友情亮丽了人生。友情是首无声歌，默颂着心灵深处纯朴真善美，友情是幅有声画，赞扬着人们之间真挚热情场面。第22页随堂练习依山而建、热闹、知府大印、错落有致