四年级上册科学3.3认识我们的地球市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

认识我们唯一的家园第1页想一想，你们了解地球家园哪些信息呢？试着给大家分享一些吧！第2页一、地球在宇宙中位置总星系—河外星系银河系—其它星系太阳系—七大行星地月系—地球第3页仰视星空第4页总星系是指用现有观察伎俩和方法，所能被人们观察和探测到全部宇宙间范围。

现在认为，其半径为150亿光年，年纪为150亿年，所包含星系在10亿个以上。

第5页银河系银河系是太阳系所在恒星系统，包含一千二百亿颗恒星和大量星团、星云，还有各种类型星际气体和星际尘埃。它直径约为100,000多光年，中心厚度约为12,000光年，总质量是太阳质量1400亿倍。

第6页太阳系太阳系就是我们现在所在恒星系统。它是以太阳为中心，和全部受到太阳引力约束天体集合体：8颗行星、最少165颗已知卫星，和数以亿计太阳系小天体。

水星金星地球火星木星土星天王星海王星我的家庭成员，你们都认识吗？第7页地月系地球与月球组成了一个天体系统，称为地月系。在地月系中，地球是中心天体，所以普通把地月系运动描述为月球对于地球绕转运动。第8页第9页二、地球形状与大小同学们，你心目中地球是什么形状呢？我们人类是在地球上那个部分生活呢？试着画一画吧！1、地球到底是什么形状呢？第10页小组讨论：证据大搜索想一想，我们生活当中有哪些实例能够证实地球是一个球体呢？第11页证据一：海面远去船只景象海船远去时，先是看不见船身，最终才看不见船桅杆。第12页证据二：月全食景象第13页证据三：北极星高度改变实际生活中，越往北走，北极星高度越高第14页人类认识地球形状历史盖天说（约30前）天圆地方天如斗笠，地似覆盘第15页浑天说（18前）人类认识地球形状历史天体圆如弹丸﹐地如鸡子中黄﹐孤居于天内﹐天大而地小。天之包地﹐犹壳之裹黄。第16页葡萄牙航海探险家麦哲伦率领探险船队在1519-1522年9月实现环球航行。证实了地球是个圆球。人类认识地球形状历史地圆说（约3前）第17页地球卫星照片（约50年前）人类认识地球形状历史第18页真实地球形状（30年前）人类认识地球形状历史第19页学习感悟：我有话说经过对人类认识地球历史了解，同学们又什么感想呢？有什么话想对探索地球形状先辈们说吗？第20页2、地球到底有多大呢？第21页小组讨论：思维碰撞既然地球是球体，那么南半球人类不就是倒立吗？他们不会掉下去吗？第22页同学们，你们有想象过我们脚下大地深处到底是什么样呢？三、地球内部圈层与结构第23页人类对地球内部结构探索猜测阶段第24页早期探测阶段

人类对地球内部结构探索上世纪70年代，前苏联实施了庞大大陆科学深钻工程，其科拉超深钻孔深达12262米，为当今世界最深超深孔，并成为世界第一个深部试验室

第25页小资料当前，最深矿井不超出3千米。最深钻井不超出13千米。地壳运动能掀起地下20——30千米物质到地表。火山喷发能将地下几百千米岩浆泛到上层，但最深不过450千米。地球平均半径是6371千米。你知道吗？上天有路，入地无门啊！第26页当代探测阶段人类对地球内部结构探索结论：人们能够用声音来探测一些不可见东西。对于地下6000多米地方，能够用地震波