新来的王老师用2省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

3、新来王老师第1页词语盘点：

撇撇嘴折叠自顾自齐刷刷大踏步差生哄堂大笑工工整整前仰后合资质平庸

第2页

撇撇嘴折叠自顾自齐刷刷大踏步差生

哄堂大笑工工整整前仰后合资质平庸第3页

撇撇嘴(piě)

折叠(zhédié)

自顾自齐刷刷(shuā)

大踏(tà)步差（chà）生哄(hōng)堂大笑工工整整前仰后合资质平庸第4页词语了解：1、哄堂大笑：形容全屋子人同时大笑。

2、工工整整：形容细致整齐，不潦草。

3、前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰样子。

4、资质平庸：指一个人天分与能力都很普通，没有过人之处。第5页小组讨论

1、初读课文，想想课文讲了一件什么事？

2、王老师给你留下了怎样印象？

3、谈谈你对课文最终一段了解。

4、王老师勉励学生方法是什么？这种方法你赞同吗？为何？第6页主要内容

本文讲述了：一位新上任王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引发全班同学哄堂大笑，放学后王老师送给蔡琳一份“差生档案”，勉励蔡琳好好学习事。第7页解读蔡林：

蔡林把信放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里面装着宝贝。思索：这是一个（）蔡琳第8页读3-14自然段，了解以前蔡林是个怎样孩子？第9页阅读3-14自然段，了解以前蔡林是个怎样孩子？1、缺乏自信2、内向

第10页

当蔡林看完这封信时，心里会想些什么？第11页解读王老师：

蔡林如此巨大改变，都要归功与谁？

思索：这是一个（）王老师第12页贝多芬学拉小提琴时，他老师说他绝不是看成曲家料。《物种起源》作者达尔文在自传里透漏：“全部老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”爱迪生小时候反应慢，老师认为他没有学习能力。爱因斯坦四岁才学会说话，七岁才会认字。物理学家牛顿小学成绩一团糟。俄国作家托尔斯泰大课时因成绩太差退学。英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。艺术家落单考了三次都没有考进艺术学院。差生档案：第13页巧妙勉励

蔡林想法很尤其：他认为自己是“差生”，“没人提问我”，“大家这么认为。我，我自己也认可”。所谓“差生”，首先是失去了自信心针对蔡林这种心态，王老师对症下药，送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候“缺点”，他们成就今天已经人所共知，他们是用自己努力克服了本身不足这份“差生档案”激发了蔡林信心、克服了心理障碍。第14页说一说：假如你是蔡林，你想对王老师说些什么？第15页

哪位老师曾经在你不顺利时候，给了你巨大信心和勉励？举一个事例来谈。第16页

六年小学生活将要结

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