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S版语文四年级下册语文百花园三第1页读对联辨字音

好读书不好读书好读书不好读书

（明·徐渭）第2页

“好”在不一样读音时，字意思有什么不一样？读hǎo时：意思是条件优越，词性：形容词。读hào时：意思是喜欢，

词性：动词。第3页第4页海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消海水朝

朝朝朝

朝朝朝落

(

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有时作"潮")haishuichao

zhaozhaochao

zhaochaozhaoluo浮云长

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长长长消fuyunzhang

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有时作"涨")第5页造句：既……又……小燕子垒窝既坚固，又暖和。国槐是本市市树，既耐寒，又耐旱。我发觉妈妈只为了洗我两件内衣就开动洗衣机，既费水，又费电。“既……又……”这组关联词语前后两个部分所表示意思是并列关系，无轻重、先后之分。妈妈包饺子既好看，又好吃。第6页科学名言

1.问号是开启任何一门科学钥匙。

（苏联）巴普洛夫—生理学家强调在科学领域中发觉问题、提出问题主要性。

2.没有大胆猜测就没有伟大发觉。（英国）牛顿—物理学家、数学家、天文学家大胆想象往往是重大发觉前提，勉励人们大胆地想象。

第7页科学名言

3.一切推理都必须从观察与试验得来。（意大利）伽利略—物理学家、天文学家科学结论必须来自于观察与试验，强调了在科学研究中观察与试验主要性。4.在科学上最好助手是自己头脑，而不是别东西。（法国）法布尔——昆虫学家科学研究要多动脑筋思索。

第8页科学名言

5.对搞科学人来说，勤奋就是成功之母。（中国）茅以升----桥梁教授、教育家搞科学研究，只有勤奋才能取得成功。

第9页我还知道其它名句人类智慧就是高兴源泉。——(意)薄伽丘世上没有天才，天才是用劳动换来。

——（中国）童第周一个能思想人，才真是一个力量无边人。

——(法)巴尔扎克

第10页第11页第12页

他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖双手不停摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明半球形“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松火线上。

因为他善于观察发觉，因地制宜，就地取材，并能灵活地利用平时所学知识，所以他能想出这个方法。第13页如何写《我的调查报告》第14页第15页第16页（一）确定调查主题。依据自己实际情况确定调查主题。比如：居住区环境情况、社会用字情况、校园午餐情况、花园里花草长得怎样等。（二）依据主题，划分小组。

1.依据共同关切主题选择分组。

2.确定小组组长，组名，人员任务等方面。（三）选择调查方法。

1.复习实地调查方法。（调查方法。如问卷、走访、测量等。）

2.依据调查主题选择可行方法、同时，安排组员不一样任务（依据个人能力，家庭能够提供方便条件等。）第17页

一是要对资料进行整理。整理前阅读这些资料，再按一定次序归类整理。二是引用资料要注意准确，包含时间、地点、人物。第18页参考主题小学生中国名著阅读情况调查关于小学生近视率与用眼习惯调查小学生零花钱调查汇报关于小学生习惯问题调查汇报小学生早餐调查汇报小学生最喜欢书小学生最喜爱电脑游戏第19页小学生学习时间过长调查汇报关于小学生最喜欢作业形式调查汇报关于小学生最喜欢课程调查汇报关于小学生寒假活动调查汇报关于小学生周末活动调查汇报......第20页同学们，知道调查汇报结构吗？

1.原因

2.调查3.分析

4.结论

5.提议

调查汇报结构这个次序能够改变吗？不能！第21页调查汇报普通写法：确定调查对象直截了当地把调查问题写在标题里，如《关于xxx调查汇报》交代调查原因交代所调查原因调查内容确定方法，按一定次序写清调查内容。分析结论分析事实得出结论提出提议联络实际提出提议确定调查主题交代所调查问题或现象第22页关于我校校园乱扔垃圾的调查报告【例文】第23页原因

我们校园非常漂亮。我爱我们校园，可是很长一段时间，我发觉校园内好多地方都有垃圾，这同我们漂亮学校很不相当，原来应该漂亮校园这么会出现这么多垃圾呢？为了校园漂亮，带着这个问题，对校园卫生情况进行了调查。第24页

我连续在校园内观察了几天，发觉校园几处垃圾多地方，主要是集中在校园内教室、操场、走道和小卖部门前，所发觉垃圾以塑料袋、零食包装袋、塑料瓶等居多。调查第25页分析

1、教室垃圾可能是同学们把零食带到学校来吃完以后随手扔下。

2、操场上垃圾是同学们在校外或者学校小卖部买零食吃完以后丢在地上。

3、走道上垃圾是同学们把学习用完后废纸随手丢下。……第26页结论

造成校园垃圾多原因：同学们到外面买零食吃，吃完以后把