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文档简介
三角形的面积人教新课标四年级数学下册1第1页教学目标本节课我们主要来学习三角形面积,同学们要了解三角形面积推导过程,能够正确应用三角形面积进行计算。2第2页口答下面各图形面积。(单位:厘米)53533第3页用数方格方法,求它们面积。(不满一格按照半格计算)1厘米复习4第4页试验一:两个完全一样直角三角形能够拼成什么样图形?1厘米5第5页两个完全一样锐角三角形能够拼成什么样图形?试验二:6第6页两个完全一样钝角三角形能够拼成什么样图形?试验三:7第7页请同学们比较一下,这两个三角形能不能拼成一个平行四边形?为何?8第8页
经过以上试验,同学们想一想,你发觉了什么??9第9页总结:
1.两个完全一样三角形都能够拼成:
2.每个三角形面积等于:一个平行四边形拼成平行四边形面积二分之一
3.这个平行四边形底等于:三角形底
4.这个平行四边形高等于:三角形高10第10页三角形面积底高÷×=2S=a×h÷211第11页
红领巾底是100厘米,高是33厘米,它面积是多少平方厘米?
S=ah÷2=100×33÷2=1650(平方厘米)
12第12页已知一个三角形面积和底(如右图),求高。A176平方厘米22米h=s÷2a=176÷2×22=176÷44=4(厘米)
13第13页做一做
一个三角尺形状如右图形,它面积是多少?12.5cm7.2cmS=ah÷2=7.2×12.5÷2=45(平方厘米)14第14页判断:(1)两个形状一样三角形,能够拼成一个平行四边形。………………()(2)平行四边形面积一定比三角形面积大。……()(3)一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形面积一定是三角形2倍。……………()(4)底和高都是0.2厘米三角形,面积是0.2平方厘米。()
√×××15第15页2.8341.5计算下面图形面积(单位:分米)4316第16页练习:量出你三角板(两个任选一个)底和高,然后算出它面积。17第17页你学会了吗?
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