扇形统计图人教新课标四年级数学下册第八册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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扇形统计图人教新课标四年级数学下册第1页教学目标本节课我们主要来学习扇形统计图，同学们要了解并掌握扇形统计图和其它统计图区分，知道在什么情况下用扇形统计图，扇形统计图有什么优缺点，能够处理相关实际问题。第2页优点：不但能看出数量多少，而且能反应数量增减改变趋势。第3页优点：清楚地看出数量多少。第4页1.今年凌靖、王欢、程朗、章大庆四家山核桃数量2.徐老师—年体重改变3.王欢第一单元到第五单元数学成绩情况4.岛石镇小学1—6年级人数统计5.一支股票1月—11月价格改变6.六二班参加各兴趣小组人数下面这些活动哪些能够用扇形统计图表示？第5页1.各科成绩百分数以谁为“1”？扇形统计图以谁为“1”？2.从图中你发觉了哪些信息？请与同学说说。3.你对他学习有什么看法与提议？第6页扇形统计图优点：能够反应出部分与总体之间关系。第7页假如程朗四门功课总成绩为360分，那么他语、数、英、科考了几分？第8页1.假如程朗数学比英语多7分，那么他总成绩几分？2.那么他数学、科学各几分？第9页扇形统计图是怎么制作出来的？第10页一块地200亩种青菜、萝卜、大蒜三种蔬菜：青菜1

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