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文档简介
表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中（）份。它分数单位是（），里面有()个()。复习填空一：833第1页复习填空二：（1）分数单位是（）。7818（2）里面有（）个。5919（3）是4个（）。47（4）3个是（）。1535175（5）1里面有（）个，即是（）。15555第2页我吃了1块饼。3父亲吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。依据以上信息，你能提出什么数学问题？12第3页父亲和妈妈一共吃了多少张饼？父亲比妈妈多吃了多少张饼？还剩多少张饼？123第4页我吃了1块饼。3父亲吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。12第5页问题一：父亲和妈妈一共吃了多少张饼？+3818即()个()和()个()合起来，是（）个()，即（）。181818483+18=48=12=431（张）答：父亲和妈妈一共吃了张饼。第6页小结
想想整数加法含义，你能说出分数加法含义吗？含义相同，都是把两个数合并成一个数运算。
第7页问题二：
父亲比妈妈多吃了多少张饼？-38183-18==即()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。3181182818228=14答：父亲和妈妈一共吃了张饼。14（张）第8页问题三：父亲和妈妈吃了饼之后，还剩下多少张饼呢？第9页小结
分数减法含义与整数减法含义有什么关系？含义相同，都是已知两个数和与其中一个加数，求另一个加数运算。
第10页还剩多少瓶矿泉水？第11页还剩多少瓶矿泉水？３
414？３
4１
4＝24＝３１
4＝24＝12（瓶）答：还剩瓶矿泉水。121第12页观察例1和例2，你能发觉什么共同点？计算时，分母没有变。只是分子进行了加、减。每一题分母都相同。第13页同分母分数加、减法
第14页同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。计算结果，能约分要约成最简分数。第15页经过这节课学习，你学到了什么？第16页1、填空并列式计算。(书本第105页第1题）2525(
)(
)452767(
)(
)472525+=2
+
2545=2767-=6
-
2747=考考自己，相信自己！第17页3、计算。（书本第105页第2题）5929+=2
+
5979=5727+=2
+
57=11858+=5
+
1834=77=1656-=5
-
1623==7
-
110710-11035=2979-=7
-
2959=第18页2、判断对错。+3747=714=1299+7929==1－38=7812（）（）（）
（）×①②③④√√－216=13161516×11161第19页（2）在第二课堂活动中，504班参加网球兴趣班人数占全班人数，参加书法兴趣班人数占全班人数。参加这两个兴趣班人数共占全班人数几分之几？
+=2113115114、处理问题我能行211311答：共占全班人数。511第20页4、处理问题我能行（1）一个水池已经灌了池水，还要灌多少水才满？（书本第106页）
1=58588858=38答：还要灌池水才满。38第21页5、战胜难题我能行
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