苏科版七年级上正数和负数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
苏科版七年级上正数和负数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
苏科版七年级上正数和负数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
苏科版七年级上正数和负数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
苏科版七年级上正数和负数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中数学七年级上册（苏科版）2.1正数和负数第1页

我们在小学曾学过了哪些数？

我们知道，为了表示物体个数或事物次序，产生了数1，2，3，……；为了表示“没有”，引入了数0；有时分配、测量结果不是整数，需要用分数(小数)表示．总之，数是为了满足生产和生活需要而产生发展起来．第2页不过在实际生活中，我们经常会碰到一些小学没有见过数，下面来看看图：年上海常住人口出生率为0.55%,死亡率为0.85%，人口自然增加率为-0.03%.除了港、澳台地域外，上海是人口自然负增加全国唯一省级行政区域。（摘自2011月1日《解放日报》在上面图文中，你发觉了和我们小学是学不一样数了吗？你能说明他们表示了什么含义吗？第3页

在现实生活中，你能否再举出一些类似含有实际意义数？你能说出它们含义吗？第4页我们把像3、2、+0.5、0.03%叫做正数,它们都是比0大数；像-3、-2、-0.5、-0.03%这么数是负数。它们都是比0小数。0既不是正数也不是负数。“－”号读着“负”，如：“－５”读着“负５”；“＋”号读着“正”，如：“＋３”读着“正３”。“＋”号能够省略。概念！正负数的读法和写法第5页例题评讲例１：指出以下各数中正数、负数：＋７、－９、、－４.5、998、0、解：+7、、988是正数，—9、—4.5、是负数第6页全部正数组成正数集合，全部负数组成负数集合，把以下各数中正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合圈里-11，4.6,+7.3,0,-2.7,正数集合负数集合-114.6+7.3-2.7…………练一练！第7页用正数或负数来表示：1、零上5ºC和零下5ºC.要求零上为正,零上5ºC记作5ºC,零下5ºC记作–5ºC(读作负5ºC).2、收入50元和支出23元.要求收入为正,收入50元记作50元,支出23元记作–23元.3、高于海平面8848米和低于海平面155米.

要求高于海平面为正,高于海平面8848米就用8848米表示,低于海平面155米记作–155米例题评讲第8页1、正数：以前学过数中，除0外数叫做正数；如：+5，+0.23,8818……2、负数：在正数前面加上“-”号数叫做负数；如：-5，-0.54，……3、0既不是正数，也不是负数。4、能够用正数与负数表示含有相反意义量5、一个数前面“+”、“-”号叫做它符号。课堂小结说说你收获！第9页试一试1.一个物体能够上下移动,假如设向上移动为正,那么向下移动1米应记作____米,7米意义是____.2.把以下各数填入所在集合里:1,–0.10,－,–789,325,0,–20,10.1正数集合{…}负数集合{…}3.观察下面依次排列一列数,找出规律并填空,你能说出第100个数吗?(1).1,–1,1,–1,1,–1,_____,____,____,…;(2).1,–2,3,–4,5,–6,___,____,____,….58第10页4、在一次军事训练中，一架直升机“停”在海面上80米低空，一艘潜水艇潜在水下50米处，设海平面高度为0米，请用正数和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论