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文档简介
3口耳目邵阳县五峰铺镇中心完小张师佳3口耳目邵阳县五峰铺镇中心完小张师佳1学习目标：1、认识本课七个生字，会写口、耳、目、手四个生字。。2、了解身体的口、耳、目、手、足五个部位及它们的作用。3、激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。学习目标：2一起游戏吧规则：
老师说，我来做。老师说出口令，学生快速反应，并做出相应的动作。师：小手小手在哪里？生：在这里在这里。师：摆一摆。
一起游戏吧规则：3我知道耳手足目口我知道耳手足目口4口我会读口气口才口我会读口气5耳我会读耳朵木耳耳我会读耳朵6目我会读耳目目光目我会读耳目7手我会读小手手上手我会读小手8足手足足球我会读足手足我会读9站坐站立坐下站坐站立坐下10站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。我能做站如松，坐如钟。我能做11我能写口目手耳ㄱ（横折）亅（竖钩）丿（撇）我能写口目手耳ㄱ（横折）亅（竖钩）丿（撇）12检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确。13我会想我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？我会想我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？14课堂小结
通过本课，我们认识了口、耳、目、手、足、站、坐七个生字，会写口、耳、目、手四个字。还知道这些身体部位可以做什么事？课堂小结通过本课，我们认识了口、耳、目、手15
当堂检测1、我会把这些字读给爸爸妈妈听。口耳目手足站坐2、我知道这些字指什么，连一连。口手目足耳3、我会说一（）耳朵一（）眼睛一（）手一（）足
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