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5以内数组成情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内数认识1青岛版（六年制）数学一年级上册第1页12345第2页把分成两堆，能够怎样分？第3页324414213第4页把分成两堆，能够怎样分？211第5页把分成两堆，能够怎样分？321312第6页把分成两堆，能够怎样分？第7页541532523514第8页3和1合起来是()。3和()合起来是()。425看图数一数，填一填。第9页在□里填数。223534212514第10页每个框里画5个,帮小狗补画完。第11页利用数组成处理问题时,关键要了解图意思,找准缺乏数量。第12页1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业第13页

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