Module+5+Lao+She+Teahouse 讲义 外研版八年级英语上册

Module5LaoSheTeahouseUnit1IwantedtoseetheBeijingOpera.①...,soLinglingofferedtotakemethere.考点1offer/ɒfə/v.提议；提出①offersth.提供某物②offertodosth.（主动）提出做某事③offersb.sth.=offersth.tosb.（主动）给某人提供某物e.g.Sheofferedabook.她提供了一本书。Linglingofferedtodrivemehome.玲玲主动提出开车送我回家。Heofferedmeanapple.=Heofferedanappletome.他主动给了我一个苹果。②Buttheactorsandactresseswereexcellent.考点2actress/æktrəs/n.女演员e.g.Shesays,“Asanactress,youmustbehard-working.”她说：“作为一名女演员，你必须工作努力。”男actor

男演员waiter

男服务员host

男主人salesman

男销售conductor

男售票员spokes-man

男发言人女actress

女演员waitress

女服务员hostess

女主人saleswoman

女销售conductress

女售票员spokes-woman

女发言人③Weonlyplannedtowatchforanhour,butintheend,westayedforthreehours.考点3end/end/n.（时间的）最后一段，末尾v.结束end的相关短语：intheend同义词组为atlast,意为“最后”attheendof意为“在……的末端/结尾”bytheendof意为“到……末为止”，常与完成时连用e.g.Hetriedseveraltimestopasstheexam,andintheendhesucceeded.为了通过考试，他努力了几次，最后他成功了。Youwillfindashopattheendofthestreet.在街道的尽头你将会发现一个商店。Bytheendofthisweek,hehasstayedathomeforfivemonths.到这周末为止，他已经在家待了五个月了。④Ihopetounderstandmorenexttime.考点4hope/həʊp/v.&n.希望；期望hopetodosth.希望做某事hope+that从句希望……hope后不能接复合宾语，即hopesb.todosth.e.g.Ihopetoseeyourfatherassoonaspossible.我希望尽快见到你父亲。Wehopethatyouhaveagoodtime.我们希望你过得开心。We’refullofhopeforthefuture.我们对未来充满希望。⑤Noidea.考点5Noidea.不知道e.g.—Doyouknowwhattimethelastbusis?你知道最后一班公交车是几点吗？—Noidea./Idon’tknow.不知道。/我不知道。“Noidea.”是“Ihavenoidea.”的省略形式，与“Idon’tknow.”同义Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.①TeahouseisoneofLaoShe’smostfamousplays.考点1oneof...的用法e.g.TheYellowRiverisoneofthelongestriversinChina.黄河是中国最长的河流之一。“oneof+the+形容词最高级+名词复数”表示“最……的……之一”②TheplayhasthreeactsandshowsthelivesofcommonpeopleinChinafromtheendofthenineteenthcenturytothemiddleofthetwentiethcentury.考点2act/ækt/n.(戏剧、歌剧或芭蕾舞的)一幕act的派生词：actorn.男演员actressn.女演员actionn.行动activeadj.积极的activityn.活动activelyadv.积极地e.g.Thefirstactoftheplayisthemostfamous.这部戏的第一幕是最著名的。WhowillactHamlet?谁要扮演哈姆雷特？Thinkwellbeforeyouact.三思而后行。考点3show/ʃəʊ/v.展示;显示n.演出;表演（1）show在此作动词，意为“展示;显示”，常用于双宾语结构：showsth.tosb.=showsb.sth.向某人展示某物（2）show还可以作可数名词，意为“演出；表演”show的常见短语：showoff炫耀；卖弄showup露面；出现talkshow脱口秀onshow展出e.g.Pleaseshowyourphototous.=Pleaseshowusyourphoto.请把你的照片给我们看一下。Yournewwatchissocool!Pleaseshowittome.你的新手表太酷了！请把它给我看看。Therearemanyoldinventionsonshowinthemuseum.博物馆里正在展出很多古老的发明。若表示物的直接宾语为代词，只能用“show+代词+tosb.”考点4common/kɒmən/adj.普通的；一般的e.g.Baddreamsarecommonamongchildren.小孩做噩梦是常见的。Thetwogameshavemuchincommon.这两个游戏有许多相同之处。common在此作形容词，意为“普通的；一般的”，用作前置定语common作形容词还可意为“常见的；共同的”commonsense意为“常识”have...incommon(with...)意为“(与……)有……共同之处”考点5twentieth/twentiəθ/num.第二十e.g.Thisbikewasthecommonesttypeinthetwentiethcentury.这是20世纪最常见的一款自行车。twentieth意为“第二十”，是序数词。把twenty中的-y变为-i，再加-eth③ItdescribesthechangesinChinesesocietyoverfiftyyears.考点6describe/dɪskraɪb/v.描写；描述describesb./sth.tosb.向某人描述某人/某物describesb./sth.as...把某人/某物描述成……e.g.Pleasedescribethenewproducttome.请向我描述一下那款新产品。Paul’sfriendsdescribehimasahero.保罗的朋友们把他描述成一个英雄。Hegavethepoliceadescriptionofthethief.他向警察描述了那个小偷。④HetaughtChineseatacollegeinLondonandreturnedtoChinafiveyearslater.考点7return/rɪ'tɜːn/v.&n.返回；回报return的用法动词，返回；回来returntosp.=comebacktosp.，return后是副词home,here,there时，省略介词动词，归还，returnsth.tosb.把某物归还给某人名词，归还；回报，inreturn作为报答，作为回报e.g.TomwillreturntoLondontonight.汤姆今晚将返回伦敦。Doyouwanttoreturnhomeafterschool?放学后你想回家吗？Hereturnedmypentome.他把钢笔归还给了我。Isenthimabook;inreturn,Igotacoat.我送给了他一本书；作为回报，我得到了一件外套。⑤Hewrotemanyplays,novelsandshortstoriesaboutpeople’slives,andwasnamed“thePeople’sArtist”.考点8name/neɪm/v.给……取名；给……命名★有关name的用法benamed=becalled被称为name...after以……的名字给……取名...named...叫……的……e.g.HenamedhissonJohn.他给他的儿子起名叫约翰。Thebuildingwasnamedafterafamouswriter.这座楼是以一个著名作家的名字来命名的。⑥IfyouliketheBeijingOpera,traditionalmusicormagicshows,youcanenjoythemattheteahouse.考点9if/ɪf/conj.如果；若if引导条件状语从句，遵循主将从现原则if引导宾语从句时，常意为“是否”，此时if引导的宾语从句时态应由动作发生的时间决定e.g.Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgotovisittheGreatWall.如果明天不下雨，我们将去参观长城。Idon’tknowifhewillgotoAmericanextyear.我不知道他明年是否会去美国。Unit3Languageinuse①ItdescribesthehardlifeofAhQandmakespeoplethinkaboutsociety.考点1make/meɪk/v.促使；使得e.g.Thebossmadetheworkersworktenhoursaday.老板使工人们一天工作10个小时。I’llletsomeonerepairthebikeforyou.我会让人为你修理自行车的。拓展：“make+sb.+adj.”意为“使某人……”。e.g.Listeningtomusicmakesmerelaxed.听音乐使我放松。Whatyousaidmadehersad.你说的话使她很伤心。★makesb.dosth.使某人做某事有类似用法的使役动词还有have,let等。②LiNan,thestudentplayingWangLifa,theowneroftheteahouse,wasthebest.考点2现在分词短语作后置定语此处playingWangLifa作后置定语，修饰thestudent，现在分词短语作定语，表示主动和进行意义。e.g.Doyouknowthemanstandingovertherebythedoor?你认识站在门那边的那个男人吗？Thereweresomepeoplerunninginthepark.公园里有一些人在跑步。③HebroughtWangLifatolife,fromayoungmantoanoldman.考点3bring...tolife使……生动/鲜活e.g.HisnovelsbringtheVictorianeratolife.他的小说把维多利亚时代写活了。bring...tolife既可意为：“使……生动/鲜活”，也可意为“使苏醒”。动词不定式（一）和双宾语考点1动词不定式（一）考向1跟不定式作宾语的动词agree,ask,decide,choose,expect,hope,fail,happen,help,learn,mean,manage,offer,plan,promise,refuse,seem,wait,wish...有些动词后常接动词的-ing形式作宾语，这类动词有enjoy,finish,avoid等。e.g.Iwanttoknowtheanswertoyourquestion.我想知道你那道问题的答案。考向2“v.+it+adj.+todo”，当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，可以接此类复合宾语的动词有：find,think,believe,consider等。e.g.Wethinkitquiteimportanttolearnaforeignlanguagewell.我们认为学好一门外语相当重要。考向3既可接动词不定式又可接动词的-ing形式作宾语，意思差别不太大的动词有：begin,start,continue等。e.g.ThenIstartedwatching/towatchTV.然后我开始看电视。考向4后接动词不定式或动词的-ing形式作宾语，意思差别较大的动词有：stopto

do

停下来去做某事doing

停止做某事forgetto

do

忘记要去做某事doing

忘记做过某事rememberto

do

记得去做某事doing

记得做过某事tryto

do

努力，尽力做某事doing

试着做某事go

onto

do

做了一件事后，接着做另一件事doing

继续或不间断地做某事考点2双宾语英语中，有些及物动词后可接两个宾语，一个指物，叫直接宾语；一个指人，叫间接宾语。“及物动词+间接宾语+直接宾语”和“及物动词+直接宾语+介词+间接宾语”都是双宾语结构。分类例词例句可以接双宾语且能用to来置换宾语位置的动词give，tell，send，write，pass，offer，show

等The

English

teacher

told

us

an

interesting

story.=

The

English

teacher

told

an

interesting

story

to

us.

英语老师给我们讲了一个有趣的故事。可以接双宾语且能用

for来置换宾语位置的动词buy，get，find，make，cook，order

等My

father

will

buy

me