幼儿园教研活动工作计划小班模板(3篇)

第页共页幼儿园教研活开工作方案小班模板(3篇)幼儿园教研活开工作方案小班篇一本学期我们将继续实行保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。我园希望通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。结合我园的详细问题，经常深化课堂，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。实在为保教一线效劳好。在课程施行过程中，每一位老师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节，以“实、活、勤、精、细”来标准教学行为。在一日活动各环节真正做到“孩子在我心”；重视环境的教育内涵，精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程；在制定游戏方案、创设游戏环境、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有程度；引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往，促进幼儿社会化和个性的和谐开展。老师用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，进步老师教学程度。有方案地开展青年老师的培养，对新老师施行跟踪听课，做好教学常规工作的指导和教研。积极组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、区各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。1、开学初，我们要求每位老师与家长面谈一次，增加对各个幼儿的理解，争取做到个别情况个别处理。平时以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联络、温馨提示内容，提醒家长期间的考前须知，增加家长对幼儿的关心。2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、本学期继续开展家长会，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。八月份：1、做好迎新生工作。2、重点抓常规训练。3、编排新操。4、教学常规和幼儿一日常规检查。九月份：1、抓好平安教育工作2、加强常规教育工作3、开展园内公开课4、为迎接学区公开教研做准备十月份：1、继续开展园内公开课2、做好学区公开教研工作3、早操比赛十一月份：1、继续开展公开教学十二月份：1、准备好期末各项材料的缴交工作2、做好暑假平安宣传教育3、填写好幼儿评估手册4、全面进展家访5、本学期工作总结会议幼儿园教研活开工作方案小班篇二本学期我们科学教研组将继续深化学习《纲要》精神，加强教研组的范式管理，以有效教学为抓手，以老师的开展为根本，坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略，强化教研活动过程，进步教研活动实效。在研究中，我们将以教学活动作为基点，围绕不同年龄段科学活动进展有效教学的研究；同时积极学习相关理论，提升老师在科学领域教学方面的根本素养和技能；关注科学区域活动的开展；并注重教研活动过程中成果的搜集与推广。1．把“听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内容。以备课、上课、说课、评课为平台，以观摩教学活动为主要形式，以老师反思为重点，进步老师科学领域专业素养和技能，同时进步老师说课、研课的才能。2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式，发挥组员集体智慧，给予执教老师提供有效经历和帮助，完善活动教案。课后，执教老师进一步完善教学案例，促进老师教学反思才能的进步。3.把握科学教学活动的备课要点，明确不同年龄段科学活动的内容，分析^p和掌握不同类型科学教学活动的根本教法。4．追求课堂的有效组织，以实现“有效教学”。5．从老师在科学教育教学方面的困惑和问题出发，制定相应的理论学习、培训内容，加强组内老师科学素养、才能的培养。6．关注区域：通过对典型科学区域案例的分析^p，增进老师对科学区域的关注。7．加强信息交流，注重每次活动信息的搜集与推广，特别要及时将信息发布在区教育信息网上。1.按时参加每次活动，有事必须先请假，事后补上假条，需园长签字。2.组内老师要在本园的科学教学方面发挥引领示范作用。3.活动中认真完成听课记录，积极参与研讨。4.认真设计、落实每次的教研活动方案。3月：组织老师学习本学期方案、指南科学领域标准；4月：观摩研究课，搜集老师的问题困惑5月:迎接市级开放日开展观摩课及课后研讨；学习有效教学理论；6月：区域案例分析^p迎接省级示范园评估开展区域观摩课7月：组内小结，整理资料幼儿园教研活开工作方案小班篇三上学期的语言教研工作在园长的正确引领下，老师的积极配合下，稳定开展。在丰富多彩的教研活动中，老师的教育教学程度有了明显进步，特别是对幼儿园体育活动特色的开展起到了积极地促进作用。但是，老师的专业理论素质和教育理论才能与现代化教育思想和教育理念还有一定的差距，对《纲要》的理解与理论中的应用还需要不断探究，老师的研究意识也缺乏积极性和主动性。针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，进步老师参与教研的积极性，培养研究型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。详细措施：一、加强理论学习。认真学习《纲要》施行细那么，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决理论中存在的问题，寻找教育理论支撑点，讨论教育策略，改良教育中的弊端，总结创造性的教育经历。二、组织主题研讨围绕本园的研究课题《利用自制器械有效开展幼儿园体育活动的研究》，结合本园的体育特色，开展相关的主题研讨。三、开展集