葵山中学党支部开展四群教育实施方案（三篇）

第6页共6页葵山中学党支部开展四群教育实施方案为认真贯彻落实《师宗县教育局系统____开展“四群”教育实行干部联系群众制度的实施方案》师教发【____】12____文件精神，深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育活动，按照文件精神要求，结合我校工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻师宗县教育局系统____开展“四群”教育，围绕葵山中学“____五”规划，全面贯彻落实____，进一步加强和改进新形势下群众工作，坚持以人为本，依法治校，强化领导、教师廉洁自律意识、服务意识、奉献意识和责任意识，创建“群众满意学校”，为促进葵山中学科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。二、基本要求坚持以人为本、教真育爱、立德树人，坚持推动科学发展、构建和谐校园、强化现代管理、服务师生员工、加强基层____，坚持统一部署、分类指导、分步推进、分层实施。三、基本目标通过开展“四群”教育，树立办学为民、育人为本的理念，增强服务学生快乐学习、健康成长和全面发展的能力，提高教育改革发展的活力，提高葵山中学环境竞争力。四、开展“四群”教育的形式和要求(一)开展“四群”教育的形式1、学习培训。学校集中一段时间____学习，引导干部认真学习《党章》、《论党的群众工作主要论述摘编》、学习省第____次党代会、为认真贯彻落实《师宗县教育局系统____开展“四群”教育实行干部联系群众制度的实施方案》(师教发【____】____号)文件精神，每名干部至少撰写一篇理论文章或心得体会。2、警示教育。开展一次警示教育，____观看经验专题片，____干部职工认真查找思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题，进一步落实工作责任，整顿工作作风，强化工作措施，改进工作方法，提高工作效率，为深入开展“平安和谐校园”活动奠定基础。3、____科研教育。____干部开展科研教育，进行民情体验，研究学情、教情，总结经验，撰写反思、____开展深入实际、深入基层、深入群众实践活动，问政于民、问需于民、问计于民，力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难。4、召开____会。在集中学习和民情体验基础上，召开一次“四群”教育专题____会，每位班子成员谈认识、找差距、查原因、抓整改。5、____专项整治，____年是“干部作风转变年”和“安全生产年”集中开展整治校园周边环境、信访案件、安全工作矛盾纠纷和不稳定因素大排查活动并形成长效机制。6、开展扶贫助困献爱心活动。对孤儿学生、留守儿童，家庭特困的优秀学生采取多渠道资助，让每一个葵山中学的学生都能在学校快乐生活，快乐学习，不因家庭贫困而辍学。7、深入开展家校合作，成立家长委员会.。每班每学期召开一次家长会，学校变化发展接受学生监督、教师监督、家长监督。(二)开展“四群”教育的要求1、学校领导联班助生学校中层领导、年级组长要求联挂到所有班级，每人联挂2各班，实行联班责任制，与班主任研究班级管理，帮助学习困难、生活困难的学生。2、深入实际，开展调查研究在教育教学的____和学校管理实施中，认真倾听师生员工呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生员工疾苦，全面了解和掌握教职工、学生和家长对学校的意见和建议，多为师生员工做好事、办实事、解难事，学校领导、班主任要经常深入学生宿舍、食堂及学生家中等，了解学生的学习生活情况和思想、心理状况，帮助学生解惑释疑。3、深入师生，进行结对帮扶学校领导和每一位教师与____名学生结对帮扶，要求主动走进学生问学生学习、成长愿望、生活情况，帮扶学困生、留守孩和家庭经济困难学生，解决学生遇到的难题。中层领导联系____名教职工，定期沟通访谈，从精神和物质上给予关心帮助支持。4、深入课堂，开展教学研究学校中层干部要求深入课堂听评课，帮助教师查找教育教学工作存在的困难和问题，研究和改进教育教学方法。高级教师要求听评课每学年____节，中级教师要求听评课每学年____节，初级教师要求听评课每学年____节.5、深入家庭，开展家访活动每位教师要求以登门走访为主，每位班主任与家长建立多方式的联系，记录家访笔记。家访中队学生要求以正面教育为主，积极鼓励为主，不得进行“告状式”家访。(三)开展“三评价”活动，加强教育行风建设1、开展家长评价学校学校利用家长会，让家长对学校工作进行评价，介绍学校取得成绩和存在困难，争取家长支持学校工作，给学校工作提出意见和建议。2、开展职工评价领导结合教育工作目标责任书考核，由教职工对学校领导进行民主测评。3、开展学生评价教师每年____月份，学校要求____形式对任课教师进行评价，考察学生对教师工作的满意度，促进教师改进工作方法。开展“四群”教育是促进干部密切联系群众的重要抓手，干部直接联系群众是做好新形势下群众工作的基本要求。要切实加强领导，精心____，明确责任，分类指导，围绕中心，服务大局，强化监督，严格考核，加强宣传，营造氛围，确保工作取得实效。(一)加强领导，精心____。葵山中学成立开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度领导小组，学校要成立相应领导机构和工作机构，制定工作实施方案。认真抓好本学校的“四群”教育和干部直接联系群众工作。要紧密结合实际，认真分析研究。(二)明确责任，分类指导。要紧密结合学校实际，区别不同层级、不同领域特点，分别提出不同要求，加强分类指导，切实增强开展“四群”教育的针对性和时效性。学校要紧密结合创先争优示范点抓一批“四群”教育和干部直接联系群众工作的示范点，着力做到三个结合：一要把创新方法与攻坚克难相结合，善于用新方法新措施贯彻群众路线，到群众中去，与群众面对面、手握手、心贴心。二要把创新方法与创新思维方式相结合，善于加强法制化思维、民主化思维、公开化思维、科学化思维、社会化思维、制度化思维、网络化思维，用现代社会的通行规则、通行工具和表达方式，直接联系群众、直接服务群众。三是要把创新方法与加强和创新教育系统管理相结合，坚持整体把握，整体推进，不断增强群众工作的合力，通过做好群众工作，更好地参与管理社会、服务社会，让教育系统更加和谐稳定。(三)围绕中心，服务大局。在开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度工作中，要处理好与中心工作的关系，认真贯彻落实省第____次党代会精神，引导广大教职员工积极参与推动教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展；要处理好与解决实际问题的关系，立足实际，尽力而为，量力而行，扎扎实实办实事好事；要处理好上下级关系，不越位、不越权、不添乱，形成上下联动的工作格局。要处理好与本职工作的关系，科学谋划、统筹兼顾，既要把干部直接联系群众工作落到实处，又要保证职能工作正常运转，有序推进。要把“四群”教育作为创先争优、学习型党____建设和向杨善洲学习活动的重要内容，相互促进，共同推进。(四)强化监督，严格考核。必须严格工作要求，注重求真务实，加强督查考核。坚决防止和克服____，切实转变工作作风，树立良好形象；对教育系统“四群”教育及实行干部直接联系群众制度各项工作任务完成情况进行专项督查，加强跟踪问效。要把此项工作纳入领导班子和干部考核重要内容，采取____考评与群众测评相结合的方式进行考核，重点考核深入基层、直接联系和帮助群众解决实际困难和情况，考评结果作为使用干部的重要依据，形成鼓励干部深入基层直接联系群众的正面导向。(五)加强宣传，营造氛围。要高度重视，切实加强开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的舆论宣传，拓宽教育系统信息公开新渠道，加强涉教____监测，正确引导网络热点____。充分运用报刊、网络等媒体，大力宣传教育系统开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好做法和好经验，切实把“四群”教育和干部直接联系群众工作引向深入，努力营造良好的舆论氛围。葵山中学党支部葵山中学党支部开展四群教育实施方案（二）调研组成员来到了学校后，首先周校长结合我校毕业班实际情况，向领导汇报我校毕业班工作计划方案；接下来教育局领导查看了任课教师的教案、听评课、计划、措施等。在葵山中学校领导、教研组长陪同下，随堂听了语文、数学、物理、政治课。随后又分别召开初三任课教师、初三学生研讨会。从备课思路，教学体会、复习安排、学习方法指导等多方面进行深入探讨。在最后的总结会上，调研组就我校实际情况，提出了几点意见和建议，一是从管理上下功夫，向管理要质量，向管理要效率。二是质量立校，质量求生存，质量求发展。三是形成“三个合力”：学校领导、班主任、任课教师形成合力；学校、家长、社会形成合力；班主任、家长、学生通力合作。四是增强“七个意识”：管理意识、质量意识、团队意识、责任意识、进取意识、科研意识、忧患意识。这次局领导对我校的调研，犹如春风化雨，让我校的毕业班全体老师深受鼓舞。大家表示要迎难而上，决心抓好、抓实毕业班工作，争取中考取得好成绩，不辜负领导的殷切希望。葵山中学—李炎东葵山中学劳动教学计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。一、班级基本情况分析本学期全校共有____个班级，学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。二、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。三、熟悉教学内容、重难点、课时安排劳动课共15课，内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工制作；③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。四、劳动课的教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。五、本学期教学工作安排通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，本学期对劳动课教学工作做以下安排。1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。4、改革劳动课的评价制度改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动(如值日、义务劳动)②对待劳动课的态度③家务劳动。即。一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才五、教学安排第一周：学会洗衣服第二周：栽葱第三周：收玉米第四周：花草的管理—浇水第五周：管理小树第六周：学会收土豆第七周：劳动成绩评定第八周：清洁厨房第九周：洗餐具第十周：洗蔬菜第十一周：常见变质食物的辨别第十二周：安全使用燃气灶第十三周：收玉米秸秆第十四周：劳动技能比赛第十五周：综合成绩评定师宗县葵山中学葵山中学劳动教学计划一、教学理念(一)在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征，也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的形成技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是孚脑并用的过程。(二)用作品引导学生的劳动与技术学习活动小学三年级学生的思维活动以形象思维为主。顺应这一年龄阶段学生的生理和心理特征，提倡用可感而形象的技术作品来引导、来____学生的劳动与技术学习活动。技术作品的表现形式多种多样，可以是一个模型、一件工艺品，也可以是一盘菜、一个生长着的作物等。通过作品的制作，学生可以获得材料认识、工具运用、操作程序、技术要领等方面的知识和技能，还可以通过作品引导学生的设计、评价以及作品宣传等活动。二、教学目标(一)了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情·通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认识。·培养认真负责、遵章守纪、团结互助、爱护公物以及爱惜劳动成果的晶质，形成良好的劳动习惯。(二)注重生活中的技能学习，学会生活自理，形成积极的生活态度·掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。·建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。(三)积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能·认识日常生活和周围环境中的常见材料，学会使用一些基本的工具。·了解设计与制作的基本程序和方法，并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。三、教学原则1.注重基础小学三年级劳动与技术教育是基础教育阶段学生劳动与技术能力培养的基础，也是学生终身发展的基础。因此，在实施过程中，必须注重学生劳动与技术方面基础能力和基本态度的培养，应以体现义务教育的普及性、基础性，服从且服务于全体学生的全面发展、主动发展、生动活泼的发展为根本出发点。2.体现综合一是注意劳动与技术教育各个实施途径的沟通与结合。劳动与技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。二是注意综合实践活动课程内各领域学习活动的统筹规划和有机协调。三是注意劳动与技术教育各个具体项目之间的联系与衔接。3.讲究科学劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。4.注重实效劳动与技术教育的实施有一定的条件要求，而各地的现有条件和资源优势，千差万别。因此，应从本地区、本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施计划。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本地区、本学校劳动与技术教育的传统和特色。四、教学评价(一)评价原则劳动与技术学习的评价以发展性评价、激励性评价为根本宗旨。凡参与劳动与技术的学习与实践活动，完成或基本完成所规定的学习任务，都应当予以肯定。对那些劳动与技术学习表现突出，成绩优异，或有所发明与创造的应给予特别鼓励。劳动与技术学习的考核等级一般分为优秀、合格、不合格三种。(二)评价内容劳动与技术学习的评价是对学生多方面发展目标的整体性评价。评价内容主要有劳动态度与劳动习惯、知识的学习及其应用、设计与操作技能、实践与创造能力、学习的成果质量等。在全面评价的同时，尤其要注意学生的态度与习惯、学生的技术意识形成等方面的评价。(三)评价方式劳动与技术学习的评价过程本身就是学生受教育的过程，同时也是学生主动学习的过程。评价中可采取自我评价、相互评价、小组评价、班级评价等多种方式。要吸引教师、家长以及其他人员积极参与评价工作。劳动与技术学习的评价应当注意结果性评价与过程性评价相结合，既要____学生技术学习与技术操作的结果，也要____他们在学习过程中的发展和变化；既要____学生在知识和技能方面的习得与创新，又要____学生学习活动中所表现出来的态度和情感的进步与发展。葵山中学党支部开展四群教育实施方案（三）按照上级创优争先活动部署，继续解放思想，实践____，巩固和扩大师德师风建设教育活动成果，推动创优争先活动不断深入，在狠抓目标管理、教育教学常规管理、教育教学质量的同时，在我校开展“争先创优”活动。安排部署如下：一、指导思想学习实践____，坚持以《教师法》等教育法规为指导，认真贯彻全市教育工作会议精神，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，各处室坚持以“争先创优”活动统揽工作全局，把“争先创优”活动与不断改进和加强教育管理工作、创新工作方法相结合，与提高素质，提升工作能力相结合，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，不断提高工作效率和教学质量。二、宣传发动，创造“争先创优”的良好氛围。____全体教职员工认真学习《教师法》等有关教育法规，学习和贯彻上级工作会议精神，利用广播、宣传橱窗等搞好宣传发动工作，造成“争先创优”的良好学校氛围。三、成立____机构组长：周红全副组长：李炎东组员：____先朱吉祥曾华坤柏家会周贵发钱永下设争先创优活动办公室：主任：李炎东三、主要措施和步骤1开展争先创优活动，并与师德师风建设教育活动成果紧密结合起来。具体分四个阶段进行。第一阶段，建立学习机制，强化学习意识。一是健全学习制度，召集专门的理论学习会，每位干部要有反思材料并及时交办公室；二是定期考核，就是要对干部的理论学习状况考评，并将学习结果记入个人师德档案，还将作为今后晋职晋级、评优表模的重要依据。第二阶段，强化责任意识，建立领导班子整改制度。责任意识，是每一名教师的基本素质。为强化我们教师的责任意识，我们要着力从以下几方面入手：一是加强任用考核。二是完善好教师