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第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音写字词。(9分)1.wāndòu()中含有许多对人体yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的书,我觉得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友帮我àn()摩了一下之后,我觉得shūfu()多了。3.科学家在一间屋子里hénɡqīshùbā()地拉了许多shénɡzi(),并在上面jì()了许多铃铛。二、选择题。(10分)1.下列词语注音全对的一组是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)荧幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾经(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打赌(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)画框(huàkuānɡ)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的阳光美好的愿望C.揭开秘密发明问题D.灵巧地避开静静地欣赏3.下列句中横线上应该填入的关联词是()蝴蝶不像家雀儿似的,下雨飞到人们的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……D.即使……也……4.“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次,这样写是为了突显什么呢?”这一问题是从()的角度来提问的。A.文章的写法B.文章的题目C.获得的启示D.联系生活实际5.“状元大课堂”的孩子们针对下列语段提出了以下问题,其中不恰当的一项是()壁虎为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落呢?科学家研究发现,在壁虎的脚趾上,有成千上万的微小绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时,这些突起会和它们发生紧密接触,产生范德华力,这样壁虎就能在墙壁上走路了。A.人类能模仿这种能力吗?B.天花板和墙壁之间有联系吗?C.模仿壁虎的这种能力后,能应用在生活中哪些方面?D.什么是“范德华力”?三、按要求完成句子练习。(4分)1.它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点。(改成反问句)2.雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来。(运用相同的修辞手法写句子)四、日积月累。(9分)1.则裕,则小。2.疑问是点燃知识之火的燧石,是开启智慧之门的钥匙。王充曾说:“智能之士,,。”韩愈认为:“,孰能无惑?”3.老师常常对我们说,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,要“博学之,,,,”。阅读理解五、课内阅读。(10分)其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的?填一填。(6分)豌豆结局想飞到广阔世界里去的一粒在地上打滚的两粒想飞进太阳里去的一粒2.从“这粒豌豆”所说的话中,可以看出它的性格。(2分)3.请结合语段内容提出一个有价值的问题。(2分)六、阅读《蚂蚁》,回答问题。(19分)生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就会急忙奔回巢里去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,然后同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,它们只要闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就会迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然、改造自然能提供一些可贵的科学资料。1.这篇短文是按()的结构写的。(2分)A.总—分B.分—总C.总—分—总2.第3自然段运用了的修辞手法。(2分)3.根据短文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。()(2)蚂蚁靠声音传递信息。()(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。()4.读了这篇有趣的短文后,你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢?(3分)5.读完短文后,“状元大课堂”的孩子们提出了以下几个问题,请你按要求分一分。(填序号)(6分)①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟脑”?我发现问题可以帮助理解文章内容,问题能引发深入思考,问题对理解文章内容无影响。七、非连续性文本阅读。(9分)科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离思考:状状不小心将厨房里的胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法可以将它们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:①将盐巴与胡椒粉混合在一起。②用筷子搅拌均匀。③将塑料汤勺放在衣服上摩擦后,放在盐巴与胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在汤勺上。1.将塑料汤勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.产生静电,吸附物体B.使塑料汤勺更干净2.把摩擦后的塑料汤勺放在盐巴与胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在汤勺上,说明了()。(3分)A.胡椒粉自身带有静电B.胡椒粉比盐巴轻3.摩擦可以产生静电,你在生活中还观察到了哪些类似的现象?下面不属于摩擦生电现象的一项是()。(3分)A.双面胶粘住了泡沫颗粒B.晚上睡觉脱衣服时,黑暗中常听到“噼啪”的声响,而且伴有蓝光C.早上起来梳头时,头发经常会“飘”起来,越理越乱作文天地八、习作天地。(30分)在你的心中,你的妈妈和哪种动物比较像呢?是性格温和的绵羊,还是凶恶的老虎?是……请结合一种动物形象,来写一写你的妈妈。要求:语言生动,描述贴切,不少于350字。

第二单元测试卷参考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它们的身体是那样轻盈,怎能载得动一个水点呢?2.枯黄的树叶无助地躺在地上。四、1.好问自用2.不学不成不问不知人非生而知之者3.审问之慎思之明辨之笃行之五、1.被鸽子吃掉了被鸽子吃掉了落到水沟里,涨得大大的2.骄傲自大3.这粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒吗?六、1.C2.设问3.(1)√(2)×(3)√4.了解蚂蚁的生活习性,可以为人们认识自然、改造自然提供可贵的科学资料。5.②①③七、1.A2.B3.A部编版四年级语文下册期末考试卷及答案【汇总】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎoliūkāixìngfúkuíhuālièshì二、下面四组词语,每组都有一个不正确的读音,请用“”选出来。(1)A.系绳子(xì)B.叶柄(bǐng)C.闷(mèn)雷D风号浪吼(háo)(2)A.降(xiáng)服B.猛兽(shòu)C.洞穴(xué)D.漫天卷地(juàn)(3)A.嫩(néng)红B.尽(jǐn)管C.吟诵(yín)D.半明半昧(mèi)(4)A.霎(shà)时B.倾(qīng)斜C.严惩(chěng)D.悄(qiǎo)无声息三、辨字填空,组词语。曰(______)违(______)弱(______)衔(______)帝(______)日(______)返(______)溺(______)街(______)旁(______)四、把成语补充完整,再按要求作答。山(____)地(____)(____)天(____)地奔(____)不(____)横(____)(____)八(____)风(____)雨无线(____)(____)1.成语中包含近义词的成语是(_________________)。2.成语中包含反义词的成语是(_________________)。五、选词填空。1.雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(_______)飞到窝边送去祝贺。2.不大一会儿,它又进去(__________)工作。3.我(________)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。4.这姑娘身段(______),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。5.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(________),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。6.三个人分六个苹果,(__________)一人两个苹果。六、按要求写句子。1.路旁开着野花。(把句子写具体)_________________________________________2.看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)_______________________________________3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)______________________________________4.如果你仔细看那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。(用加点的词语造句)___________________________________________七、根据课文内容填空。1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是①_________;②__________;③___________;④___________。2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。作者是________(国家)的_________。其中最打动我的地方是_______,原因是_______。3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了________,只留下了_______。作者运用______的手法展开故事情节,揭示出____________的道理。八、阅读下文,回答问题纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后,没有受到这些侵略者的扰害,这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客,一语不发地领着他们东看西看,临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画,然后他只说了一个词,而且总说这一个词:“纪念!”有一天,一个德国秘密警察的警官去看毕加索,他把这样一张复印的画儿给毕加索看,问道:“这是您作的吗?”“不是。”他摇着头,同时反驳说,“这是你们作的。”这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法——这都由他去吧。他走了,毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在《莱茵老朋友的小珠宝箱》里所说的,这件事是值得再三念诵的。1.读文中画线的句子,其中“这件事”指的是________。2.“这是你们作的。”这句话的意思是(

)A.毕加索否认这幅画儿是他画的B.毕加索隐晦地告诉德国特务,是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市,这幅画儿的内容是他们造成的C.毕加索说这幅画儿是假的D.这幅画儿是德国人集体绘画创作的3.毕加索送画时,为什么总说一个词“纪念”?___________________________________________4.从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神?___________________________________________九、习作表达。高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下,一个个小动物都栩栩如生,你喜欢什么动物呢?请写一写吧,可以写它的外形、性格,也可以写它怎样进食、怎样休息、怎样嬉戏。要求:①题目自拟;②文从字顺;③书写工整、美观;④350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、介绍妖怪瘦小乖巧溜开幸福葵花列式2、(1)A(2)D(3)A(4)C3、名曰违反弱小军衔帝王日头返回溺水街道旁边4、崩裂惊动流息七竖呼唤电波山崩地裂呼风唤雨横七竖八5、陆续继续连续匀称均匀平均6、路边开着五颜六色的野花,就像一只只五彩的蝴蝶。看到钱

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