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文档简介
《不能告诉你》(第1课时)教育内容:唱:《不能告诉你》动:为歌曲伴奏教育目标:1、通过学唱《不能告诉你》,对学生进行道德教育,倡导学生学雷锋做好事。2、通过欣赏《不能告诉你》使学生感受音乐的跳跃与愉悦。3、成长的足迹教学重点:数板的教学教学难点:八分音符与空拍教学过程:一、复习导入《你早》:1、老师播放歌曲,学生边听边拍●○,感受二拍子的活泼、欢快的情绪。2、学生随音乐自由加入动作表演。3、选出创作较好的动作全班表演。第一节课上课,有很多同学还没有进入学习状态。通过表演歌唱歌曲《你早》,更好地帮助学生进入音乐课状态,也在无意中为学生做了发声练习。4、复习柯尔文手势二、解决重难点XXXXXXXOXXXXXXXXXXXXXX引导学生通过用拍手、以及敲击打击乐器,来依次由浅入深拍出黑板上所板书的节奏型。从而引出歌曲。同学们,今天老师把我们刚刚敲击的节奏型,都放到了一首歌曲里,你们仔细听,并告诉老师,这首歌里都唱到了什么?三、学唱《不能告诉你》1、记忆歌词2、引导学生聆听歌曲,巡视指导学生拍手,初步感受歌曲的节拍。3、接龙朗读。(快慢对比)4、引导学生跟音乐模唱。5、教师带领学生有感情地朗读歌词,同时帮助学生理解歌词的内容6、跟着教师模唱歌曲。
7、采用多种演唱方法进一步熟唱歌曲,如师生、生生接口唱等演唱。8、歌曲处理:讨论。用什么感情来演唱。四、情景表演:《不能告诉你》1、学生用手中的乐器来为歌曲伴奏,激发学生劳动自豪感。2、表演组和打击乐器组比赛。3、教师念白,先让学生感受,然后分组配合练习。4、完整表演。请同学上台表演,评出最优秀小组。五、拓展创编把自己回家想要帮爸爸妈妈做的家务活,以图画的形式,画出来展示给大家。六、课堂小结:同学们,今天我们学习了《不能告诉你》,请你回到家也能学着歌里面
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