2023年秋季开学典礼学生致辞范文

2024年秋季开学典礼学生致辞范文

开学典礼同学致辞

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开学典礼致辞

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秋季开学典礼发言稿同学代表

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学校秋季开学典礼同学讲话稿

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开学典礼校长致辞

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2024年秋季开学典礼同学致辞范文

在日常学习、工作或生活中，大家对致辞都再熟识不过了吧，致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当。还在苦苦查找优秀的致辞吗？以下是我细心整理的2024年秋季开学典礼同学致辞范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

秋季开学典礼同学致辞1

友爱的同学们、老师们：

在这金风送爽，碧空清澈的初秋，我们怀着无比喜悦的心情迎来了新学期的到来。今日，我们全体师生在这里隆重进行新学期开学典礼。首先，我向一年来在训练教学岗位上做出优异成果的老师们致以崇高的敬意！并特殊向新初一的同学们表示最真诚的欢迎！新的学年，孕育着新的盼望和向往，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又将满怀信念、斗志昂扬地站在新学年的起跑线上，为实现人生抱负目标而全身心投入努力奋斗。在此，我祝福并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下漂亮的蓝图，书写崭新的篇章。

老师们、同学们，在过去的20xx—20xx学年度里，向阳中学迎着绚烂的阳光，迈着强健的步伐，大踏步地奔向训练改革的最前沿。全校师生传承“让偏远农村孩子享受到优质训练”的办学理念，齐心协力，负重奋进，辛勤工作，努力拼搏，在提升训练教学质量、校本教研、备课组建设、德育训练、老师专业化成长、训练科研建设、校内文化建设等方面取得了可喜的成果，训练教学秩序井然，管理机构高效运转，文明的校风，勤奋的学风越来越浓郁。

老师们、同学们，过去的成果是鞭策我们前进的动力，创业不易，守业更难，逆水行舟，不进则退。面对日趋激烈的学校竞争，巩固办学成果，着力内涵提质，制造学校改革进展建设新成就，全校师生任务更重，责任更大。在20xx—20xx学年度中，我们将面临更多的进展机遇，在新学期中，我们要全面树立科学进展观，牢牢把握训练教学这个中心，进一步深化训练教学改革，强化训练教学管理，提高训练教学质量，求真务实创优势，抢抓机遇筑平台，创建一流示范学校，塑造高质量训练品牌。狠抓训练教学质量，是我校新学年工作的主线，它合民心，顺民意，同学兴奋，家长欢迎，社会赞同。只有真正提高了教学质量，使同学得到全面进展，才是实施素养训练的真谛，才是培育祖国建设人才的正确途径。新学年，我校将以建设“和谐校内”为载体，连续以“三抓”思想为指导，狠抓精神文明建设，不断加高校校德育工作的力度，切实增加德育工作的时代感、渗透力和实效性，以此促进同学的全面进展。同时，我校还将大力加强学校文化建设，建设特色学校。在我们看来，一所好的学校，肯定有优秀的学校文化，而优秀的学校文化就是一所学校的品牌，品牌就是特色。健康向上的学校文化能给师生制造一个有形而庄重的心理“磁场”，让学校文化成为全面育人的辐射源，成为素养训练的能量库，发挥“润物细无声”的训练魅力。我们要增加“校兴我荣”的骄傲感和“兴校我责”的使命感，老师们言传身教，同学们求知若渴，用实际行动不断制造工作与学习的优异成果，不断提升学校的社会信誉。

为了实现学校奋斗目标，在此，我向各位同学提几点盼望和要求：

第一：同学们要树立信念，刻苦学习，全面进展。

新学年，是一个新起点，尤其是初一的新同学，必需糊涂地熟悉到：学校、学校是两个迥然不同的学习阶段，进入学校，你们的学问结构、学习的方法甚至思想意识都会发生很大的变化，尤其需要在老师的指导下，把握科学的学习方法，确立新的学习目标。让新起点、新目标成为你们学习的动力，有了动力，学习成果才会有质的飞跃。

其次，同学们要崇尚文明，严以律已，宽以待人。

现代社会是崇尚文明的社会，每一个同学应成为崇尚文明的典范，文明就是从小事做起，从我做起，自觉遵守学校的规章制度，严格执行班规班纪，从而形成良好的班风、文明的校风。

第三，同学们必需树立剧烈的责任意识，努力提倡“校兴我荣、校衰我耻”的理念，切实为学校的振兴贡献自己的聪慧才智。

同学们必需增加忧患意识，为自己的前途、也为母校的前途奋力拼搏、勤学成才。我想，只要大家齐心协力、众志成城，我们就能在激烈的竞争中立于不败之地，学校的前景就会一片光明。

第四，同学们要培育自己的合作意识和竞争意识。

现代人的一个基本素养就是要能够与人合作。一个不擅长与人合作的人，是很难在学习、工作上取得胜利的，所以我们现在就要开头学习与他人合作，在合作的过程中树立集体意识，取长补短，与人为善。但合作不意味着依靠，合作的同时还要有竞争意识，只有竞争，我们才能向更高更远的目标迈进，实现自己的抱负。

老师们、同学们，新的盼望、新的挑战在迎接着我们，将来的美妙蓝图等待我们用勤劳和才智去描绘，我诚心盼望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，能够用“更高、更快、更强”的奥林匹克精神及宏大的抗震

救灾精神激励自己，用我们的实干精神、拼搏进取精神去制造学校的辉煌进展。我们将连续坚持“立足新起点，开拓新思路，落实新举措，实现新突破、制造新辉煌”的工作思路，按训练规律办事，走内涵进展之路，创全面进展之优，示素养训练之范，以更加优异的业绩，去迎接人生的光辉将来！我们坚信，有大家众志成城的执着耕耘，向阳中学的明天肯定会更加绚烂辉煌！

最终，祝各位老师身体健康，生活开心，工作顺当，祝莘莘学子学习更上一层楼，早日成才。

感谢大家！

秋季开学典礼同学致辞2

老师们、同学们：

下午好！

首先，我代表学校向受表彰的老师和同学们表示诚心的庆贺！今年共有560多名新同学带着家长的嘱托，满怀信念的走入了我们的校门，开头新的学习生活，我谨代表全体师生热闹欢迎新初一和新高一同学们加入到我们学校这个幸福的大家庭！

今日，我讲话的主题是“学会当一名幸福的中同学”。

我想提一个问题，“今日你幸福吗？”或者说“今日你感到幸福了吗？”在场的每一个人都有自己的答案，为什么呢？由于每个的对今日的理解与感受的不同而不同。有人会说，开学了，又回到了班集体中和同学一起学习和生活，感到很幸福；也有人会说，开学了，懒觉睡不成了，感到不愉快，不幸福。但我感到，今日是很幸运，感觉上是幸福的，尽管今日天公不作美，让我们的开学典礼几经周折。我认为挺好，至少让我们在开学典礼上感受到阵阵凉快的秋风，而非烈日的考验。你不感到很好吗？很幸福吗！

那么，幸福毕竟是什么呢？幸福就是一种感觉，一种使人心情舒服的感觉。这就是幸福感。当你饥寒交迫的时候吃上一碗热乎乎的面条，你会感到特舒适，特幸福，这是物质层面上的幸福感受。当你遇到困难，受到挫折与委曲时，你的亲人、或同学、或老师给你一个相信的微笑，你会增加无穷的力气和士气，促使你坚持不懈的努力，达成目标，获得胜利。此时你的心里也很舒服，很幸福，这是精神层面上的幸福体验。

幸福可大，也可小，但幸福无处不在，无时不在。我们可以从参加体验中去发觉幸福；可以从实现自己目标中去感受幸福；可以从得到他人确定中去享受幸福。只要我们专心去体验，就会捕获到哪怕是一丝一缕的幸福。幸福就是一种心态，一种感觉，一种与周边生活环境的和谐关系。所以，幸福是可以体验的、享受的；幸福是可以制造的、馈赠的。这样的一种能使人心情舒服的环境与生活，正是学校要打造的和谐、幸福的校内。它将是全校师生共同健康成长、乐观向上的精神乐园。

那么，如何建设和谐、幸福的校内呢？如何制造幸福呢？

我认为至少在以下四个方面可以体现：幸福在阳光下拥有，幸福在担当中体验，幸福在制造里实现，幸福在毅力上持续。

一、幸福在阳光下拥有

幸福与否，关键在于是否拥有健康的体魄、阳光的心态，心态更为重要。俗话说，强健体魄乃生存之本。学习与生活都需要有一个强健的体魄。所以，大家要坚固树立“健康第一”的生存生活理念，乐观投入到校内外的各种体育活动中去，自觉熬炼身体。同时，要拥有一个阳光的心态，擅长发觉生活中乐观的方面，不能“只看到自己的不幸，忽视了自己的幸福”，也不能“放大了别人的幸福，缩小了自己的欢乐”。假如你终于计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，你就会生活得很累、很苦痛。要学会舍得，人生才会健康。

二、幸福在担当中体验

学习是同学的天职！不仅要学习文化学问，还要学习做人的道理。只有有了这份担当，才会感到自己肩上担子的份量。俗话说，人无压力轻飘飘。要学会给自己适度的压力。只有通过自己辛勤的劳动，才能体会收获时的幸福与欢乐。这就是一份担当与责任。

以前有一个和尚在寺庙里待了几年，可还是只能做扫地、端茶的工作。有一天他越想越气，去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了，为什么还是让我扫地、端茶？太没道理了！”方丈捋了捋胡子，慢条斯理地说：“你没发觉，你扫地从来不知道把垃圾处理掉，端茶时也不知道把桌子上的灰尘抹掉吗？”这个和尚工作的失败在于，他没有主动担当的精神，缺少责任，缺乏仔细做事的态度。所以，他就感受不到日常事务工作的欢乐与幸福。

三、幸福在制造里实现

幸福是可以制造的。每天你及你四周全部的人都在制造着大量的幸福。我们应当拥有敏锐的细胞去感受着幸福。但是制造幸福的过程同时也是感知幸福和享受幸福的过程。我们要学会制造幸福。这是人品之体现，对社会尽的责任。

钱伟长是近代中国力学之父，与钱学森，钱三强齐名为中国科技界的“三钱”。1931年他以中文和历史xx0分的成果进入清华高校，当时他物理只考五分，但当日本鬼子铁蹄蹂躏祖国大地时，他放弃了文学梦，选择物理学，他要造出自己的飞机、大炮，振兴军队，为国争光。为了学物理，他每天坐在系主任吴有训办公室，软磨硬泡，最终他达到了目的。为了学好物理，他起早摸黑，勤奋刻苦，最终成为闻名的近代力学、应用数学的奠基人。钱伟长的经受告知我们，宏大在于自我制造，幸福在于自我制造。

四、幸福在毅力上持续

同学们，今年伦敦奥运会可谓精彩纷呈。但人们视线始终关注的是奖牌的获得者。这就是竞技体育，充分展现着竞技体育的残酷。为什么每次都有那么多的国家与运动员参与呢？这就体现了一种体育精神——拚搏精神。正是这种不服输的劲头，人类自身才一次又一次地向自我极限的挑战。更多的.运动员悄悄地来了、带着圆满离去，在人们的记忆中慢慢淡去。

但是，却有一位马拉松运动员在奥运上没有得过奖牌，而他的名字被镌刻在奥林匹克名人录上。44年过去了，人们仍旧记着他的名字——约翰斯蒂芬阿赫瓦里。

那是1968年墨西哥城在高原举办的夏季奥林匹克盛会，特别的地理和气候条件让那届奥运会的田径竞赛好戏连台，消失了很多空前的好成果。相形之下，马拉松竞赛的成果太一般，颁奖式结束，人们便三三两两地开头退场回家了。一个多小时后，组委会通知马拉松沿途的服务站开头撤离，结果得到一个让全部人都惊讶的消息：有个选手还在跑！

这个选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝盖受伤，肩部脱臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地连续向终点跑去。阿赫瓦里仍在连续着。由于剧痛，他的慢跑比寻常人漫步     还要慢，他的膝盖不住流淌着鲜血，嘴角也苦痛地抽搐。

不知什么时候，他的身边消失了一名记者。这位记者怜悯地看着他，不解地问，为什么明知毫无胜算，还要舍命跑下去？

阿赫瓦里明显毫无预备，他悄悄地又“跑”了好一会儿，才突然坚决地答道：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开头竞赛，而是要我完成竞赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿，还立即把稿件发回奥林匹克新闻中心，阿赫瓦里的名字不一会就通过广播回荡在墨西哥城的上空，很多本已回家的市民纷纷赶到路边，为这位英勇的选手助威、欢呼。在观众的鼓舞下，阿赫瓦里拖着伤腿，顶着满天星星，跑入了特地为他打开灯光的阿兹特克体育场，几乎是一码一码蹭到了终点线。阿赫瓦里用自己行动捍卫了体育精神，在奥运史上打上了烙印，深深地留在人们的记忆中。阿赫瓦里是幸福的！

同学们，学习是一个长期的过程，只有经受坎坷与曲折，只有经过磨砺和痛楚，从底层一步一个台阶走上来的人，他所拥