关于大学生爱情观的调查报告

随着时代和社会的开展,当代大学生爱情观千奇百态在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。但是现在大学生的爱情观是否都正确呢？为了探明大学生的根本爱情观，我们做了此次调查。大学生虽然朝气蓬勃，有理想，有上进心，但对永恒的话题——爱情，既向往，又缺乏理智。有些大学生谈恋爱是想在大学里找一个伴侣以消磨大学时光，为大学生活增添点“感情色彩〞；有些大学生谈恋爱是想在大学里找到能够一起学习一起努力一起生活的异性伴侣，使自己的大学生活过得更精彩更丰富，也为自己以后的人生道路做点铺垫；有些大学生谈恋爱是一时好奇，经历了十二年寒窗苦读、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放感情的方式——谈恋爱……爱情，已经成为大学校园的一大特色，那么终究有多少大学生在谈恋爱呢，他们对谈恋爱抱有怎样的态度呢？他们认为谈恋爱对学习有怎样的影响呢？他们谈恋爱选择对象的标准是什么呢？为了了解到当前大学生的爱情观，我们以重庆城市职业学院在校大学生为主体，进展了调查。此后我们进展了数据的统计和分析，由于条件的限制，可能存在一些不可防止的误差和缺陷。研概1查目的：对大学生爱情观多方面的综合调查研究，对大学生谈恋爱的情况、对学习的影2、调查对象：重庆城市职业学院在校大学3、调查分工：问卷由小组全体人员共同讨论确定，由小组四人在不同的地点发放问卷，数据统计处理由小组二人完成，小组全体人员对结果进展讨论，并由一人执笔完成初稿，经小组讨论修改成文。4料收集方本调查主要采取问卷调查法，并适当结合自己和身边同学的实际情况和行为。问卷由20个验实际发放问卷30分，回收30分，有效回收率100%。查概（一）大学生恋爱状况的根本分从图中可看出在所有问卷结果中，中立的答案出现的频率最高，说明现在的大学生思想比拟成熟，他们既不盲目追求爱情，也不认为大学生恋爱过早，他们思想比拟灵活，感情是不能勉强的，要具体情况具体看待。而没有恋爱倾向的答案出现频率也比拟高，说明相当一局部同学在大学也以学业为重，可能他们认为爱情可能会影响学习。在调查结果中，根据数据整理显示，20%的男同学已经处于恋爱阶段，80%的男同学如此还没有如该阶段；而女同学中26%的同学进入了热恋阶段，其他74%如此还没有进入。再者，在被调查的学生中没有一个人反对大学生谈恋爱。由以上问题可以得出，大学生恋爱已经不是奇怪的事情了，而且大学生恋爱越开越群众化，因此树立正确的爱情观显得尤其重要。（二 大学生选择对象情况分在被调查的同学中，大局部的同学选择男女朋友的主要标准都是平行，到达了58%，这也是一个比拟可喜的结果，品行是一个人的内在表现，显示了一个人的人格魅力，大学生选择男女朋友以此为主要标准表现了现代大学生爱情观的又一突破，那种在农村里所谓“人才〞不仅仅以外貌为标准，更以人的品行和人格为标准。而男生与女生相比，以品行为标准的人数显然居多，说明了女生的总体爱情观更接近健康。但是也有些人摆脱不了各种历史和传统观念的影响，仍然把经济和外貌等因素作为选择男女朋友的主要标准，大学生爱情观仍然存在不良之风，他们还需要端正恋爱态度，结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性选择男女朋友。（三）父母和经济因素对大学生恋爱影响的情况分父母及经济因素的影）人（数人0

由上图可知，父母对大局部大学生的恋爱也有一定的影响，33%的同学认为父母对他们无影响，而有4%的女生认为他们的恋爱完全是由他们的父母决定的，男生没有认为自己的恋爱是由父母决定的。爱情要求所爱的人品质恒久不变，同时又要求这种品质具有可塑性，不断翻新，它崇敬传统、习俗，但又渴望理想的美，渴望生活的完美，渴望双方关系文明化。因此我们要摆脱传统不良影响，继承优秀爱情作风，做一个爱情健康向上的合格人。从上图的右半局部可以看出，大学生恋爱也存在着一定的负担，对少数人如此是有很大负担，说明经济条件对恋爱有一定影响。作为大学生，不管我们是否恋爱，不管我们经济条件如何，我们都不能铺张浪费，不能无谓的给父母增加负担。而对于恋爱的同学更是如此，为了在大学里甜蜜恋爱，炫耀自己，甚至天天互送高档消费品，用钱如纸，铺张浪费的同学也屡见不鲜。如果恋爱把握不好，不但不能得到恋爱的果子，更会陷入感情的痛苦之中。因此我们更需要端正恋爱态度。（四）（四）随着时代的进步，思想的开放，大学生之间公共场合的亲密动作，同居等行为更犹如家常便饭，随处可见。我们不得不成认这是一大进步。但是我们在看待进步的同时又看到了什么呢？从上表可以看出，对上述行为能够忍受的同学的答案出现频率相当高，当代大学生的这种结果明确大学生的态度行为既向往，又缺乏理智。他们的爱情观还不太成熟、责任感不强。（五）由上由上图可知，认为恋爱对学习起到促进作用的人相对较少，认为恋爱对学习起到阻碍作用的人对最多其次是认为没有影响的人。大学生自控能力较弱，当贪恋的时候往往容易陷入甜蜜的爱情中，而耽误了双双的学业。而对于人际，超过80%的同学认为恋爱对此没有限制，只有少局部的人认为有一定的限制和有很大的限制，由此现在大学生根本能够调节好恋爱与其他同学交往的平衡。恋爱对平时如此观点多元化，都有相当局部的同学各自认为恋爱对平时有影响和没有影响，而认为无关紧要的同学较少，这样一个简单的结果当然不能完全反映什么问题，这还与个人对恋爱处理能力的差异，但是现在大学生的恋爱有局部同学仍不能把握关系，处理好关系，他们缺乏理智，思想脆弱，需要有所改变。要知道当一个人恋爱时，他的判断能力通常不太清楚。（六）爱忠诚重要性的看法的分太重要〔都是男的〕也有1%的人说自己没感觉。由此可知，大局部人对爱情是比拟坚贞的。确实，坚贞感，这是很欣慰的。但是，我们要努力改变少局部错误的观念，少局部有错误观念的人查结论与建1 大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残现实的美好爱情的憧憬，如“爱情是神圣的、坚贞的〞、“爱情如钻石恒久远,一颗流传!〞、“爱，简单而又简约!我们的爱是建立在相互之间的需要上的!我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走!没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约!〞又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结冲不破。刀锋冷，热情未冷，心底更是难过。无情刀，永不知错，无缘份，只叹奈何，面对死，不会惊怕，离别心凄楚。人生几许失意，何必偏偏选中我。挥刀剑，断盟约，相识注定成大错。〞又有对爱情的无奈，如“爱情如流沙〞，“爱是什么?相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫，我很彷徨〞。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：“大学不谈恋爱，大学生活是不完整的。〞而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情〞大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题大学生朝气蓬勃，有理想，有上进心，而对永恒的话题──爱情，既向往，又缺乏理智。大学谈恋爱是一时的好奇，经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏，进入了象牙塔，青少年压抑久的心终于得到了释放，丰富多彩的大学生活，已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了，思想放松了，再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式--谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善，自然对爱情有了现实的变化。通通过对调查结果的分析：我认为当代大学生有美好的爱情观念，但又产生一些不良象。导致不良现象产生的根源：一是由于社会的进步、经济的开展和人民生活水平的提高，人们不必再为温饱问题而疲于奔命，这为人们的爱情腾出更多的时间、精力和提供更多的资本二是外来文化和风气的影响，当代大学生的思想越来越开放，最主要的还是局部大学生游手好闲、思想放松、学习目的不明确、缺乏进取精神，再加上一些老生的消极，使得一些学生一种“晚追不如早追，不早追连丑的都不剩〞的错误 (一 对大学生的恋爱心理的教对大学生加强爱的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的，封建婚姻只强调婚姻的封建义务，无视人有爱的权利，具体表现为包办婚姻“三从四德〞等，那是对人性的奴役，必须予以否认。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承当爱的责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。一位教育家曾教诲儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承当责任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。〞这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的根底。爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。〞爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当符合社会的法律和道德标准。无理性的爱是盲目的，很危险的，导致的结果很可能是一场悲剧。首先，要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。人生的主宰应当是事业，只有伟大的事业对人生才具有决定意义。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高;假如为自由故，二者皆可抛〞，正说明了这一点。其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的根底。那种抛开学业谈恋爱的作法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。要克制大学生客观上的爱情至上，光懂上述道理还不够，还必须帮助大学生树立崇高的理想，变“儿女情长〞为胸怀大志，用理想的感召力焕发学习的激情，把兴奋中心转移到学习上，把时间和精力投放到学习上，从而真正把学习放在第一位，爱情服从学业，爱情促进学习。针对当代大学生传统伦理观念逐渐淡化的特点，进展恋爱道德观教育(二 结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性择如果大学生真的要谈恋爱，千万不能操之过急，要保持慎重。在选择"对象方面，不应过于片面，身材不应成为决定因素，关键在于对方是否具有上进心和蔼良心、是否跟自己志同道合和起到相互促进之作用。在追求方面，在一定程度上，应该相信"随缘"和顺其自然"之说，因为爱情是可以追求但绝不能强求的，只要双方在学习和生活中能相互从对方得到帮助、依托和快乐，所谓的"爱情"就会自然而然水到渠成了(三 大学生应注意交往的艺术，有做人的原如在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原如此，千万不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着"独立自主，互相尊重，和睦共处"的原如此，站在不同的角度去考虑问题，多顾及对方的感受，尽量防止伤害对方的自尊心和不让其感到为难。在交往过程中，不要花太多的财力、时间和精力到对方身上。作为学生，学习是重中之重，因此恋爱应该是为学习效劳的而不应是为之而严重影响学习的。恋爱并非都是一帆风顺和快乐的，所以要有足够的心理准备，不要因为对方对自己冷落而全盘否认自己。在失落之时，多考虑自己的闪光点和回忆与感情无关的美好往事，以此来进展自我抚慰和解脱。笔者坚决反对"一脚踏两船"和感情"，但是一旦对方去意已定，请相信"天涯处处有芳草"，及时调整自己的心态，努力学习，刻苦研究。"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，更美的东西就在不远的此岸向你招手。作为90后的我们，总是习惯了叛逆与不驯，我们的思维在别人眼中是那样的另类，总要在别人的措手不及中获得一些奇怪的快感，特别在恋爱方面，这让许多长辈为我们担忧。时代的开展，我们追着时代的脚步，总想在我们自己的世界里创造出属于我们的奇迹。走进大学生活，一种与以前不同的生活，我们的生理发育大抵已经完成，可是心理发育却是滞后，进入大学生活，进入我们的第二断乳期，前所未有的寂寞与空虚让我们措手不及，而且在高中时期的压郁让我们有种想喷发的感觉。这个时候谈一场恋爱是许多人会选择解决目前窘镜的一种途径。但是如何才能谈一场有质量的恋爱呢？这个问题是不容无视的，树立正确的恋爱观，这将有助于我们在未来的路走得更顺。大学生的主要任务是学习，但这与谈恋爱并不相矛盾。树立正确的恋爱观，首先要正确处理学业与爱情两者的关系，学业为重，爱情