中考考场作文写作指导课件

中考考场作文写作指导中考考场作文写作指导

作文是中考语文试卷中比重较大的部分，占50分，历来为家长和考生所重视，但考试时经常会出现一些低分作文，有的是考生写作能力较差，在篇幅上达不到规定字数要求，也有的是一些考生平时写作能力还可以，但在中考时却发挥失常，导致失分，这必然影响到考生的升学前景。

导语作文是中考语文试卷中比重较大的部分，占50分，

在备战中考的过程中，同学们应有计划的、循序渐进的进行准确的审题、深刻的立意、丰富的联想想象、新颖的角度、巧妙的构思、分明的层次、严谨的结构、准确流畅的语言等方面的训练。掌握考场应试技巧（如：移植法），精心打造出中考的每一个“亮点”，以确保平时作文水平的正常发挥，也很有必要。俗话说得好“临阵磨枪，不亮也光”。那么，怎样才能让自己的作文亮丽生辉呢？据近几年中考作文的评分标准来看，应该是：一个俏皮的题目、一个精彩的开头、一个新颖的体例；一个优美的片段；一个完美的结局。我们叫他中考作文的“五一亮丽工程”。在备战中考的过程中，同学们应有计划1、《

固执着·追寻着》

有这样一个人，他不求名利，只是为着自己的梦想，固执地追寻着……

——题记

春

一缕春风如薄纱一般，笼罩着这片土地，嫩绿的草将大地点缀得生机勃勃。有一个老人，正在田间勤劳地撒下种子，撒下希望。他是一位耕耘者，但他并不平凡，他有着梦想，有着胆识，有着希望。看，他弯着腰，手上不停地忙着。

佳作欣赏1、《

固执着·追寻着》

有这样一个人，他不

夏

炎炎夏日，知了懒懒地伏在绿叶间，整个大地似乎被烤焦了，可那些花儿们，树木们，却精神抖擞地和阳光挑逗着。有一个老人，正在田间专注地除草，打农药，他不顾那火辣辣的太阳，不顾额头前大粒大粒的汗珠，只是一味地耕耘，一味地研究。他虽然名声显赫，但他却不求富贵，他只是为了自己的梦想奋斗着……

秋

秋天来了，阳光少了一份火热，被烤焦的大地渐渐被秋日的微风抚平，树叶渐渐枯萎，花朵慢慢凋谢。有一个老人，正在田间收获着辛勤的果实，他笑了。那笑容蕴含的不仅仅是收获所带来的喜悦，更是向梦想*近的欢乐。

冬那个瓜果飘香的季节渐渐过去，风不再沁人心脾，变得凛冽，这个时候，每家每户都在炉子边谈笑风生，孩子们也都玩得不亦乐乎，有一位老人却在静静地探索着稻子的奥秘。他不怕严寒，不去取乐，认真研究着，他的牺牲给我们带来了“杂交水稻”，让我们受益…

你知道他是谁吗？是的，他就是杂交水稻之父，袁隆平！

一、拟一个俏皮的题目（一）适用范围自拟题目的话题作文、半命题作文（二）方法1.题中精心挑选富有表现力的动词，使标题题意境顿生，活力四射。如："闪光的日子"话题--《那一天载满了幸福》，"墙"话题--《墙，推倒了就是桥》《掀掉心灵之墙》"窗口"话题--《擦亮你的窗口》《别关掉你的心灵的窗口》一、拟一个俏皮的题目（一）适用范围2．在标题中巧用修辞，使标题熠熠生辉如：“心愿”话题--《心灵是一棵会开花的树》（比喻）“环保”话题--《还我家园--鸟类的呼声》(拟人)《草原在哭泣》（拟人）“诚信”话题--《归来吧！诚信》（呼告）“读书”话题--《读书了，乐读书》（顶针）3.在标题中巧卖“关子”，使标题具有悬念美。如：《理直"气"不壮》《100分，我恨你》《欢笑中的叹息》《谁的眼泪在飞》《"破罐子"不破摔》。《甩不掉的朋友》《给梧桐的一封信》《初中有段半红玫瑰情》《鲁迅先生，只有一个》《遗憾真美》等等。2．在标题中巧用修辞，使标题熠熠生辉4．在标题中妙用诗词名句，名言警句，歌词俗语，影视名称等，使标题具有独特的艺术魅力。如：“思念”话题--《所谓伊人，在水一方》“路”话题--《走自己的路》《路在脚下》“环保”话题--《我想有个家--一只小鸟的心声》“理解”话题--《对面的老师看过来》“真情”话题--《道是无情却有情》《情在烧》4．在标题中妙用诗词名句，名言警句，歌词俗语，影视名称等，使5．在标题中巧用标点，使标题具有形式美。如："考试"话题--《考！考！考！》"母爱"话题--《母亲，您是我一生的感动》"诚信"话题--《成功的伴侣--诚信》"生活"话题--《生活--网？网！》"挑战"话题--《生活•挑战•成功》5．在标题中巧用标点，使标题具有形式美。（三）方法归纳1、锤炼词语2、灵活引用（化用）3、妙用修辞4、巧设悬念5、善用幽默6、巧用标点（三）方法归纳1、锤炼词语二、一个精彩的开头精心营造，让开头新颖些，别致些，有文采点，有魅力点，吸引阅卷教师读下去。活泼的、灵动的、能给人美的享受的、能感人的、具有独特个性的、让人耳目一新的语言。整齐的句式，和谐的节奏，优美的意蕴，深刻的哲理，所产生的磁力一下子就能粘住阅卷者。

（一）目标二、一个精彩的开头精心营造，让开头新颖些，别致些，有文采点，（二）方法1、设置悬念2、欲扬先抑

3、歌词导入4、先声夺人

5、妙撰修辞6、描写环境7、渲染气氛8、抒发感情

9、巧用设问10、自撰哲理11、开门见山12、巧拟题记（二）方法1、设置悬念2、欲扬先抑（三）例举1、学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……

（开门见山）2、学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。（引用）3、《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”《秋色》篇中开头：“秋是什么颜色？”学生习作《美》开头也写到“美是什么？”这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。（巧用设问）

（三）例举1、学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少4、⑴《耕耘梦想》

凯里地区考生

云是天空中那本大书中的字，它写着过去的事，也写着现在的事，还写着将来的事，描绘着那大大的梦想。——题记⑵《固执着·追寻着》

凯里地区考生

有这样一个人，他不求名利，只是为着自己的梦想，固执地追寻着……——题记5、《你，来到我们中间》(黔东南州某考生)像一阵风似的，你来到我们中间。带着黑黑的皮肤，洁白的牙齿，水灵灵的眼睛，朴素的衣着你来到我们中间。（抒发感情）

4、⑴《耕耘梦想》

凯里地区考生

云是天空中那本大书6、《牵挂》（江西考生）

牵挂是世界上是最痛苦的幸福，它能把人们的思念撕扯着填满心扉，捣碎了融入血液，发酵着深入骨髓，奔腾着汇成河流……:《把爱心带给他人》爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望……（自撰哲理）6、《牵挂》（江西考生）《诠释回报》假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（哲理）《诠释回报》假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如7、描写环境如《草地夜行》一文的开头：茫茫的草海一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

描写了草地的状况，为下文草地夜行作了铺垫，预示了草地夜行的艰难。又如《鹭鸶》一文的开头：

夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳，垂柳外边是一望无艮的稻田，几只又窄又长的小渔船浮在湖面上。近处几只小船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。灰黑色的鹭鸶站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。描写了恬静优美的水乡风景，令人神往。7、描写环境如《草地夜行》一文的开头：

再如《发生在我身边的一件事》，开头是这样的：

今年暑假，气温常常高达三十七八摄氏度，酷热难耐。晚上，人们吃过晚饭，早早地洗完澡，来到楼下乘凉。

这篇文章的开头渲染了燥热的气氛，为下文发生的事情埋下了伏笔。中考考场作文写作指导课件《曾经拥有》晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”《曾经拥有》晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一8、妙撰修辞：《家》痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。:《童年》童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。8、妙撰修辞：《家》痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄《常回家看看》“常回家看看,常回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。三年了，东子拿着父亲的信，泪水盈满了脸颊。东子离开家整整三年，三年来父亲的一封封来信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前.《常回家看看》“常回家看看,常回家看看……”歌声在房间的上9、设置悬念《责任》“今年夏天太热了,干脆明天去买空调。”妈妈边吃饭边说道。“买空调,买空调,你只知道享受。应该节约点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天是怎么了?气氛似乎很紧张。难道真是人们说的婆婆和媳妇互为天敌吗?9、设置悬念《责任》“今年夏天太热了,干脆明天去买空调。”技巧点拨:故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾、解决矛盾的过程中,文章的曲折性、可读性就会大大增强。本文一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来,为故事的进一步发展制造了悬念：矛盾产生——矛盾发展——矛盾解决。技巧点拨:故事有矛盾才会有吸引力,在产生矛盾、解决矛盾三、一个疏密有致的段落布局一般说来，一篇500——600字的作文以5—7段为宜，且每段主次分明，长短相宜，疏密有致。如对话描写最好分行写，尽可地写出人物的神情、举止、语调语态，这样既可避免写不长，又可使行文生动，还可使文段疏密有致，一举三得。三、一个疏密有致的段落布局一般说来，一篇500——600字的（一）方法1、巧用小标题2、镜头式（片断组合法）3、铺排式4、对话式或访谈式5、书信体6、日记体7、庭审式8、剧本式

9、童话体（一）方法1、巧用小标题2、镜头式（片断组合法）四、一个优美的片断

作文的语言最能体现一位学生的语文素质和写作能力，精彩别致，神采飞扬的语言会使一篇文章脱颖而出，引起读者的共鸣，得到读者的认可。在一篇篇佳作中，修辞无不起到了增光添彩的作用。四、一个优美的片断作文的语言最能体现一位学生的例举1、如：《微笑》怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命会因此绽放出绚丽的花朵。微笑吧，你会发觉这是一种多么高尚的美德。跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般地慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟……假如你的文章中写了一些这样的片断，定将给阅卷老师以欣喜，以感动，这样的作文何愁没有高分。例举1、如：《微笑》怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂2、《美丽人生》中这样写：人生苦闷吗？不，我们有激情，我们会欢笑。在人生旅途中，我们要学习，要奋斗，要追求，我们会有自己的事业，会为成功去努力打拼。人生是如此丰富多彩，何谈苦闷？人生如戏吗？不，我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年的填补岁月的空白，我们会和父母、老师、同学、朋友用真情去演绎人生。人生不是戏，我们更不能游戏人生。人生如梦吗？不，它并非梦幻，而是真实的存在，经过我们的奋斗与追求，我们的梦一定会实现。三个设问，三个有力的回答，从不同的层面阐述了关于人生的看法，设问使文章有了含蓄美，排比的格式使文章又具有了形式美。2、《美丽人生》中这样写：五、一个完美的结尾

这是考场作文最后一次“亮相”，考生要尽可能塑造好这个“亮点”，给阅卷教师一个善始善终的印象，甚至让阅卷教师爱不释手，完成良好印象的最后“定格”。请看中考满分作文的结尾。春季，撷一丝清风，放入心房，让它吹起我的快乐；夏季，捧一抹骄阳，放入心房，，让它温暖我的爱心；秋季，摘一枚红叶，放入心房，让它收获我的心情；冬季，捧一手月光，放入我的心房，让它荡涤我的心灵。这样的结尾，一定会粘住阅卷教师，给人“回头一笑百媚生”之感，这样的作文何愁没有高分。五、一个完美的结尾这是考场作文最后一次“亮相”六、一个清爽的文面

清秀的字迹、整洁的卷面、这是考生态度、习惯、语文素质的外在显现，也是对阅卷老师的尊重，卷面悦目，老师才会爽心，才能得到老师情感上的肯定和评价。俗话说"磨刀不误砍柴工"，在中考训练中，进行大规模的练字训练，除了练字的速度外，还进行笔顺规范，间架匀称，字既不能太小，也不能占满格，考试时，即使平常写字不很漂亮，也要尽可能让字迹工整清晰，卷面干净整洁，清清爽爽。六、一个清爽的文面清秀的字迹、整洁的卷面、这是小试牛刀命题作文

（1）阳光路上无限风光，前进的脚步日夜兼程，不可阻挡；阳光路上旗帜飞扬，科学发展为和谐的中国，引领方向。

请以“阳光路上”为题作文。（2）请以“课堂”为题目，写一篇文章。注意：进行教学活动的教室是课堂，教我们知识和做人的其他地方也是课堂。

命题作文小试牛刀命题作文

（1）阳光路上无限风光，前进的脚步日半命题中文1、_______,也是一种财富[提示与要求](1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。半命题中文1、_______,也是一种财富2、

让我读懂了生活[提示与要求](1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。3、让

充满阳光[提示与要求]（同上）2、让我读懂了生4、在清闲的午后，品一杯香茗，藏于书卷漫游，那是一种惬意；在心烦意乱时，寻一隅空间，沉于书海泛舟，那是一种超脱；在夜深人静时，伴一盏孤灯，勤于书中攀登，那是一种执著……但阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友谊，甚至阅读一只鸟、阅读一个人……阅读会让我们变得睿智、博学、善思、勤勉。请以“阅读

”为题，写一篇文章

4、在清闲的午后，品一杯香茗，藏于书卷漫游，那是一种惬意；话题2、读下面的文字，按要求作文。

微笑是人的一种情态语言，人们在适当的时候投以适度的微笑可发挥其无穷的价值。你的微笑会给别人送去温暖，你的笑容会溶化冷漠的坚冰，你的微笑能够消除所有的怨恨，你的微笑能让客户心情舒畅，你的笑容能让同事充满自信。

微笑是一种力量，它可以使人和人之间变得更友善，使世界变得更温馨。微笑是爱的物化，是真诚的结晶，是宽容的代名词。

微笑是一种自信的象征，是友好的表现，是温柔的符号。在微笑中，我们收获的不仅仅是快乐与心情，也许快乐的背后蕴藏着更大的收获……

请以“请把你的微笑留下”为题写一篇文章。

话题2、读下面的文字，按要求作文。

微笑是人的一种情态语2、阅读下面的材料，根据要求作文。好不容易买到一本心仪已久的书，就因为是自己的东西，一页未看就把它束之高阁，心想，以后有的是时间，有的是机会，以后再看吧。等后来想起来要看时却再也寻不到了。生活中，你或许有过类似的经历，自己真正拥有的，却看不出它的贵重，不知道要去好好珍惜，直到失去了才知道遗憾。请以“面对拥有”为话题写一篇文章。2、阅读下面的材料，根据要求作文。好不容易买到一本心仪已久3、阅读下面的材料，根据要求作文。一位老农拿着一把菜刀，使劲地砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子！”母亲正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感觉、看法，也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字。材料作文3、阅读下面的材料，根据要求作文。材料作文

阅读下面材料，根据要求作文。生命如歌，它是种子破土时孱弱的脆响，它