高三一轮 第四课《探索世界的本质》_第1页
高三一轮 第四课《探索世界的本质》_第2页
高三一轮 第四课《探索世界的本质》_第3页
高三一轮 第四课《探索世界的本质》_第4页
高三一轮 第四课《探索世界的本质》_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

探究世界的本质《生活与哲学》一轮复习曰遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?……圜则九重,孰营度之?……女歧无合,夫焉取九子?《天问》马克思主义物质观:世界是物质的世界,物质是运动的,运动是有规律的。人能够认识世界和改造世界。马克思主义实践观:实践是认识的基础,是检验认识的真理性的唯一标准,应解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中不断追求和发展真理。请问远古开始之时,谁将此态流传导引?天地尚未成形之前,又从哪里得以产生?……天的体制传为九重。有谁曾去环绕量度?……神女女岐没有配偶,为何能够产下九子?高考导航《圣经·旧约·创世纪》上说,上帝第一天造出了白天和黑夜,第二天造出了空气和水,第三天造出了各种各样的植物,第四天造出了日月星辰,第五天造出了水中的各种动物,第六天造出了地上的各种生物和人。天地万物都造齐了,第七天就被定为休息日。一、世界的物质性

探究思考1

自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的1.自然界的物质性·B.人类社会在本质上是一个客观的物质体系生产方式构成社会物质生活的基本要素是客观的物质的要素地理环境人口因素使人结成了社会联系,形成了社会关系创造了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识劳动·A.人类社会是物质世界长期发展的产物2.人类社会的物质性C.规律:人类社会的发展规律也是客观的。原理小结——方法论世界的物质性:世界的本质是物质,世界的真正统一性在于它的物质性。要一切从实际出发,实事求是,尊重客观规律。[2011•江苏卷]荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明(

)A.世界的真正统一性在于它的物质性

B.自然界先于人和人的意识而存在

C.自然界的事物是按自己的意志行事的

D.万事万物是不以人的意志为转移的D3.意识的产生、内容和本质是客观的人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。图中几种关于物质的说法正确吗?物质=物质的具体形态①物质所概括和抽象的是具体物质形态的共同特征。②物质是不生不灭、永恒存在的。③物质是一个共性问题,是看不见、摸不着的。①物质的具体形态除了具备物质的唯一特性以外,还有其自身的个别属性(如形状、色彩等)。②具体的物质形态是有生有灭的。③具体的物质形态是个性问题,看得见、摸得着①物质和物质的具体形态是共性和个性,一般与个别、抽象与具体的关系。②物质是从物质的具体形态中概括出来的,是万事万物的本质属性。③如果离开物质的具体形态,就没有物质。可见物质只存在于物质的具体形态中,而万事万物即物质的具体形态则是物质的具体表现。图中几种关于物质的说法正确吗?

探究思考2客观存在=客观实在客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象辩证唯物主义的物质概念物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观性可知性唯一特性客观实在性“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”下列说法正确的是()①物质具有可知性②物质是客观存在的③客观实在性是万事万物的共同本质,物质的唯一特性④客观实在性是物质和意识的唯一区别A①②③④B②③④C①③④D①②④A世界既是物质的,又是意识的?评析:从现象上看,世界上确实存在物质现象和意识现象。世界的本原是物质,那种认为世界既是物质的,又是意识的观点属于哲学上的二元论。【点拨】关于世界的物质性有以下几种说法都是正确的:(1)世界的本质是物质。(2)世界的本原是物质。(3)世界的统一性在于它的物质性。(4)世界统一于物质。(5)世界是物质的。(6)世界是客观存在的物质世界。例

(2009年高考海南卷)2009年是达尔文诞辰200周年,他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识。尽管人们对其进化假说一直存有争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光芒,不断被科学的发展所证实,例如(

)①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说④劳动在从古猿向人的转化过程中起了决定性的作用A.①③B.①④

C.②③D.②④A

《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已,慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”

楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,结果失望而归。

探究思考3请谈谈你对这两种观点的看法?考点二(一)物质与运动的辩证关系固有属性和存在方式承担者物质运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程1.什么是哲学上的运动?2.物质与运动的辩证关系A、物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式;任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在。世界上不存在脱离运动的物质。

B、运动是物质的运动,物质是运动的承担者。离开物质谈运动是唯心主义

[2011广东卷32]“道,独行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是A.自然从来不飞跃B.物理不外于吾心C.世界是一团永恒的活火D.动之端乃天地之心也√

典例感悟例:(2007年高考政治江苏卷9)赫拉克利特说.世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有:①世界是物质的②物质是运动的

③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④A

古希腊哲学家克拉底鲁说:“人一次也不能踏入同一条河流。”

东晋著名高僧僧肇说:“旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周。复何怪哉?”

明末清初哲学家王夫之说:“静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静。”

探究思考4你赞成以上观点吗,为什么?3.运动与静止的关系运动静止1.区别含义特征2.联系运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程

静止主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。运动是无条件的、永恒的和绝对的静止是有条件的、暂时的和相对的

运动和静止是辩证统一的,静止是运动的一种特殊状态,二者相互依赖相互影响,在一定条件下相互转化。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。3.错误倾向承认静止(物质),否认运动——形而上学不变论承认绝对运动,否认相对静止——相对主义和诡辩论(不可知论)

[2011江苏卷26]传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面,银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是A.静止是运动的特殊状态

B.机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者

D.静止是物质具体形态的存在方式

典例感悟√(2010年高考江苏卷)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是(

)A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的C.运动是物质的唯一特性D.运动是离不开物质的A拓展深化:物质的根本属性与物质的唯一特性的关系(1)客观实在性是物质的唯一特性,这是说物质的本质。物质的唯一特性是在物质和意识的对立中规定的,是相对于人的意识、精神而言的。客观实在性是从总体上泛指人们意识之外的客观存在,这是可感知的物质的共性。(2)运动是物质的根本属性,这是指物质存在的状态,或者说“客观存在”本身的属性。物质只有在运动中才能存在,运动是物质存在的方式,物质和运动不可分。(3)物质除了运动这一属性外,还具有可知性、永恒性、无限性等属性,这些属性都与物质不可分。物质所具有的一切属性中,运动属性是物质其他属性存在的前提和基础,因此运动是物质最主要,最根本的属性。

(2009年高考广东卷)关于运动有几种看法:甲说“太阳每天都是新的”;乙说“方生方死,方死方生”;丙说“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是(

)A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、形而上学、相对主义例2A某些物体从出现的第一天起就没有动过,万里长城在中国,故宫在北京。所以世界上存在着不运动的物质。运用所学哲理,谈谈你的看法。(9分)①世界上的一切事物都处在运动变化之中,运动是无条件的、永恒的、绝对的。运动是物质的固有属性和存在方式。(3分)②就物质的具体存在方式来说,它又有静止的一面。辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、暂时的、相对的。物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,是相对静止状态,而不是绝对不运动。(3分)③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。我们不能以物质存在相对静止的状态而否认事物的绝对运动。因此,认为世界上存在着不运动的物质的观点是错误的。(3分)人类对自然的改造,能否被看作是改变规律或创造

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论