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文档简介
生物学孤云出岫，去留一无所系；朗镜悬空，静噪两不相干。
第四单元生物圈中的人人的生长发育和生理活动都依赖于生物圈的环境和资源；人类的活动也影响和改变着生物圈。第一章人的由来
“我从哪里来？”“人类从哪里来？”第一节人类的起源和发展教学目标
①概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
②对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
③参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。
④认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。
重点和难点
①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；
②认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性；
③认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点想一想，议一议黑猩猩会变成人吗？19世纪著名的进化论建立者——达尔文
1.《物种起源》
2.他在比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿-—森林古猿
这是对神创论的猛烈冲击（东方：女娲造人；西方：亚当和夏娃;希腊：盖亚）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿1.现代类人猿是人类的近亲2.现代类人猿包括：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩，其中黑猩猩与人类的亲缘关系最近（最相似）。3.猕猴、金丝猴、长尾猴和狒狒不属于现代类人猿
四种现代类人猿图观察与思考灵长目动物1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？他们的生活方式有什么共同点？
大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一代。黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省；猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从大自然中获取食物，无制造工具和改善环境的能力，无语言文字能力。2.人类与类人猿的本质区别是什么？类人猿现代人运动
方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具
不会制造工具制造、使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度脑容量小
没有语言能力脑容量大
很强的思维
语言文字能力3.人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么呢？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及医药卫生保健的能力不断加强；而类人猿不具备这些能力，再加上人类不断破坏污染环境、乱捕滥杀等使类人猿日益减少。现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活，虽然能下地，但不能真正直立行走，手不如人类灵巧，大脑和智力远逊于人类。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿曾广泛分布于亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
从猿到人的进化化石：地层中石化了的古代生物的遗体、遗物、遗迹距今300万年前的少女露西的骨骼化石：髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，有利于直立行走
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