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第第页沪教版（全国）九年级化学上册第6章溶解现象基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液学案基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

【实验目的】

1.学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程;

2.通过实验,掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的基本操作。

【实验准备】

实验用品:、蒸馏水、、纸片、药匙、烧杯、、胶头滴管、等。

【实验过程】

1.计算:配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液

(1)需要氯化钠的质量为g。

(2)需要蒸馏水的质量为g,体积为mL。

2.称取氯化钠

用称取氯化钠,将称好的氯化钠倒入烧杯中。

3.量取水

用量取所需体积的蒸馏水,并将其倒入烧杯中。

4.溶解

用不断搅拌,使氯化钠完全溶解。

5.转移

氯化钠完全溶解后,将氯化钠溶液转移到中,贴上备用。

【拓展探究】

1.在配制溶液过程中,玻璃棒的作用是什么如要增大氯化钠的溶解速率,可采取哪些措施

2.如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小,可能的原因有哪些

3.把配制好的溶液装入试剂瓶时,如果有部分溶液洒在外面,对配制的溶液的溶质质量分数有影响吗为什么

参考答案：

1.玻璃棒的作用是搅拌。用热水溶解(即加热)，或将氯化钠磨成粉末

2.（1）转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上（2）称量时，砝码和物体放反了，并且使用了游码（3）量取水时仰视读数（4）氯化钠晶体不纯(或烧杯中有水等，

3.将配制好的溶液转移到试剂瓶时，有液体溅出，溶质质量分数不变．溶液具有均一性.

【达标检测】

1.配制50g5%的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是()

A.托盘天平B.量筒

C.烧杯D.漏斗

2.现配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液50g,下列操作错误的是()

3.下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤,其先后顺序正确的是()

A.称量—计算—溶解—转液贴签

B.计算—称量—溶解—转液贴签

C.计算—称量—转液贴签—溶解

D.计算—溶解—称量—转液贴签

4.欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是()

A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠

B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量

C.实验中用到的玻璃

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