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沪教版美术一年级上册：大家都来认识我教案设计3课程背景本节课程是沪教版美术一年级上册的第三节课，重点教学内容为“自我认识”。教学目标让学生认识自己，了解自己；提高学生的艺术表现能力；培养学生的观察力、表现力和想象力。教学重点让学生了解自己；培养学生的观察力；帮助学生表达自己。教学内容第一部分：课前导入通过看图和问答方式，让学生了解“自我认识”的概念；通过告诉学生自己的姓名、年龄、家庭以及能干的事情，引导学生表达自己。第二部分：学习重点让学生观察自己的身体，并初步认识人体基本结构；通过观察和做作品，让学生表现自己的形象。第三部分：作品展示和点评让学生呈现自己作品，并通过组内点评，评出最优秀的作品；学生互相交流，分享自己的经验和不足，并互相帮助提高。教学方法图像教学法：通过展示图片，让学生理解和认识自己的身体结构；互动讨论法：通过问答方式和学生互动，激发学生学习积极性；创造性思考法：通过创造性思考的方式，激发学生的想象力和创造力；个体教学法：针对每个学生的不同情况制定不同的措施，使每个学生都能参与到课堂中来。教学工具画笔、颜料、画布等画画工具；影印资料、图片等教学资源；电子白板、PPT等教学辅助工具。教学环节第一环节：自我认识教师首先介绍本节课的主题，即“自我认识”；通过展示图片，让学生了解人体基本结构；通过问答方式，引导学生了解自己的身体结构。第二环节：表现自己教师带领学生画出自己的形象；通过做作品，让学生表现出自己的个性。第三环节：作品点评学生呈现自己的作品，教师对每个作品进行点评；学生互相交流，分享自己的经验和不足，并互相帮助提高。教学评价通过教师的讲解和学生的互动，学生对自我认识有了更加深入的了解，并能够准确表达自己。通过作品点评和互相交流，学生互相促进，共同提高。通过本节课程的学习，学生

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