四年级下册美术导学案-第17课 画家梵高 ▏人美版

四年级下册美术导学案-第17课画家梵高|人美版一、导学目标通过本节课学习，学生将了解到以下内容：-了解画家梵高的生平和艺术风格；-学习梵高的画作，并分析其风格与特点；-进行创作，学生将会通过绘制梵高风格的画作提高自己的绘画技巧。二、学习内容梵高简介梵高的艺术风格梵高的代表作绘制梵高风格的画作三、学习重点与难点学习重点理解梵高的艺术风格；分析梵高的代表作，并理解其艺术特点；进行创作，用梵高的艺术风格绘制画作。学习难点理解梵高所表达的情感和思想；运用梵高的艺术手法进行绘画。四、学习步骤与课时安排本节课需要2课时，具体学习步骤如下：第一课时介绍梵高及其艺术风格（20分钟）。展示梵高的代表作，并分析其艺术特点（30分钟）。学生自主欣赏并思考梵高的作品，画出自己的感受（40分钟）。第二课时回顾梵高的画作及其特点（10分钟）。引导学生完成绘制梵高风格的画作（80分钟）。五、教学内容详解1.梵高简介梵高（VincentWillemvanGogh，1853年3月30日—1890年7月29日），荷兰后印象派画家，被公认为是人类艺术史上最伟大的艺术家之一。梵高生命中的大部分时间都在挣扎和痛苦中度过，他几乎所有的作品都是在短短十年间创作完成的。他的画作以色彩鲜艳、笔触粗犷和强烈的表现力著称。梵高一生共创作了超过2000幅油画和素描，其中最著名的作品有《星夜》、《向日葵》等。2.梵高的艺术风格梵高的作品通常都很具有表现力。他经常使用浓厚的色彩，用粗犷的笔触画出各种各样的风景、人物和静物。在他的画作中，我们可以看到强烈的情感和对生活深刻的反思。在色彩方面，梵高喜欢利用明亮和强烈的色彩来表达自己的情感，并以此表现生命的美丽和多彩。在绘画技巧方面，梵高喜欢采用大胆的线条和笔触，让画面独具魅力。此外，他还经常运用化境手法来表现画面的氛围。3.梵高的代表作3.1《星夜》《星夜》是梵高最著名的作品之一。画面中有一颗明亮的星星和一轮黄色的月亮，给人一种神秘而浪漫的感觉。画面中的橙黄色和蓝色构成了鲜明的对比，加强了画面的表现力。此外，梵高的画笔也很有特点，画出了一幅壮丽而又狂野的画面。3.2《向日葵》《向日葵》是梵高的代表作之一，也是最重要的作品之一。画面中一排排的向日葵构成了整幅画的主体，画面中还有一些小花和草，使画面看起来更加丰富和有趣。在这幅画中，梵高运用了大面积的黄色，几乎将整个画面都被这种颜色所覆盖。这种颜色组合起来，形成了一个强烈而又温暖的氛围。3.3《自画像》《自画像》是梵高的另一幅重要作品。在这幅画中，梵高将自己的形象表现了出来。画面中的梵高头戴一顶帽子，戴着眼镜，画面非常生动。梵高的这幅自画像具有强烈的自我表达和情感表达，展现了艺术家的聪明才智。4.绘制梵高风格的画作绘制梵高风格的画作可以锻炼学生的绘画技巧和对颜色的运用。在绘画过程中，老师可以结合讲解梵高的艺术风格，引导学生试着用这种颜色和笔触去表现自己的思想和感情，绘制出自己的梵高风格画作。六、学习评价通过观察学生自主完成的作品，可以看出学生是否掌握了本节课的知识和技能，并判断是否达到预期的教学目标。同时可以通过朋辈互评的方式，激发学生的艺术创造和潜力，并取得更好的效果。七、课后拓展老师可以鼓励学生对其他著名画家进行深入了解，并试着用他们的艺术风格去