2023-2024人教部编版初中历史七年级上册第二单元教案第七课 战国时期的社会变化

教师姓名单位名称填写时间学科历史年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称第二单元第七课战国时期的社会变化难点名称封建社会的形成难点分析从知识角度分析为什么难《战国时期的社会变化》是七年级历史上册第二单元的教学内容。该课是本单元的重要内容，主要介绍了战国时期的社会变革情况，是学生了解古代中国社会发展和进步的重要题材，也是学生借古看今，深切认识改革开放，实现中华民族振兴的好课例。文中封建社会的形成，内容较复杂，学生理解掌握较困难，是本课的难点。战国时期是大变革的时代，是社会飞速发展的时期。各国纷纷变法适应形势的发展。秦国的商鞅变法是其中的代表，所以本课教材的重点是商鞅变法。从学生角度分析为什么难七年级学生毕竟只经历过短期的中学历史课程学习，还没有形成比较规范、有效的历史学习能力和方法。学生知识积累有限，抽象逻辑思维较弱，文中封建社会的形成，内容较复杂，学生理解掌握较困难，是本课的难点。难点教学方法1.通过展示战国形势图；整理有关战国史实的成语；有关商鞅变法和都江堰的图片和文字资料；演示PPT课件。2.采用讲授法、演示法、讨论法、、启发式、归纳法、小组合作探究法、读图析图学习等方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。教学环节教学过程导入一、新课导入展示《南门立杆》图(教师自行查找，尝试让同学来讲解“立木为信资料”的故事)。商鞅通过这一做法，树立了威信，取得了百姓的信任，在秦国开始推行变法。你想知道商鞅变法的经过吗？让我们走进第7课——战国时期的社会变化知识讲解（难点突破）讲授新课（一）战国七雄1.名称方位出示《战国时期形势图》，依据地图讲解：各国之间战争更为频繁，大国吞并小国，强国兼并弱国；诸侯国之间相互攻占，诸侯国内部也有争权斗争；北方遭受匈奴的侵扰，因此燕、秦、赵修筑长城来抵御。我们通过了解这时期的几个著名战役去感受战国时期的腥风血雨。2.兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战（板书）出示图文资料，帮助学生了解：齐国魏国之间的桂陵之战的成语故事“围魏救赵”；马陵之战的“减灶之计”，魏国衰落下去。重点介绍：长平之战：公元前260年的秦赵长平之战，这次战争的结果是只会“纸上谈兵”的赵军统帅赵括导致赵军40多万人被坑杀，只有200多个不满13岁的未成年人被放回去报信。这是战国时代规模最大、过程最为惨烈、死伤最多的一场战争，经过这场战争，东方六国再也无力抵御秦国的进攻了。那么秦国为什么能够在战国后期迅速崛起，成为最强者并最终消灭了其余六强实现国家统一的呢？这不得不说有一件事情起到了至关重要的作用，这就是（二）商鞅变法1.历史背景出示三段文字材料：提问：秦国为什么会发生这场影响深远的变法活动？教师总结：①生产力社会提高；②新兴地主阶级谋求政治权益；③东方六国歧视秦国，秦孝公深以为耻，决心改革图强。2.主要内容：阅读教材，投影展示商鞅变法的主要内容，让学生了解商鞅变法的主要内容（政治、经济、军事）。设问：当时秦国社会有三股力量，即旧贵族、新兴地主阶级、农民，他们对商鞅变法持什么态度呢？（支持或反对）理由是什么？商鞅的最后人生结局很悲惨，被“五马分尸”，但是他的变法成果却被继任的秦国君主保留下来，商鞅变法是一次成功的变法，因为它产生了非常大的历史影响。3.历史作用：出示图文材料，设问：秦国的商鞅变法取得了哪些成效？教师总结：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过这次变法，旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性变化。秦军的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展。商鞅变法使秦国的国力和战斗力大大增强，秦国逐渐拥有了统一中国的雄心和力量。商鞅变法使秦国“数年之间，国富兵强，天下无敌”，公元前316年，秦灭巴蜀，设置巴郡和蜀郡，设郡守，其中成都为蜀郡治所。在这里有一项伟大的水利工程被修建起来，这个工程一直存续至今，已有2200多年的历史，它仍然在发挥着重要的作用。（三）造福千秋的都江堰—秦国蜀郡郡守李冰多媒体展示（或观看地图册）都江堰示意图，结合教材知识拓展部分内容，引导学生理解李冰因地制宜、充分利用地形、发挥地势优势的巧妙设计，认识都江堰水利工程的组成及作用，认识人与自然和谐相处的积极意义。阅读教材回答：都江堰是一座综合性的水利枢纽工程，它都具有哪些功能？多媒体展示材料，设问：都江堰的建成对周边地区的农业发展有什么影响？阅读相关史事部分，四川成都平原因此而获得了一个怎样的称呼？（天府之国）课堂练习（难点巩固）一、单项选择题1.我国开始出现铁农具是在(C)A.夏朝B.商朝 C.春秋时期 D.战国时期2.下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是(C)A.用磨制的石镰收割庄稼B.带木柄的耒耜在农业上的使用C.牛耕的使用和进一步推广D.铁制农具的使用和进一步推广3.都江堰属于(D)A.防洪工程B.灌溉工程C.水利航运工程D.防洪灌溉工程小结课堂小结战国是奴隶社会的瓦解和封建社会的形成时期，随着生产力的进一步发展，先进生产工具(铁器、牛耕)的广泛使用和水利工程的修建，促使土地私有化的出现，各国争相变法以实现向封建社会的过渡。秦