【解析】浙教版初中科学八年级上学期 3.1 -植物生命活动的调节(二)

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浙教版初中科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(二)

一、基础与巩固

1．单侧光之所以能引起植物向光性生长，是因为单侧光能（）

A．促使植物的胚芽尖端产生生长素

B．使胚芽尖端产生更多的生长素

C．使胚芽尖端的某侧不产生生长素

D．使生长素在植物体内分布不均匀

【答案】D

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀，背光一侧的生长素含量高于向光一侧。

【解答】在单侧光的照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，导致向光侧的生长素浓度较低，促进生长的作用较弱，而背光侧的生长素浓度较高，促进生长的作用较强，从而导致植物向光弯曲生长。

故答案为：D

2．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一现象，是由于生长素分布不均造成的。引起生长素分布不均的主要原因是（）

A．温度B．湿度C．空气D．阳光

【答案】D

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】在单侧光的照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，导致向光侧的生长素浓度较低，促进生长的作用较弱，而背光侧的生长素浓度较高，促进生长的作用较强，从而导致植物向光弯曲生长。

【解答】由题意可知，红杏出墙是植物向光性的表现，因为植物在单侧光线的照射下，使生长素向背光一侧横向运输，导致生长素分布不均匀，背光一侧比向光一侧分布得多；又生长素能促进植物的生长，所以植物表现为弯向光源生长。

故答案为：D

3．生长素是影响植物生长的物质，下列关于生长素的说法错误的是（）

A．生长素能够促进植物生长，还能促进扦插的枝条生根

B．生长素总是促进植物的生长

C．生长素浓度较大时会抑制植物生长，甚至使植物死亡

D．生长素能促进果实的发育，防止落花落果

【答案】B

【知识点】植物激素

【解析】【分析】生长素的作用：能促进植物生根，防止落花落果，其作用有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。

【解答】A、根据生长素的作用，生长素能够促进植物生长，还能促进扦插的枝条生根，A正确，不符合题意；

B、生长素的作用具有双重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，B错误，符合题意；

C、生长素浓度较大时会抑制植物的生长，甚至使植物死亡，C正确，不符合题意；

D、促使果实的发育，防止落花落果是生长素的作用，D正确，不符合题意。

故答案为：B

4．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞体积大小，那么结果应该是（）

生长素浓度细胞体积大小

靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧

A高低小大

B低高小大

C高低大小

D低高大小

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

【知识点】植物激素

【解析】【分析】牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，说明其远离物体的一侧生长快，从而推断出生长素浓度靠近物体的一侧低于远离物体的一侧。

【解答】生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长，牵牛花的茎靠近物体的一侧长的慢，远离物体的一侧长得快，茎对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，长得慢，细胞体积小，远离物体的一侧生长素浓度高，长得快，细胞体积大。

故答案为：B

5．农业上用生长素的类似物进行农田除草，其原理是生长素（）

A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长

C．低浓度促进杂草衰老D．低浓度抑制杂草生长

【答案】B

【知识点】植物激素

【解析】【分析】用人工合成的方法制成的一些具有植物激素活性的化学物质叫做植物生长调节剂，如人工合成的生长素类似物。这些人工合成的植物生长调节剂，在微量的情况下，具有刺激植物生长的作用。但量稍高时，就会严重地破坏植物的生命活动，甚至导致植物死亡。因此，有些植物生长调节剂被当做除草剂使用。

【解答】生长素是第一个被发现的植物激素。它有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用。它的作用具有两重性：较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长。利用这一原理，人们研制出生长素类似物进行农田除草。

故答案为：B

6．植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到部位，并且对植物的生命活动产生显著的微量。

【答案】作用；调节作用；有机物

【知识点】植物激素

【解析】【分析】生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸五大类都是植物激素。

【解答】植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。生长素能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；乙烯促进果实成熟；脱落酸促进果实与叶的脱落；细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的生成和促进芽的生长；赤霉素能促进细胞的伸长，对促进植物的生长有显著的生理效应。

故答案为：作用；调节作用；有机物

7．除了生长素外，后来科学家又陆续发现了、、、等植物激素。

【答案】赤霉素；细胞分裂素；脱落酸；乙烯

【知识点】植物激素

【解析】【分析】植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。

【解答】除了生长素外，后来科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。

生长素能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；乙烯促进果实成熟；脱落酸促进果实与叶的脱落；细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的生成和促进芽的生长；赤霉素能促进细胞的伸长，对促进植物的生长有显著的生理效应。

故答案为：赤霉素；细胞分裂素；脱落酸；乙烯

二、拓展与提高

8．为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中实验结果可以得出的结论是（）

A．胚芽鞘的生长具有向光性

B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀

D．生长素能促进胚芽鞘向光生长

【答案】A

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】该实验变量是光照，目的是研究光照对植物胚芽生长影响，从这个实验能得出胚芽的生长具有向光性。

【解答】A、该实验变量是光照，目的是研究光照对植物胚芽生长的影响，因此该实验能得出胚芽的生长具有向光性的特点，A正确，符合题意；

B、若要研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，应需设置对照实验，即在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分别用锡箔纸罩住，再观察胚芽在单侧光下的生长状况，B错误，不符合题意；

C、D项，从该实验能得出胚芽的生长具有向光性的特点，无法得出生长素的分布状况以及生长素的功能的结论，C、D均错误，不符合题意。

故答案为：A

9．如图所示是甲同学研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是的（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】植物能够对环境中的各种刺激作出反应，例如向光性、向地性、向水性等。

【解答】用单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分别不均匀，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特性；分析各选项：A中的植物没有对单侧光作出反应，B中植物的根没有表现出向地性，D中的植物根的生长方向不对，只有C中的植物既表现出向光性、也表现出向地性。

故答案为：C

10．如图是植物的不同器官对生长素浓度变化的反应，请根据图示回答下列问题。

（1）不同器官对不同浓度生长素的反应(选填“相同”或“不同”)不同浓度的生长素对植物的影响是：低浓度(选填“促进”或“抑制”，下同)植物生长，高浓度植物生长。

（2）枝条扦插繁殖时，适宜的生长素浓度是摩/升。要使甘薯迅速育出薯秧，适宜的生长素浓度是摩/升。

（3）比较生长素浓度对根、芽、茎的不同影响，可以看出对生长素浓度敏感性程度依次增强的顺序是。

【答案】（1）不同；促进；抑制

（2）10-10；10-8

（3）茎、芽、根

【知识点】植物激素

【解析】【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素的不同浓度对植物各器官的影响（促进或抑制生长）是不同的．对不同器官来说，都有各自对应的使生长最旺盛的生长素浓度，同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样，根、芽、茎对生长素敏感性依次减弱。

【解答】(1)分析题图可知，过高浓度生长素会抑制根、芽、茎的生长，生长素对根、芽、茎的作用都具有两重性，只有在较低浓度的范围内促进生长，浓度过高时会抑制生长。

(2)分析题图可知，促进枝条生根的最适宜浓度是10-10摩/升，所以枝条扦插繁殖时，适宜的生长素浓度是10-10摩/升；促进芽生长的最适生长素浓度是的10-8摩/升，所以要使甘薯迅速育出薯秧，适宜的生长素浓度是10-8摩/升。

（3）分析题图可知，促进根生长的最适生长素浓度是10-10摩/升，促进芽生长的最适生长素浓度是的10-8摩/升，促进茎生长的最适生长素浓度是摩尔/升，由此可以看出对生长素浓度敏感性程度依次增强是茎、芽、根。

故答案为：(1)不同；促进；抑制(2)10-10；10-8(3)茎、芽、根

11．乙烯是一种调节生长、发育和衰老的植物激素。所有的果实在发育期间都会产生微量乙烯。在果实未成熟时乙烯含量很低，在果实进入成熟期时会出现高峰。若将一个成熟果实，如梨、草果放在未成熟的柿子或香蕉中，用塑料袋严密地包裹起来，搁置几天，柿子或香蕉会发生什么变化？。这是怎么回事呢？。

【答案】将会成熟；原因是成熟的果实会产生乙烯，乙烯促使未成熟的果实成熟。

【知识点】植物激素

【解析】【分析】乙烯促进果实成熟，对抗生长素的作用，因物种而异，促进或抑制根、叶、花的生长和发育，乙烯在花、叶和果实的脱落方面起着重要作用。

【解答】成熟的果实能释放乙烯，乙烯的作用是促进果实成熟，从而能使未成熟的果实提早成熟，所以若将一个成熟果实，如梨、草果放在未成熟的柿子或香蕉中，用塑料袋严密地包裹起来，搁置几天，柿子或香蕉将会成熟。原因是成熟的果实会产生乙烯，乙烯促使未成熟的果实成熟。

故答案为：将会成熟；原因是成熟的果实会产生乙烯，乙烯促使未成熟的果实成熟

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浙教版初中科学八年级上学期3.1植物生命活动的调节(二)

一、基础与巩固

1．单侧光之所以能引起植物向光性生长，是因为单侧光能（）

A．促使植物的胚芽尖端产生生长素

B．使胚芽尖端产生更多的生长素

C．使胚芽尖端的某侧不产生生长素

D．使生长素在植物体内分布不均匀

2．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一现象，是由于生长素分布不均造成的。引起生长素分布不均的主要原因是（）

A．温度B．湿度C．空气D．阳光

3．生长素是影响植物生长的物质，下列关于生长素的说法错误的是（）

A．生长素能够促进植物生长，还能促进扦插的枝条生根

B．生长素总是促进植物的生长

C．生长素浓度较大时会抑制植物生长，甚至使植物死亡

D．生长素能促进果实的发育，防止落花落果

4．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞体积大小，那么结果应该是（）

生长素浓度细胞体积大小

靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧

A高低小大

B低高小大

C高低大小

D低高大小

A．AB．BC．CD．D

5．农业上用生长素的类似物进行农田除草，其原理是生长素（）

A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长

C．低浓度促进杂草衰老D．低浓度抑制杂草生长

6．植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到部位，并且对植物的生命活动产生显著的微量。

7．除了生长素外，后来科学家又陆续发现了、、、等植物激素。

二、拓展与提高

8．为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中实验结果可以得出的结论是（）

A．胚芽鞘的生长具有向光性

B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位

C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀

D．生长素能促进胚芽鞘向光生长

9．如图所示是甲同学研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是的（）

A．B．

C．D．

10．如图是植物的不同器官对生长素浓度变化的反应，请根据图示回答下列问题。

（1）不同器官对不同浓度生长素的反应(选填“相同”或“不同”)不同浓度的生长素对植物的影响是：低浓度(选填“促进”或“抑制”，下同)植物生长，高浓度植物生长。

（2）枝条扦插繁殖时，适宜的生长素浓度是摩/升。要使甘薯迅速育出薯秧，适宜的生长素浓度是摩/升。

（3）比较生长素浓度对根、芽、茎的不同影响，可以看出对生长素浓度敏感性程度依次增强的顺序是。

11．乙烯是一种调节生长、发育和衰老的植物激素。所有的果实在发育期间都会产生微量乙烯。在果实未成熟时乙烯含量很低，在果实进入成熟期时会出现高峰。若将一个成熟果实，如梨、草果放在未成熟的柿子或香蕉中，用塑料袋严密地包裹起来，搁置几天，柿子或香蕉会发生什么变化？。这是怎么回事呢？。

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀，背光一侧的生长素含量高于向光一侧。

【解答】在单侧光的照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，导致向光侧的生长素浓度较低，促进生长的作用较弱，而背光侧的生长素浓度较高，促进生长的作用较强，从而导致植物向光弯曲生长。

故答案为：D

2．【答案】D

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】在单侧光的照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，导致向光侧的生长素浓度较低，促进生长的作用较弱，而背光侧的生长素浓度较高，促进生长的作用较强，从而导致植物向光弯曲生长。

【解答】由题意可知，红杏出墙是植物向光性的表现，因为植物在单侧光线的照射下，使生长素向背光一侧横向运输，导致生长素分布不均匀，背光一侧比向光一侧分布得多；又生长素能促进植物的生长，所以植物表现为弯向光源生长。

故答案为：D

3．【答案】B

【知识点】植物激素

【解析】【分析】生长素的作用：能促进植物生根，防止落花落果，其作用有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。

【解答】A、根据生长素的作用，生长素能够促进植物生长，还能促进扦插的枝条生根，A正确，不符合题意；

B、生长素的作用具有双重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，B错误，符合题意；

C、生长素浓度较大时会抑制植物的生长，甚至使植物死亡，C正确，不符合题意；

D、促使果实的发育，防止落花落果是生长素的作用，D正确，不符合题意。

故答案为：B

4．【答案】B

【知识点】植物激素

【解析】【分析】牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，说明其远离物体的一侧生长快，从而推断出生长素浓度靠近物体的一侧低于远离物体的一侧。

【解答】生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长，牵牛花的茎靠近物体的一侧长的慢，远离物体的一侧长得快，茎对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，长得慢，细胞体积小，远离物体的一侧生长素浓度高，长得快，细胞体积大。

故答案为：B

5．【答案】B

【知识点】植物激素

【解析】【分析】用人工合成的方法制成的一些具有植物激素活性的化学物质叫做植物生长调节剂，如人工合成的生长素类似物。这些人工合成的植物生长调节剂，在微量的情况下，具有刺激植物生长的作用。但量稍高时，就会严重地破坏植物的生命活动，甚至导致植物死亡。因此，有些植物生长调节剂被当做除草剂使用。

【解答】生长素是第一个被发现的植物激素。它有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用。它的作用具有两重性：较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长。利用这一原理，人们研制出生长素类似物进行农田除草。

故答案为：B

6．【答案】作用；调节作用；有机物

【知识点】植物激素

【解析】【分析】生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸五大类都是植物激素。

【解答】植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。生长素能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；乙烯促进果实成熟；脱落酸促进果实与叶的脱落；细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的生成和促进芽的生长；赤霉素能促进细胞的伸长，对促进植物的生长有显著的生理效应。

故答案为：作用；调节作用；有机物

7．【答案】赤霉素；细胞分裂素；脱落酸；乙烯

【知识点】植物激素

【解析】【分析】植物激素是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。

【解答】除了生长素外，后来科学家又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。

生长素能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；乙烯促进果实成熟；脱落酸促进果实与叶的脱落；细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的生成和促进芽的生长；赤霉素能促进细胞的伸长，对促进植物的生长有显著的生理效应。

故答案为：赤霉素；细胞分裂素；脱落酸；乙烯

8．【答案】A

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】该实验变量是光照，目的是研究光照对植物胚芽生长影响，从这个实验能得出胚芽的生长具有向光性。

【解答】A、该实验变量是光照，目的是研究光照对植物胚芽生长的影响，因此该实验能得出胚芽的生长具有向光性的特点，A正确，符合题意；

B、若要研究胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，应需设置对照实验，即在胚芽鞘尖端和胚芽鞘下方分别用锡箔纸罩住，再观察胚芽在单侧光下的生长状况，B错误，不符合题意；

C、D项，从该实验能得出胚芽的生长具有向光性的特点，无法得出生长素的分布状况以及生长素的功能的结论，C、D均错误，不符合题意。

故答案为：A

9．【答案】C

【知识点】植物的感应性；植物激素

【解析】【分析】植物能够对环境中的各种刺激作出反应，例如向光性、向地性、向水性等。

【解答】用单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分别不均匀，从而使植物的茎产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特性；分析各选项：A中的植物没有对单侧光作出反应，B中植物的根没有表现出向地性，D中的植物根的生长方向不对，只有C中的植物既表现出向光性、也表现出向地性。

故答