八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析)新人教版2

#2015-2016学年甘肃省平凉市静宁县城关中学八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小题 2分，共30分）1口一支未使用过的 2B铅笔的长度最接近于（A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm2．下列运动的物体中，速度最快的是（ ）A□蜗牛 B□子弹 ，口步行DDOOD他是以下列哪个物体为参照物）3．他是以下列哪个物体为参照物）A□河岸上的树 B□小船 C□河岸 D□迎面驶来的船4．用手按住正在发声的铜锣，马上就听不到锣声了，这是因为（A□手太用力了 B□手吸收了声音C□手使铜锣停止振动 D□以上说法都不对5．声音从水中传入空气中，它的传播速度的大小将（A□不变 B1变大C□变小 D1如何变化不能确定6□使用 MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的口A□响度 B□音调 C□音色 D□频率7．我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音（A□音调不同 B1响度不同C□音色不同 D□上述三项都不同8．下列说法属于由声音传递信息的是（ ）A□给患者除去体内结石 B□炮声震聋了耳朵C□给患者做“B 超” D□三种说法都不是9．人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是（A□蝙蝠不会发声 BDOODODOOC□发声的频率太高 D□发声的频率太低10．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（A1声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B1只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C1我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D□声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关TOC\o"1-5"\h\z11．下列关于回声的说法正确的是（ ）A1只要有障碍物存在就一定有回声B□回声比原声晚 0.1秒C1在较小的房屋内说话没有回声D□以上说法都不正确12．人们听到声音的响度是（ ）A□仅由声源的振幅决定的B□仅由声源的频率决定的C□仅由声源到口口的距离决定的D□由声源的振幅、声源到人口的距离等因素决定的13．对于匀速直线运动的速度公式v二；，下列说法正确的是（A□物体运动的速度 v越大，通过的路程 s越长B□物体运动的速度 v越大，所用的时间 t越少C1物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D□物体 v由；决定，但与 s、t的大小无关14．一个做匀速直线运动的物体所通过的路程s,运动的速度v和运动时间t所构成的图象A．如下，其中能表示物体在做匀速直线运动的图象是（B．C．）D．14．一个做匀速直线运动的物体所通过的路程s,运动的速度v和运动时间t所构成的图象A．如下，其中能表示物体在做匀速直线运动的图象是（B．C．）D．15．下面有关误差问题的说法正确的是（A1实验中产生的错误叫误差B1认真测量可以避免误差C1误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D□口精密测量仪器，改进实验方法，可以减少误差二、填空题（每空 1分，共30分）16皿度的国际单位是 ，时间的国际单位是 口72km/h=m/s．．17口减弱噪声的途径有三种方法口 在汽车的排气管上加消声器， 这是在处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入口口的噪声，这是在 处减弱噪声；在住宅区植树，这是在减少噪声］18口如图所示是汽车仪表盘上的速度计， 图示速度是,如果汽车以现在的速度行驶 0.5h,通过的路程为 千米口19．如图所示是甲、 乙两个网球运动时同样时间的不同位置的频闪照片．图甲可知，甲球做的是运动，球的速度越来越大， 在这段运动过程中， 平均速度较大的是□□口“甲”或“乙”）甲 cm,20．如图所示， 用刻度尺甲、 乙分别测量同一物体的长度， 甲尺测得的结果是cm,乙尺测得的结果是 cm□两次测量结果不同的原因是 口21．如图所示， 是用法测量小球直径皿同学为测细铜丝直径，如右图把细铜丝在铅笔上紧密地排绕25圈，从图中可以得出线圈的长度是5.00cm,铜丝的直径是cm．22．有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度．测量结果是1.41厘米，1.52，测量结果，测量结果厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为有错误的是，物体的长度是有错误的是23．某人坐在匀速向南行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是（选填“运动”或“静止”）的；此人看到路边的房屋向运动口由于选择了不同的参照物，对同一个物体做机械运动的情况描述就可能不同，这就是运动和静止的24．将要上钩的鱼，会被岸上人的说话声吓跑，表明25．甲在一根长的自来水管一端，敲一下水管，乙在水管的另一端听到三次敲击声．第一次听到的敲击声由传播来的，第二次听到的敲击声由传播的，第三传播的口传播的口次听到的敲击声是由26．乐音的三要素是,口28．在一条直线上的甲、乙两辆小车，同时同地同向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，运动5秒甲、乙间的距离大于3米．它们的sDt图象为图所示a、b、c三条图线中的两条．则a、b、c三条线中速度最大的是;下面选项正确的是a一定是乙口A□图线B□图线c可能是甲口b可能是乙口三、实验题（每空 2分，共 26分）29．如图所示，将正在发声的小电铃放在连通到抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会（2）此实验现象通过推理后，可得出 的结论口30．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用30．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用测平均速度口（2）该实验原理是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动口（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程度为 vj那么，v1（4）实验中测得路程度为 vj那么，v1、s1上的平均速度为

v2、V3的大小关系是v1，路程s2上的平均速度为（选填口、口、v2，路程=）s3上的平均速（5）（5）小车所放的斜面应保持较（填“小”或“大”）的坡度，这样小车在斜面上运动的时间会较（填“长”或“短”），便于测量（6）斜面上运动的时间会较（填“长”或“短”），便于测量（6）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是（1）泡沫塑料球被发声音叉弹起，这个现象说明什么？口2皿沫塑料球在实验中起什么作用？ ；（3）加大敲音叉的力度，根据发生的现象，你由此可得出什么结论？（4）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说四、计算题（共 14分）（要求：写出详细的计算过程，只写算术式不得分）32n音在空中的传播速度是 340m/s,一架在 2680m高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？33．某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶， 如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容．号号期车车价程概车号号期车车价程概车1日上下单电金求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度．出租车发票F-ti319E?OOKt-TV2002-12-3008t48081582.40元4.2km】①如元6.5m/s,后一段时间的平均速度是34．6.5m/s,后一段时间的平均速度是8m/s,全程用了 13.3s,那么该同学百米赛跑的平均速度约为多大?2015-2016学年甘肃省平凉市静宁县城关中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题 2分，共30分）1口一支未使用过的 2B铅笔的长度最接近于（ 口A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm【考点】长度的估测．【分析】估测是一种科学的近似计算， 它不仅是一种常用的解题方法和思维方法， 而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：根据日常经验和观察可知，一支未使用过的 2B铅笔的长度约为 20cm,故选项B正确，选项A、C、D均不符合实际口故选B．2．下列运动的物体中，速度最快的是（ ）A□蜗牛 B□子弹 ，口步行DDOOD【考点】 速度与物体运动．【分析】 根据运动的物体的常见大约速度值判断．【解答】解：A、蜗牛：约 1.5mm/s=1.5D10口3m/s,B、子弹：约 500m/s,C、人步行：约1m/s,D、小汽车：约 90km/h=25m/s,由此可见子弹的速度最大口故选B．3．小明坐在行驶的小船中， 看到河岸的青山往后运动， 他是以下列哪个物体为参照物 （ ）A□河岸上的树 B□小船 C□河岸 D□迎面驶来的船【考点】 参照物及其选择．【分析】 首先确定被研究的物体是青山， 再判断被研究的青山是运动的， 一定选择和青山之间发生位置变化的物体为参照物．【解答】解：A、小明坐在行驶的船上，河岸上的树与青山之间都没有发生位置的变化，以河岸上的树为参照物，青山都是静止的．不符合题意．B、小明坐在行驶的船上， 以小船为参照物， 青山离小船越来越远． 小明感到青山往后退． 符合题意．C、小明坐在行驶的船上，河岸与青山之间都没有发生位置的变化，以河岸树为参照物，青山都是静止的．不符合题意．D、小明坐在行驶的船上，以迎面驶来的船，青山口驶来的船越来越远，青山前进叫符合题意．故选B．4．用手按住正在发声的铜锣，马上就听不到锣声了，这是因为（ ）A□手太用力了 B□手吸收了声音C□手使铜锣停止振动 D□以上说法都不对【考点】声音的产生．【分析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失．【解答】解：当敲击锣时，锣会振动发出声音，当用手捂住锣时，锣振动停止，所以声音就消失了．故选C．5．声音从水中传入空气中，它的传播速度的大小将（ ）A□不变 B1变大C□变小 D□如何变化不能确定【考点】声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢．【解答】解：声音在不同的介质中传播速度不同，速度；即声音从水中传入空气中，它的传播速度将变小．故选C．它在水中传播的速度大于在空气中的传播6□使用 MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的口A□响度 B□音调 C□音色 D□频率【考点】 响度．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，关，振动幅度越大，响度越大．【解答】解：调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度；故选A．声音的响度与声源振动的幅度有7．我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音（A□音调不同 B1响度不同C□音色不同 D□上述三项都不同【考点】音色．【分析】 音色反映了声音的品质和特色， 不同发声体的材料、就不同．【解答】 解：不同的乐器即便演秦相同的乐曲，发出的音色也不相同，胡和笛子的声音．故选C．结构不同，发出声音的音色也故可用音色来辨别二8．下列说法属于由声音传递信息的是（ ）A□给患者除去体内结石 B□炮声震聋了耳朵C□给患者做“B 超” D□三种说法都不是【考点】 声与信息．【分析】 声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．【解答】解：A、给患者除去体内结石，利用了超声波能够传递能量，不符合题意;B、炮声震聋了耳朵，说明声音能够传递能量，不符合题意；C、给患者做“B 超”，利用了声音能够传递信息，符合题意；故选C．9．人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是（ ）A□蝙蝠不会发声 BDOODODOOC□发声的频率太高 D□发声的频率太低【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】人的听觉范围在 20Hz到20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于 20000Hz的是超声波，无论次声波和超声波，人耳都听不见．【解答】解：人口的听觉范围是 20Hz到20000Hz，蝙蝠的发声范围是 10000Hz到120000Hz,蝙蝠发出的声音可能由于频率过高而超出人耳的听觉范围， 因此人们看见蝙蝠飞行时， 很难听到蝙蝠发出的声音；故选C．10．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）A1声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B1只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C1我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D□声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关【考点】 音色；声音的传播条件；声速的大小跟介质温度的关系．【分析】 声音不能在真空中传播．声音可以通过气体传播到人耳处，使人听到．音色是指声音的品质与特色．声音的传播速度与介质的种类有关，同时还与温度有关．【解答】解：A、因为真空不能传声，所以无法比较速度□错误口B、物体振动产生声音后，如果没有介质进行传播，人们就无法听到声音口比如真空罩内放一个通电的电铃，人们是听不到声音的．错误．C、不同人说话的特色不同，是因为他们的音色不同［正确口D、在同种介质中，温度越高，声音传播速度越快叫误口故选C．11．下列关于回声的说法正确的是（ ）A1只要有障碍物存在就一定有回声B□回声比原声晚 0.1秒C1在较小的房屋内说话没有回声D□以上说法都不正确【考点】回声．【分析】（1）回声是声音在传播过程中遇到障碍物， 从而反射回来的现象， 可应用回声定位、探测鱼群和探测海底的深度等．（2）回声必须落后原声 0.1s以上，人的耳朵才能将回声和原声区分开口口【解答】解：A、声音在传播过程中，遇到大的障碍物才能使声波被反射回来形成回声，口选项说法不正确；B、只有回声比原声晚 0.1秒，口口才能区分出来，回声和原声的时间差取决于障碍物的距离，该选项说法不正确；C、在较小的房屋里说话也会产生回声，但是口口区别不出来，该选项说法不正确口故选D．

12．人们听到声音的响度是（ ）A□仅由声源的振幅决定的B□仅由声源的频率决定的C□仅由声源到口口的距离决定的D□由声源的振幅、声源到人口的距离等因素决定的【考点】响度．【分析】响度的大小主要与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；此外，响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大．【解答】解：影响声音的响度是由声源的振幅和声源到人耳的距离等因素共同决定的；故选D．13叫于匀速直线运动的速度公式 v二;，下列说法正确的是（A□物体运动的速度 v越大，通过的路程 s越长B□物体运动的速度 v越大，所用的时间 t越少C1物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D□物体 v由；决定，但与 s、t的大小无关【考点】匀速直线运动．据此分析；决定，但与 据此分析；决定，但与 S、判断．【解答】解：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由t的大小无关，故 D正确口故选D．14．一个做匀速直线运动的物体所通过的路程s,运动的速度v和运动时间t所构成的图象A．如下，其中能表示物体在做匀速直线运动的图象是（B．C．）D．14．一个做匀速直线运动的物体所通过的路程s,运动的速度v和运动时间t所构成的图象A．如下，其中能表示物体在做匀速直线运动的图象是（B．C．）D．【考点】匀速直线运动．【分析】11）对路程口时间图象来说，物体做匀速运动时，路程与时间成正比图象为一正比例函数图象；（2皿速度口时间图象来说，物体做匀速运动时，速度为一定值，图象为一与时间轴平行的线段．【解答】解：A、表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动，不符合题意;B、表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止，不符合题意；C、表示随着时间的增大，路程先变大后边小，说明物体做减速运动，不符合题意；D、表示随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速运动，符合题意口故选D．

15．下面有关误差问题的说法正确的是（A1实验中产生的错误叫误差B1认真测量可以避免误差C1误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的D□口精密测量仪器，改进实验方法，可以减少误差【考点】误差及其减小方法．【分析】误差是指真实值与测量值之间的差异，只能减小不能避免； 多次测量求平均值，任何测量都存在误差；是减小误差常用的方法；【分析】误差是指真实值与测量值之间的差异，只能减小不能避免； 多次测量求平均值，任何测量都存在误差；是减小误差常用的方法；故误差是客观存在的，而错误是由于测量者操作的失误而产生的，是可以避免的．【解答】解：A、实验中产生的错误不叫误差，误差是客观存在的;故 A错误;B、认真测量可以减小误差，但不能避免误差；故 B错误；C、错误是实验时不遵守操作规则而引起的；故 C错误；D、口精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差；故 D正确；故选D．二、填空题（每空 1分，共30分）二、填空题（每空 1分，共30分）16皿度的国际单位是 m，时间的国际单位是【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】 ①根据对常见物理量单位的掌握作答；②1km/h=y-7m/sO【解答】 解：在国际单位制中，长度的主单位是米，符号是因为 1km/h=-§>m/s,所以 72km/h=721sD72km/h-20m/s口口m；时间的主单位是秒，符号是m/s=20m/s．s；故答案为：m；s；20D处减弱噪17D减弱噪声的途径有三种方法D 在汽车的排气管上加消声器， 这是在声源处处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入口口的噪声，这是在 接收处 处减弱噪声；在住宅区植树，这是在传播过程中减少噪声D【考点】 防治噪声的途径D【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治D【解答】 解：在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声；在路旁种植树木，是在噪声的传播过程中减弱噪声；戴上耳口是在噪声的接收处减弱噪声D故答案为：声源处；接收处;传播过程中D18D如图所示是汽车仪表盘上的速度计，驶0.5h,通过的路程为图示速度是70km/h,如果汽车以现在的速度行35千米D【考点】速度与物体运动；速度公式及其应用．【分析】由图示速度计指针位置读出其示数，由速度公式的变形公式可以求出汽车的路程．【解答】解：由图示速度计可知，汽车的速度 v=70km/h,根据 v=3］，汽车在 t=30min=0.5h内的路程：s=vt=70km/h口0.5h=35km口故答案为：70km/h；35．19．如图所示是甲、 乙两个网球运动时同样时间的不同位置的频闪照片．图甲可知，甲球做的是匀速直线 运动，乙球的速度越来越大， 在这段运动过程中， 平均速度较大的是乙 叫填“甲”或“乙”)甲■■■■■■S=V□口t,匀速直S=V□口t,匀速直S二V□口t,甲图象，两个小说明2.7cm,分度值不同 1【分析】此题是根据两幅图片填空． 频闪照相两个球之间时间间隔相同，线运动的小球，两个小球间的间隔相同．速度越来越快的小球，两个球之间间隔越来越大．【解答】解：频闪照相两个球的图象之间时间间隔相同，根据球图象间的间隔相同，应为匀速直线运动；乙图象，两个小球图象间的间隔越来越大，该小球速度越来越快．故答案为：匀速直线，乙，乙．20．如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是乙尺测得的结果是 2.70 cm□两次测量结果不同的原因是tttipiTTprrn"[mi|rrrTjTrrrjTTTr

r: ——甲 乙【考点】长度的测量．【分析】刻度尺读数时注意分度值和物体与零刻线对齐的位置,估读到分度值的下一位；【考点】长度的测量．【分析】刻度尺读数时注意分度值和物体与零刻线对齐的位置,估读到分度值的下一位；度值是刻度尺上相邻最近刻线间的长度；分度值越小的刻度尺测量结果越准确．【解答】解：甲刻度尺的分度值是1cm；甲刻度尺测量物体的长度是：3.7cm口1.0cm=2.7cm；【解答】解：甲刻度尺的分度值是1cm；甲刻度尺测量物体的长度是：3.7cm口1.0cm=2.7cm；乙刻度尺的分度值是1mm；口刻度尺测量物体的长度是：3.70cm口300cm=2.70cm；乙刻度值测量比较准确,因为乙刻度尺的分度值小．故答案为：2.7；故答案为：2.7；2.70；分度值不同．2邛如图所示， 是用夹卡 法测量小球直径口某同学为测细铜丝直径，如右图把细铜丝在铅笔上紧密地排绕 25圈，从图中可以得出线圈的长度是 5.00cm,铜丝的直径是 2.0 cm口【考点】长度的测量．【分析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从 0刻度线量起，起始端没从 0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；已知线圈长度和圈数，两者之比就是细铜丝的直径．【解答】解：图中所示是夹卡法测小球的直径；由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表 1mm,即刻度尺的分度值为 1mm；线圈的长度为L=5.00cm；5.OOcm细铜丝的直径为 d=—市=0.20cm=2.0mmD故答案为：夹卡； 2.0．22．有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度．测量结果是厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为22．有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度．测量结果是厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为错误的是1.52厘米，物体的长度是 1.42厘米口【考点】长度的测量．【分析】（1）把测量数据换算成小数点后只有一位数字的数据，（2）对于给出的数据，首先要弄个清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的1.41厘米，1.1毫米，测量结果有其单位就是刻度尺的分度值；方法求出物体的长度．注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据52的小数点后有几位数字相同．【解答】解：（1）的小数点后有几位数字相同．【解答】解：（1）以1.41厘米为例，结果的最后一位是估计的，前一位就是读到的分度值，由正确的测量结果可知，该刻度尺的分度值为：1量结果可知，该刻度尺的分度值为：1毫米；（2）从四个测量结果看（2）从四个测量结果看口3n了减小误差，应该求三次测量的平均值，即物体的长度为：1.41厘米+L42厘米+1.44厘米L= : 11.42厘米口故答案为：1毫米；1.52厘米； 1.42厘米．23皿人坐在匀速向南行驶的列车中，以列车车厢为参照物， 他是静止 （选填“运动”或“静止”）的;此人看到路边的房屋向 J运动口由于选择了不同的参照物， 对同一个物体做机械运动的情况描述就可能不同，这就是运动和静止的 相对性 口【考点】运动和静止的相对性．【分析】 研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准， 这就是参照物． 研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】 解：因为人坐在车厢中，人和车厢之间的位置没发生变化，所以以车厢为参照物，人是静止的．此时人把车当做参照物， 看路边的房屋， 因为房屋和向南行行驶的车之间的位置发生了变化，所以看到路边的树木是向北运动的．

对同一个物体做机械运动的情况描述就可能不同，这就是运动和由于选择了不同的参照物，对同一个物体做机械运动的情况描述就可能不同，这就是运动和静止的相对性．故答案为：静止；北；相对性．24n要上钩的鱼，会被岸上人的说话声吓跑，表明 气体和液体能够传声口【考点】 声音的传播条件口【分析】 声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声，在不同介质中，声音的传播速度不同，真空不能传声．【解答】 解：钓鱼时，河岸上的说话声可以通过空气和水传递到鱼的耳朵里，会把鱼吓跑，这说明气体和液体能够传声．故答案为：气体和液体能够传声．25．甲在一根长的自来水管一端，敲一下水管，乙在水管的另一端听到三次敲击声．第一次听到的敲击声由 水管传播来的，第二次听到的敲击声由 水传播的， 第三次听到的敲击声是由 空气传播的口【考点】 声音在不同介质中的传播速度口【分析】 一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，一般情况下，固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小．【解答】解：根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式 t=；发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的．故答案为：水管；水；空气．26皿音的三要素是 音调,响度和音色口【考点】音调、响度与音色的区分口【分析】 根据乐音的三要素来填空．【解答】解：乐音的三要素是：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．故答案为音调，响度，音色．27．图中秒表的读数是2min10s．27．图中秒表的读数是【考点】 时间的测量．【分析】 秒表的中间的表盘代表分钟， 周围的大表盘代表秒， 秒表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：由图可知：在秒表的中间表盘上， 1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针在“2 和“3之间，偏向“2一侧，所以分口指示的时间为 2min；

在秒表的大表盘上， 1s之间有 10小格，所以一个小格代表 0.1s,指针在指示的时间为 10s,即秒表的读数为 2min10s口故答案为：2min10s．28．在一条直线上的甲、 乙两辆小车,同时同地同向开始做匀速直线运动,的速度，运动 5秒甲、乙间的距离大于 3米口它们的 s口t图象为图所示中的两条口则 a、b、c三条线中速度最大的是 a□下面选项正确的是A□图线 c可能是甲口 B□图线 a一定是乙口【考点】速度公式及其应用．【分析】根据图象读出经过5s后的路程，再根据题目中的甲的速度小于乙的速度，和运动5秒甲、乙间的距离大于3米去判断哪一条图线是甲,哪一条是乙．10s处，所以秒针甲的速度小于乙a、b【考点】速度公式及其应用．【分析】根据图象读出经过5s后的路程，再根据题目中的甲的速度小于乙的速度，和运动5秒甲、乙间的距离大于3米去判断哪一条图线是甲,哪一条是乙．10s处，所以秒针甲的速度小于乙a、b、c三条图线B【解答】解：由图象可知,经过度公式可知,5s后a由图象可知,经过度公式可知,5s后a的路程为s=5m,b的路程为a的速度大于b的速度，大于"c的速度;…血c的路程为s=1.2m,由速由题意知,甲的速度小于乙的速度,运动5秒后a和c由题意知,甲的速度小于乙的速度,运动5秒后a和c的距离大于 3m,则乙一定是 a图象，口一定是c图象，故ACD错误，B正确口故答案为：a；B．三、实验题（每空 2分,共26分）29．如图所示,将正在发声的小电铃放在连通到抽气机的密闭玻璃罩内,则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会（2）此实验现象通过推理后，可得出 真空不能传声的结论口逐渐变小;【考点】 声音的传播条件．【分析】 声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播．【解答】 解：用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变小,当玻璃罩内空气完全抽出时,铃声消失,说明声音的传播需要介质,真空不能传声．故答案为：（1）逐渐变小； （2）真空不能传声．30．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．口M该实验目的是练习用 刻度尺、停表测平均速度口（2）该实验原理是 v十口（3）实验时观察到，（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动口口选填“口速”或“变速”）（4）实验中测得路程度为 V3（4）实验中测得路程度为 V3D0D, v1、（5）小车所放的斜面应保持较S1000000Dv2、v3的大小关系是小V1,路程 s2上的平均速度为vjV『V2（选填口、口、（填“小”或“大”）的坡度，这样小车在斜面上v2,路程 S3上的平均速=）运动的时间会较 长（口“长”或“短”），便于测量 时间口保持斜面较小的坡度口（6）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是保持斜面较小的坡度口【考点】变速运动与平均速度．【分析】111在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式 v二亍进行计算；（2）小车在下滑过程中，速度逐渐变大．（3）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小（4）如果斜面太高，物体运动时间太短，不容易计时．【解答】解：（1□实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用口表测量小车运动的时间;（2）实验中要利用公式 v二亍计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，因此是变速直线运动；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中；（5）斜面的坡度较小，小车运动速度较慢，运动时间较长，便于计时．避免斜面太高时，小车运动速度太大，运动时间太短，难以测量；计时会越困难，口计时会越困难，口4）v『v『v即5）小；长；时间；所以为使计时方便，保持斜面较小的坡度口故答案为： （1口刻度口;口口； 口2）v=亍（3）变速;（6）保持斜面较小的坡度．31．如图，甲是探究声现象常用的装置，请根据要求回答问题：1）泡沫塑料球被发声音叉弹起，这个现象说明什么？ 声音是由物体振动产生的;口2皿沫塑料球在实验中起什么作用？ 把振动放大；口3）加大口音叉