幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(三篇)_第1页
幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(三篇)_第2页
幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(三篇)_第3页
幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(三篇)_第4页
幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(三篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版一、设计意图本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,通过实际行动来感谢妈妈的爱,让妈妈过一个愉快的节日。二、活动目标1、知道三月____日是妇女节,是妈妈的节日。2、了解母爱的伟大,用好听的话赞美妈妈。3、亲手制作蛋糕送给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺。三、材料准备1、赞美妈妈的诗歌2、做蛋糕的各种材料四、活动过程(一)欢迎妈妈今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动,首先让我们用热烈的掌声表示欢迎!(二)庆祝活动1、谈话活动,了解三八节。教师:今天妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?2、请小朋友讲讲妈妈的辛苦。妈妈把我们带这么大,可辛苦了,你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?3、献给妈妈的话妈妈这么辛苦,我们小朋友有很多话要对你们说,来听一听小朋友会说些什么吧。4、为妈妈献诗小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说,咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!请欣赏孩子的表演《我爱好妈妈》我爱好妈妈天上的太阳爱彩霞,地上的绿草爱红花。高高的大树爱泥土,小小的我呀爱妈妈。我说妈妈最勤劳,我说妈妈最伟大。妈妈妈妈我爱您,我爱我的好妈妈。5、播放视频,爸爸给妈妈的礼物今天是各位妈妈的节日,平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物,请大家看一看。6、制作蛋糕送给妈妈。平时,都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大家都长大了,会做很多事情了,我们一起做个蛋糕送给妈妈,好不好?教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈,亲亲妈妈!7、为妈妈献歌五、亲子游戏1、小心陷井2、大西瓜、小西瓜3、踩气球幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(二)一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,____月____号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。2、了解世界着名女性的事迹。3、为妈妈庆祝一次节日。4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、5、为庆祝三八妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。三、活动时间.3.4—____.3.8四、活动实施1、通过网上查找资料,了解世界妇女节的来历。2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……5、____月____号组织“亲子登山”活动五、参加人员大班段全体妈妈们六、注意事项:1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!2、活动还设置一等奖____名,二等奖____名。三等奖____名。3、活动时间:____年____月____日上午8:30岙底车站集中。目的地:____。4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!幼儿园三八妇女节活动策划方案经典版(三)一、指导思想:为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题:妈妈,您辛苦了三、活动方式:(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣传1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。(三)活动准备1、三月____日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。四、活动安排:1、____月____日-____月____日(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);(5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;2、____月____日(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八—包馄饨”活动。(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;五、活动过程:活动一:阅读《猜猜我有多爱你》目标:1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。准备:课件过程:一、介绍故事主人公,引入故事。介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》目标:能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出____0____︳节奏中休止符后的歌词部分。准备:了解幼儿在家自我服务的情况。过程:1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱____0____︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。活动三:谈话《伟大的母亲》目标:1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。3、理解词语:伟大、空难、幸存者。过程:1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情:有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个____个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?2、教师讲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论