专题4物态变化（含答案）-2022-2023年山东省中考物理试题分类汇编

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一．选择题（共18小题）

1．（2023菏泽）下面列举的现象发生的过程中，需要吸收热量的是（）

A．夏日清晨草叶上出现了露珠

B．冰柜内壁表面结霜

C．铸造铜器时铜材料被熔化成液体

D．冬天屋檐下形成冰锥

2．（2023东营）“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等节气与物态变化有关，下列说法正确的是（）

A．雨的形成是汽化现象B．露的形成需要吸收热量

C．霜的形成是凝华现象D．雪的形成需要吸收热量

3．（2023潍坊）标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（）

A．霜的形成需要吸热

B．霜是水蒸气凝华形成的

C．“白气”的形成需要吸热

D．“白气”是氮气液化形成的

4．（2023滨州）二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（）

A．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象

B．“白露”节气，露的形成是熔化现象

C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象

D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象

5．（2023临沂）沂蒙山区地处中纬度区，属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变化万千，下列物态变化，需要吸收热量的是（）

A．冰雪消融B．雾绕山峦

C．霜满枝头D．滴水成冰

6．（2023滨州）如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（）

A．水不断冒出“白气”是沸腾现象

B．水沸腾时，水中上升的气泡由大变小

C．水沸腾时温度不变，不需要吸热

D．该实验地点的气压低于1标准大气压

7．（2023枣庄）夏天，刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”，“白气”形成对应的物态变化是（）

A．汽化B．升华C．凝华D．液化

8．（2023泰安）下列物态变化的实例中，属于凝固现象的是（）

A．滴水成冰B．气凝结霜C．冰雪消融D．浓雾消散

9．（2022东营）谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（）

A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热

B．“大雾不过晌，过晌听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热

C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热

D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热

10．（2022淄博）水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（）

A．乙是冰B．丙是水蒸气

C．由丙到甲的过程放热D．由丙到甲是熔化过程

11．（2022烟台）北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”，倒计时以二十四节气为序，惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是（）

A．“雨水”——雨的形成是汽化现象，要放出热量

B．“寒露”——露的形成是液化现象，要放出热量

C．“霜降”——霜的形成是凝华现象，要吸收热量

D．“大雪”——雪的形成是升华现象，要吸收热量

12．（2022济宁）如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是（）

A．甲为气态

B．甲→乙的过程需要放热

C．乙→丙的过程与露珠形成过程相同

D．BC段对应的温度为该晶体的熔点

13．（2022泰安）2022年北京冬奥会开幕式，以“一朵雪花”为轴线，呈现出诗人李白诗句中描述的“燕山雪花大如席”的浪漫、夸张场景。北方冬季常见的雪花的形成与下列自然现象的形成属于相同物态变化的是（）

A．露生成B．雾产生C．霜形成D．冰消融

14．（2022临沂）北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）

A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦

C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰

15．（2022菏泽）在北方的冬天，湿度较大的清晨会看到雾凇，形成雾凇的物态变化是（）

A．汽化B．液化C．凝固D．凝华

16．（2022滨州）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（）

A．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的

B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的

C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”的形成是升华现象

D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象

17．（2022枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（）

A．体温计的量程是35℃～45℃

B．体温计的分度值是1℃

C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常

D．利用体温计也可以测量液体的温度

18．（2022潍坊）如图所示是一种从空气中制水的设备，温度较高的空气被吸入到温度较低的铜管中，其所含的水蒸气在铜管中冷凝成水。该过程中发生的物态变化是（）

A．液化B．凝华C．升华D．汽化

二．多选题（共2小题）

（多选）19．（2023聊城）早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析正确的是（）

A．铜料化为铜液，属于液化现象

B．铜液冷却成型，属于凝固现象

C．铜料化为铜液过程中温度不变

D．铜液冷却成型过程中需要放热

（多选）20．（2022日照）某科考队员在海拔5500m的高山上进行了下列实验探究。

（1）首先利用随身携带的普通烧水壶烧水，发现壶中水温才80℃就沸腾了。

（2）利用图甲所示装置安装两套相同的实验器材，在两套装置的试管中分别装有少量的固体P和固体Q，点燃酒精灯进行实验。利用实验测得的数据得到它们的温度与加热时间图像如图乙所示。

则下列判断正确的是（）

A．固体P熔化经历了15min

B．固体P的熔点为50℃，一定是晶体

C．固体Q的熔点为80℃，在0～35min内持续吸热

D．水80℃沸腾，说明实验时的大气压高于1标准大气压

三．填空题（共4小题）

21．（2023济南）我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪，我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟，就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生形成的。

22．（2023枣庄）小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点，当水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，由此可知水的沸点是℃，用酒精灯持续加热，水的温度。

23．（2022枣庄）小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是℃，在熔化过程中温度；在加热6min时，该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

24．（2022泰安）如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化图象，由此判断该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。

四．作图题（共1小题）

25．（2023日照）某兴趣小组利用铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、秒表等，探究水在沸腾前后温度变化的特点，记录数据如表，请你帮他们在坐标纸中绘制出水沸腾时温度与时间的关系图象。

时间/min00.511.522.53

温度/℃92959898989898

五．实验探究题（共8小题）

26．（2023临沂）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图象如图乙所示。

（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是（填物态变化名称）的结果。

（2）由图象可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度。

（3）进一步分析可知，组所用水的质量较小。

（4）a、b两组所测水的沸点均不是100℃，这是由于（选填“实验误差”或“当地气压”）引起的。

（5）对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是：（填写一条即可）。

27．（2023泰安）小华用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。用酒精灯给烧杯加热，当水温升高到时，每隔1min记录1次温度，同时观察水中发生的变化。7～10min观察到烧杯中水的变化情况如图乙所示，同时观察到烧杯上方出现“白气”。根据实验数据画出水沸腾时温度和时间的关系曲线，如图丙所示。

根据以上现象和图象，完成下列问题：

（1）水的沸腾是一种（选填“剧烈”或“缓慢”）的汽化现象。

（2）水沸腾时，（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

（3）“白气”形成时，（选填“吸收”或“放出”）热量。

28．（2023烟台）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：

（1）如图甲所示，在组装器材时，应先固定铁圈A还是铁圈B？。

（2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线。

时间/min0l234567

温度/℃9092949698989898

（3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是℃，此时当地大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压。

（4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是什么？。

29．（2022青岛）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。

（1）装置中温度计的使用存在错误，请指出：。

（2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃。

（3）持续加热至水沸腾，观察到“势如奔涛”的景象，这是一种剧烈的汽化现象。实验表明，水沸腾过程中，温度，需要热量。

（4）根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图丙所示，其中图线的段表示水的沸腾过程。

（5）你知道吗，通过降温居然也能使水沸腾。如图丁所示，将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点。

30．（2022聊城）图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如表：

时间/min01234567891011

海波的温度/℃4044464848484848485053

（1）实验中需要的测量工具是温度计和。

（2）在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为℃。

（3）由记录的实验数据可知海波是（选填“晶体”或“非晶体”）。

（4）由实验知，海波熔化需要的条件是：①；②继续吸收热量。

（5）另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是（填字母）。

A.烧杯中的水少

B.对试管内的海波不断搅拌

C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁

D.海波熔化过程中吸热，温度升高

31．（2022临沂）用图甲所示装置探究水的沸腾特点。

（1）组装实验装置时，对于盛水的烧杯和测水温的温度计，应先调整（选填“烧杯”或“温度计”）的位置。

（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃。

（3）观察到水沸腾后的实验现象：①温度计的示数保持不变；②水中产生大量气泡，气泡不断上升且（选填“变大”或“变小”），到达水面破裂。

（4）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸腾时不需要吸热。这种判断是（选填“正确”或“错误”）的。

（5）由实验数据作出水的温度随时间变化的图象如图丙所示。根据图象，请给实验提一条合理化建议：。

32．（2022淄博）小明用图甲装置探究水沸腾时的现象及温度变化特点。

（1）点燃酒精灯时，能闻到酒精的气味，这是现象。

（2）加热过程中，随着水温度的不断升高，水分子的热运动越来越，水的内能增加，这是通过的方式增加水的内能。

（3）加热一段时间后，水的温度不再升高，温度计的示数如图乙所示，本次所测水的沸点是℃。

（4）水沸腾时，大量的气泡上升、变，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。

（5）实验时水被加热至沸腾所用时间较长，原因可能是。（写出一条即可）

33．（2022威海）小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点。

实验一：用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。

（1）该实验是通过的方式增加水的内能。为了缩短加热时间，你建议小明采取的方法是（写出一种即可）。

（2）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况。

（3）根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图象，如图丙所示．根据图象可知水沸腾时的特点是，该实验地点可能在（选填字母序号）。

A．拉萨

B．威海

C．北京

实验二：利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点。

（4）实验中，小明发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精。

参考答案与试题解析

一．选择题（共18小题）

1．【解答】解：A、夏日清晨草叶上出现了露珠，是水蒸气液化形成的，液化放热，故A不合题意；

B、冰柜内壁表面结霜，是水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华放热，故B不合题意；

C、铸造铜器时铜材料被熔化成液体，熔化吸热，故C符合题意；

D、冬天屋檐下形成冰锥，是水凝固形成的，凝固放热，故D不合题意。

故选：C。

2．【解答】解：A、雨主要是空气中的水蒸气液化形成的，属于液化现象，故A错误；

B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故B错误；

C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，属于凝华现象，故C正确；

D、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故D错误。

故选：C。

3．【解答】解：AB．霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，该过程要放出热量，故A错误、B正确；

CD．“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化的过程向外放出热量，故CD错误。

故选：B。

4．【解答】解：A、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；

B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故B错误；

C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故C正确；

D、雪是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，故D错误。

故选：C。

5．【解答】解：A、“冰雪消融”是固态的冰变为液态水的熔化过程，熔化吸热，故A符合题意；

B、雾是空气中的水蒸气温度降低液化形成的小水珠，液化放热，故B不符合题意；

C、霜是空气中的水蒸气在温度快速降低时由气态直接变为固态的凝华过程，凝华放热，故C不符合题意；

D、滴水成冰，冰的形成是凝固现象，凝固放热，故D不符合题意。

故选：A。

6．【解答】解：A、水不断冒出“白气”不是沸腾现象，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，故A错误；

B、水沸腾时气泡上升逐渐变大，至液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；水沸腾前，气泡上升变小，故B错误；

C、水沸腾时虽然温度不变，但是需要吸热，故C错误；

D、1标准大气压下水的沸点是100℃，由图可知水的沸点为98℃，低于1标准大气压下的沸点，所以该实验地点的气压低于1标准大气压，故D正确。

故选：D。

7．【解答】解：

“白气”是空中的水蒸气遇到冷的雪糕形成的小水滴，属于液化现象。

故选：D。

8．【解答】解：A、滴水成冰是液态变成固态，是凝固现象，故A正确；

B、气凝结霜是气态直接变成固态，是凝华现象，故B错误；

C、冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，故C错误；

D、浓雾消散是液态变成气态，是汽化现象，故D错误；

故选：A。

9．【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，凝华过程需要放热，故A错误；

BC、雾和露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程需要放热，故B错误，C正确；

D、物体由液态变成固态的过程叫凝固，冰是水凝固形成的，凝固过程需要放热，故D错误。

故选：C。

10．【解答】解：由甲是水，由甲转变成乙要吸热可知，乙是气体，可推导出丙是固体。

故A、B错误；从丙到甲是熔化过程，要吸热，故C错误，D正确。

故选：D。

11．【解答】解：A、雨是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，需放出热量，故A不正确；

B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴，需放出热量，故B正确；

C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需放出热量，故C不正确；

D、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需放出热量，故D不正确。

故选：B。

12．【解答】解：由图知，甲图中分子相距最近，分子排列规则，分子间的作用力最大，既不易被压缩，也不容易被拉伸，所以是固态分子的排列方式；

乙图中分子相距较近，分子排列杂乱，分子间的作用力较弱，是液态分子的排列方式；

丙图中分子相距最远，分子无固定排列，分子间的作用力最弱，是气态分子的排列方式。

A、由上分析知，甲为固态，故A错误；

B、甲→乙是固态变为液态的熔化过程，需要吸收热量，故B错误；

C、乙→丙是液态变成气态的汽化过程；露珠是水蒸气遇冷形成小水滴的液化过程，故C错误；

D、BC段表示物体吸热或放热的温度保持不变，状态发生改变的晶体熔化（或凝固）过程，此时的温度叫晶体的熔点（或凝固点），故D正确。

故选：D。

13．【解答】解：雪花的形成属于凝华。

A、露是水蒸气液化形成的小液滴，属于液化，故A错误；

B、雾是水蒸气遇冷形成的小液滴，附着在尘埃小颗粒上，属于液化，故B错误；

C、霜是水蒸气遇冷直接变成冰晶，属于凝华，故C正确；

D、冰消融属于熔化，故D错误。

故选：C。

14．【解答】解：A、冰雪消融属于熔化现象，故A错误；

B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B错误；

C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C正确；

D、滴水成冰是水的凝固现象，故D错误。

故选：C。

15．【解答】解：树枝上雾凇，是空气中的水蒸气骤然遇冷直接变成小冰晶附着在树枝上形成的，属于凝华现象，故D正确、ABC错误。

故选：D。

16．【解答】解：A、“钟声”是钟振动产生的，故A错；

B、“啼鸟声”是通过空气传播进入人耳的，故B正确；

C、“霜”是空气中水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，故C错；

D、“冰”是水的液态变成固态形成的，属于凝固，故D错。

故选：B。

17．【解答】解：A、体温计的量程是35～42℃，故A错误；

B、体温计一个小格代表0.1℃，所以体温计的分度值是0.1℃，故B错误；

C、人的正常体温约37℃，某同学体温是36.6℃，该同学体温正常，故C正确；

D、体温计的量程是35～42℃，液体的温度可能低于35℃，也有可能高于42℃，因此不可以用体温计测量液体的温度，故D错误。

故选：C。

18．【解答】解：水蒸气在铜管中冷凝成水，是气态变成液态的过程，叫液化。

故选：A。

二．多选题（共2小题）

19．【解答】解：AC铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，在这一过程中，固态的铜料变为液态的铜液，发生的物态变化是熔化，铜是晶体，铜料化为铜液过程中，熔化过程温度不变，故A错误，C正确；

BD、铜液在模具中冷却成型，在这一过程中，液态的铜液变为固态的铜器，发生的物态变化是凝固，凝固放热，故BD正确。

故选：BCD。

20．【解答】解：A、从图像中可看出：固体P从第5分钟开始熔化，第20分钟结束，一共经历了15分钟，故A正确。

B、固体P在50℃时开始熔化，熔化期间，温度保持不变，故熔点是50℃，固体P是晶体，故B正确。

C、固体Q在80℃时温度不变，是因为烧杯中的水80℃时就沸腾了，水沸腾时温度不变，固体Q无法继续吸收热量，固体Q的熔点不一定为80℃，故C错误。

D、在标准气压下，水的沸点为100℃，水80℃就沸腾，说明说明实验时的大气压低于1标准大气压，故D错误。

故选：AB。

三．填空题（共4小题）

21．【解答】解：液态铜倒入泥模铸造青铜钟，是液态的铜凝固为固态；

“露”，是水蒸气液化形成的小水滴。

故答案为：凝固；液化。

22．【解答】解：由图可得，温度计的分度值为1℃，示数为98℃，此时水已经沸腾了，说以水的沸点为98℃；水沸腾时，虽然继续吸收热量，但温度不变。

故答案为：98；不变。

23．【解答】解：由图象可知，该物质在熔化过程中（BC段）吸收热量，温度保持80℃不变，则该物质为晶体，这个不变的温度叫做熔点，即该物质的熔点是80℃；

在加热6min时，该物质处于固液共存态。

故答案为：晶体；80；不变；固液共存态。

24．【解答】解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，所以该物质为晶体。

故答案为：晶体。

四．作图题（共1小题）

25．【解答】解：由表格中的数据描点连线得：

五．实验探究题（共8小题）

26．【解答】解：（1）“白气”是高温水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象；

（2）根据图象可知，沸腾前，水的温度不断上升，沸腾时，继续吸热，但水的温度保持不变；

（3）观察图乙中的图象可知，在装置相同的情况下，a升温快、b升温慢，a组水的质量小于b组水的质量；

（4）液体的沸点与气压有关，气压越小，沸点越低；

（5）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以适当减少水的质量、适当提高水的初温、给烧杯加盖子等。

故答案为：（1）液化；（2）不变；（3）a；（4）当地气压；（5）减少水的质量。

27．【解答】解：（1）水沸腾时，水中产生大量气泡，上升变大，到水面破裂放出大量的水蒸气，因此水的沸腾是一种剧烈的汽化现象；

（2）水沸腾时，吸收热量，温度不变；

（3）“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴，此过程水蒸气放出热量。

故答案为：（1）剧烈；（2）吸收；不变；（3）放出。

28．【解答】解：（1）组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度自下而上安装，先固定铁圈B，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定铁圈A，这样可以避免重复调整；

（2）描点作图如下：

（3）由表格中数据知，从4到7分钟，水的温度保持98℃不变，可以看出水的沸点是98℃；1个标准大气压下水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低，此时当地的大气压低于1个标准大气压；

（4）通过实验可以得出，在加热过程中，水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变。

故答案为：（1）铁圈B；（2）如上图所示；（3）98；低于；（4）水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变。

29．【解答】解：（1）观察甲图可知，图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；

（2）图乙知温度计的分度值为1℃，温度计的示数为92℃，即此时水的温度为92℃；

（3）（4）水沸腾时吸热但温度保持不变，所以丙图图线的BC段表示水的沸腾过程；

（5）水停止沸腾后，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到烧瓶中的水重新沸腾。因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸气遇冷液化，瓶内液面上方气压降低，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来。

故答案为：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）92；（3）不变；吸收；（4）BC；（5）降低。

30．【解答】解：

（1）要完成该探究实验，需要用温度计测量温度，秒表测量时间，故除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表；

（2）乙图中温度计的分度值为1℃，示数为42℃；

（3）由实验数据可知，海波从第4到第9分钟温度保持48℃不变，所以海波是晶体，其熔点为48℃；

（4）由实验数据可知，海波在熔化过程中，吸热在温度到了48℃才熔化，因此海波熔化需要的条件是：①温度到达熔点；②继续吸收热量；

（5）A、该物质是晶体，熔化过程中温度不变，