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极昼和极夜的解释小学科学（科教版）五年级下册第四单元第8课

在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心地区的白天甚至长达半年的时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间到处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。极昼或极夜的范围

极昼和极夜只会出现在北极圈或者南极圈。别的地方看不到。不过在有些纬度较低的地方可以看到极光。讨论：怎样解释极昼极夜现象？模拟实验：1.需要的器材：地球仪、手电筒、纸板2.操作方法：①用地球仪代表地球，手电筒代表太阳、纸板表示晨昏线。②地球围着太阳公转，同时自转，看北极、南极产生的现象。③用画图的方式作解释。我们的解释：

极昼和极夜现象与地球自转、地球公转、地轴倾斜有关。我们已经知道了地轴的倾斜角度大约23度。

讨论：1.如果地轴的倾斜角度再大一些呢？2.如果地轴的倾斜角度再小一些呢？我认识了地球运动

研究内容地球的运动地球运动形式自转公转地球两种运动形式描述绕地轴转动方向：自西向东（逆时针）地轴倾斜24小时为一周期绕太阳转动方向：自西向东（逆时针）地轴倾斜，方向不变、角度不变一年为一周期判断地球运动的依据傅科摆天体东升西落卫星观测恒星周年视差星座季节交替卫星观测地球运动产生的自然现象昼夜四季极昼极夜五年级下《环境与我们》第4课

生活垃圾的堆放污染环境聚焦我们每天产生的垃圾已经严重影响了地球上的环境和其他生命，怎么解决垃圾问题呢？垃圾问题调查记录表探索1产生垃圾的地方产生的垃圾产生的质量（估算）去哪里了家庭学校建筑工地菜叶、骨头铅笔屑、废纸渣土、砖瓦垃圾填埋场垃圾来源复杂、种类繁多，大多数垃圾最终去了垃圾填埋场，但是垃圾填埋实际上并没有完全解决垃圾问题。如果一个家庭一天产生垃圾的大致质量为：3千克。一个家庭一天产生的垃圾质量全班所有同学的家庭一天产生的垃圾总量？全校所有同学的家庭一天产生的垃圾总量？我们所在的城市一天产生的生活垃圾总重量？探索2家庭生活垃圾统计3kg150kg9000kg50个家庭为例3000个家庭为例5200000个家庭为例15600000kg15600吨生活垃圾数量庞大探索生活垃圾可回收物：不可回收垃圾厨余垃圾：有害垃圾：其他垃圾：生活垃圾四分法废纸、塑料、玻璃、金属、布料废电池、废荧光灯管、油漆筒、水银温度计、过期药品剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾模拟垃圾分类教师发卡片，学生把垃圾名称写在卡片上。再把卡片按照垃圾分类粘贴到黑板上的分类垃圾桶图标里，模拟对垃圾进行分类。探索解决垃圾问题的方法国际上通行的解决垃圾问题的方法：减量化、资源化、无害化。探索3

废物再利用研讨我们还能想到哪些减少垃圾的方法？1、不要拿促销宣传品2、慢慢放弃家居纸制用品3、变丢弃为捐赠4、点外卖时，拒绝那些最终会扔进垃圾桶的物品5、购物时不用塑料袋7、在节假日减少废弃物产生8、外出带

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