四年级下册语文第七单元知识点梳理

四年级下册语文第七单元学问点梳理21古诗三首一、多音字组词。xiànɡ长相jiànɡjiānɡ将来二、近义词。三、反义词。四、古诗赏析芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1、芙蓉楼：原名西北楼，故址在今江苏镇江北，下临长江。2、辛渐：诗人的一位朋友。3、寒雨：秋冬季节的冷雨。4、连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。5、吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。6、平明：天亮的时候。7、客：指作者的好友辛渐。8、楚山：楚地的山。这里的楚也指南京一带，由于古代吴、楚先后统治过这里，所以吴、楚可以通称。9、孤：单独，孤独一人。10、洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。11、冰心，比方纯洁的心。12、玉壶，道教概念妙真道教义，专指自然无为虚无之心。译文：迷漫的烟雨，连夜洒遍吴地江天；早晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友假设是问起我来；就说我照旧冰心玉壶，坚守信念！《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗。首两句写景，用人开朗的胸怀和坚强的性格；后两句诗人以晶莹透亮的冰心玉壶自人自然联想到诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里清亮的品德。塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。1、塞下曲：古时边塞的一种军歌。《塞下曲》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。2、月黑：没有月光。3、单于：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。4、遁：逃走。5、将：率领。6、轻骑：轻装快速的骑兵。7、逐：追赶。8、满：沾满。译文：死寂之夜，乌云遮月，天际大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜的弓刀。墨梅元王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满天地。1、墨梅：用墨笔勾画出来的梅花。2、洗砚池：传奇会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池，池塘样勤奋。3、池头：池边。头：边上。4、淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。5、痕：痕迹。6、清气:梅花的芳香之气。7、满天地：布满在天地间。满：布满。天地：天地间夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气布满在天地之间。一、多音字组词。盛饭磨：mó磨炼mò磨坊二、近义词。三、反义词。四、古文赏析囊萤夜读胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。囊萤夜读：选自《晋书·车胤传》。囊萤:用袋子装萤火虫.囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。恭:慎重的意思。练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。:用夜晚接着白天(学习)。,学问广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能常常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。铁杵成针磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过是/溪，逢老媪/方磨铁杵，问之，曰:“欲作针。”太白/感其意，还/卒业。世传：世世代代相传。成：完成。去：离开。逢：碰上。媪：妇女的统称。方：正在。铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。欲：想要。感：被……感动。之：代词，指代老妇人在做的事。还卒业：回去完成了学业。的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。五、主题概括持读书的故事。这个故事告知我们，无论在什么样的困难条件下，人都可以抑制困难，坚持学习。做什么事情，只要坚持不懈就会成功。一、多音字脉：mài脉搏mò脉脉二、近义词布满—掩盖估量—估算混乱—凌乱势不行当—势如破竹维持—庇护嘈杂—吵闹悲壮—壮烈井然有序—有条不紊三、反义词黑暗—光明留神翼翼—马虎大意井然有序—颠三倒四慌张失措—假设无其事四、词语解释布满：形容烟尘、雾气、水等布满；布满。留神翼翼：形容举动格外慎重，一点儿不敢疏忽。湍急：水势急。势不行当：形容来势格外迅猛，不能抵抗。猝然而至：形容事情突然、出乎意料地来到。蓦地：出乎意料地；突然。井然有序：形容整齐不乱，次序清楚。巍然矗立：比方像高山一样矗立，不行动摇。冷静自假设：遇到紧急状况而不慌乱的样子。须臾：极短的时间。相提并论：把不同的人或事放在一起，不加区分地谈论或同等对待。按例：照样；遵照常例。海里：计算海洋上距离的长度单位。震荡：处于动乱状态。本文指两船撞击后的摇摆。不行开交：形容没法解开或摆脱。失魂落魄：失落了魂魄。形容人格外慌张或忧虑而心神不宁、举止失常的状态。嘈杂：〔声音〕杂乱；吵闹。舍己救人：不惜牺牲自己去救别人。主宰：支配；统治；把握。慌张失措：失措：失去常态。由于慌张，一下子不知怎么办才好。纹丝不动：一点儿也不动。形容没有丝毫转变。五、句子解析1、大海上夜色正浓，薄雾布满。环境描写，海上的夜晚烟雾布满，能见度低，这是灾难发生的可观缘由。2、“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡或许可以算得上是最秀丽的邮船之一。它装货容量六百吨，船体长二百二十英尺，宽二十五1863年造的。介绍了“诺曼底号”的地位、规模、建筑年份。“才七岁”说明“诺曼底号”使用时间不长。3、突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它似乎一个幽灵，又仿佛一座山峰。比方，把黑点比作幽灵、山峰，突出了黑点的危急性。4、人们透过阴惨惨的薄雾，注视着这尊黑色的雕像缓缓沉进大海。哈尔威船长舍己为人、忠于职守的高尚品质的赞美。六、课文主题,“诺曼底号”船长哈尔威冷静指挥,使全部乘客和船员得救,自己却以身殉职的故事,赞扬了哈尔威船长崇高的人道主义精神和忠于职守、舍己救人的高尚品质。一、多音字鲜：xiān〔鲜花〕xiǎn〔朝鲜〕弹：tán〔弹跳〕dàn〔子弹〕二、近义词剧烈—喧闹持续—连续占据—霸占凶狠—凶狠注视—注视坚决—坚强坚韧—固执生气—生气荣耀—荣幸消灭—祛除三、反义词剧烈—安静持续—中断坚决—迟疑凶狠—温存荣耀—可耻四、词语解释占据：用武力取得〔阵地或领土等〕。摧毁：用强大的力气进展破坏。注视：留意地看；专注地看。匍匐：爬行。惊天动地：形容声势极大。高地：地势高的地方，军事上特指地势较高能够俯视、掌握四周的地方。屡次：一次又一次。突击：集中兵力、火力猛烈而快速地攻击。拂晓：天快要亮或刚亮的时候。坚韧：坚强；不怕困难，坚持不懈。及照耀空中、地面和水上目标。火舌：比较高的火苗。五、句子解析1、火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。比方，作者把敌人的子弹比作冰雹，写出了敌人炮火的猛烈。2、啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!和赞美。后面两个感慨号强调突出了黄继光能在身负重伤的状况下，和爱国精神。3597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。比方，把战士们比作海涛，生动形象地写出了战士们向上冲的气概。六、课文主题的英雄气概。25.挑山工一、多音字。扁：biǎnpiān扁舟曲：qǔqū弯曲二、近义词。保持—〔维持〕曲折—〔曲折〕轻快—〔轻快〕壮丽—〔壮丽〕吵闹—〔喧哗〕伸展—〔伸展〕拘束—〔拘谨〕惊异—〔惊异〕三、反义词。曲折—〔笔直〕快活—〔生气〕轻快—〔生气〕吵闹—〔安静〕拘束—〔潇洒〕惊异—〔寻常〕陡直—〔平缓〕四、词语搭配。〔沉甸甸〕〔黑黝黝〕〔光溜溜〕的扁担〔静静〕〔细细〕〔快活〕地攀谈五、词语解释。不声不响：没有一点儿声响，形容做事慎重，不张扬。心悦诚服：发自内心的快活，真心实意地听从或者佩服。意味深长：含义深远，耐人寻味。腾云驾雾：传奇中指利用法术乘云雾飞行。不解之谜：还没弄明白或无法理解的事物。六、中心思想。和勇于攀登的精神，并提醒了一个意味深长的哲理:无论做什么事，只要脚踏实地、心无杂念、勇往直前，就肯定能取得成功!四年级下册语文第八单元学问点梳理26、宝葫芦的隐秘一、多音字冲：chòng〔冲子〕chōng〔冲突〕假：jiǎ〔虚假〕jià〔假条〕二、近义词每逢—每当幸福—甜蜜假设—假设期望—期望马上—马上要求—条件声明—说明法规—规定劈面—当面梦想—梦境平寻常常—普一般通三、反义词幸福—苦难省心—操劳一般—独特声明—沉默马上—缓慢让步—坚持梦想—现实可怜巴巴—趾高气扬四、词语解释每逢：每当遇到。远足：远途的徒步旅行。龙宫：神话中龙王居住的海底宫殿。联系：相互之间取得联通关系。梦想：梦想出的情景。介绍：沟通使双方相识或发生联系。声明：公开表态或说明。妖怪：神话、传奇、通话中所描写的形貌怪异、有妖术、常害人的精灵。法规：画圆形和方形的两种工具，借指肯定的标准、法则或习惯。劈面：正冲着脸；迎面。幸福：〔生活、境遇〕满意如意。省心：不费心；少操劳。五、句子解析1、我只好让步。不过我有一个条件：“你爱洗就让你洗。你可得讲个故事。”就这么着，奶奶讲了个宝葫芦的故事。这段话运用了语言2、什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有方法。“我”特别顽皮，洗脚、剪指甲都要跑。生动形象地写出了小孩子3、我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”可以看出“我”是一个天真的孩子。4、始终到我长大了，有时候还想起它来。有几次对着一道算术题发呆一个,那可就省心了。六、课文主题生活的向往。27、巨人的花园一、多音字禁：jìn〔制止〕jīn〔禁受〕尽：jǐn〔尽管〕jìn〔尽情〕二、近义词赏识—赏识三、反义词四、词语解释柔嫩：软而嫩。丰硕：〔果实、成绩等〕大而多。允许：同意；许可。制止：不许可；严加制止。咆哮：发出又高又长的声音。叱责：怒骂。踪迹：行动所留下可觉察的形迹。掩盖：遮盖。自私：只顾自己的利益而不顾别人和集体。脸颊：脸的两侧。撤除：拆掉〔建筑物等〕。五、句子解析。1、这是一个很得意的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中处处露出星星似的秀丽花朵。运用比方的修辞手法，将草丛中的花朵比作天空中的星星，生动形象地说明白花的数量多，花开得明媚。3、小鸟们在树上唱着动听的歌，歌声是那么动听，孩子们都停顿了玩耍来听他们唱歌。什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”这句话是语言描写，从巨人的自言自语中可以看出巨人是个自私的5,乡下处处开着小花,里,照旧是冬天的景象。时只有巨人的花园里还是冬天，这两句话写出了巨人的花园的内外景象的猛烈反差，形成比照。6、小鸟不愿在他的花园唱歌，由于那里没有孩子们的踪迹；桃树也,可是一观察那块布告牌,就马上缩回到地里睡觉去了。运用拟人的修辞手法，形象地写出了巨人的花园里格外凄凉的景象。一年到头都可以住在这儿啦!”雪用他的白色外套掩盖着青草,霜把全部,整:,然后又在花园里围着圈子用力跑。8,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩丛中伸出头来。运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了孩子们回到花园后给花七、课文主题本文通过表达一个自私的巨人将孩子们赶出花园并砌起围墙以及醒28、海的女儿一、多音字。磨：mó磨刀mò石磨载：zǎizài载重二、近义词。光明—〔透亮〕松软—〔轻柔〕光滑—〔平滑〕闪耀—〔闪耀〕随便—〔任凭〕洁白—〔洁白〕三、反义词。光明—〔暗淡〕松软—〔坚硬〕光滑—〔粗糙〕随便—〔拘束〕洁白—〔乌黑〕茂盛—〔凋敝〕四、词语搭配。〔黑色〕的蚌壳〔漫长〕〔颖〕〔亲昵〕的玩耍〔稍微〕地流淌〔不停〕〔