四川省安县花荄镇初级中学2022年春2022级七年级语文第二次学情调查语文版

学校班级姓名考号学校班级姓名考号………………密…………封……………线………语文试题（本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分：100分，120分钟完卷）第Ⅰ卷（16分）一、基础知识积累及运用（每小题2分）下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）轻飔（sī）丰腴（yú）猥鄙（wěi）凝眸（móu）慷慨（kài）恫吓（dòng）滂沱（páng）腼腆（tiǎn）踽踽（jǔ）对峙（shì）眷顾（juàn）栖息（qī）涟漪（lián）萦回(yín)真挚（zhì）堕落（duò）下列词语中，没有错别字的一项是()忍俊不禁蹑手蹑脚络绎不绝束手无策无济于事刻勤刻俭引经据典怒不可遏相题并论轻举妄动跃跃欲试水泄不通津津有味翩翩起舞孤苦伶仃诧紫嫣红下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A、B、流动采血车前，等候为地震灾区献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。C、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。D、毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，很多人不禁潸然泪下。4、下列句子没有语病的一项是（）A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。七年级（语文）二月考-1-七年级（语文）二月考-2-B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。七年级（语文）二月考-1-七年级（语文）二月考-2-C、就目前讲述中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。5、下面对课文内容理解有误的一项是()A、《石榴》托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威严，坚贞刚勇奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切追求。B、鲁迅的一生有几次重大选择；他不跟同乡人一样当幕友或商人而去读水师学堂；从水师学堂转入矿路学堂；到日本学医后又弃医从文。这几次重大选择体现了他一心挣钱孝敬父母的思想。C、《骆驼寻宝记》主要运用衬托手法，描写了一个信念坚定，意志顽强的骆驼的形象，颂扬了坚忍不拔，无私奉献的精神。D、《纸船》是一首散文诗，它的作者是印度近代伟大诗人泰戈尔，这首诗充满童稚的想象，细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。二、阅读文言文，完成6-8题包拯包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。使契丹，契丹令典客谓拯曰：“雄州新开便门，乃欲诱我叛人，以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼日“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

6、下列各句中，对加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A、杀而鬻之（卖）B、徙知端州（知道）C、其人遂无以对（于是）D、闻者皆惮之（畏惧）7、下列句子中加点词语没有古今异义的一项是（）（2分）A、虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。B、京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”C、平居无私书，故人、亲党皆绝之。D、旧制，凡讼诉不得径造庭下。8、下列对选文理解有误的一项是（）（2分）A、本文选自《宋史·包拯传》，“传”是正史的重要组成部分，主要叙述了传主的生卒、地位、官职、生平事迹等内容，包拯的事迹长期流传民间，是封建清官的典型。B、文章通过巧断牛舌案，不持一砚归，出使契丹，坐镇开封府，律已戒子这些事迹体现出包拯机智善断，廉洁自律，刚直善辩，刚正不阿，严于律已的性格特点。C、。D、第3段主要描写包拯与契丹典客的对话，写包拯出使契丹、就开便门问题与契丹典客针锋相对，令典客哑口无言，突出包拯的巧言善辩，不辱使命。七年级（语文）二月考-3-七年级（语文）二月考-4-七年级（语文）二月考-3-七年级（语文）二月考-4-第Ⅱ卷（84分）三、积累与运用9、将第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。（2）关节不到，有阎罗包老。10、请根据下面画线句的结构，以“相互就是”开头，仿写两句。（2分）“茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互，相互就是走累了一起扶助；相互就是走远了一起回顾……相互就是，相互就是。11、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表。请根据这个调查情况，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%（1）从表中数据可以得出一个结论，即。（2分）（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是。（2分）12、阅读下面诗歌，回答问题（2分）迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。（1）这首诗最能传达织女内心痛楚的诗句是。（2）对这首诗分析鉴赏，不恰当的一项是（）A、这首诗表面是叙写织女的天上愁思，实际却句句在抒发思妇的离情别恨。B、“迢迢牵牛星”是说牵牛星很遥远，“皎皎河汉女”是说织女星很明亮。这两句诗分别写出了这两颗星的不同特点。C、这首诗闪现着的是浪漫主义的绚丽色彩，它将天上的星星赋予生命，使它具有细腻丰富的感情，读来真切动人。D、诗中6个叠音词的运用，增强了节奏的美感，音韵的协调，又自然贴切地表达了物性与情思。13、走近名著，根据提示填空。（2分）母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮撞拦天空下的荫蔽？（1）这首小诗出自诗集《》，作者是冰心，这首小诗是对的歌咏。作者的诗表现了、童真、三大主题，这三大主题构筑了作者思想内核“爱的哲学”。（2）20世纪初，法国作家罗曼·罗兰创作了“巨人之传”。其中写到了这样一个人物：他是伟大的批判现实主义作家，他的长篇小说“反映了一直到最深的底层都在汹涌激荡的伟大的人民的海洋，既反映了它的弱点，也反映了它的一切有力的方面。”列宁称赞他说：“他的作品在世界文学中占了一个第一流的位子。”这个人物是俄国的作家，他的著名长篇小说有《》。七年级（语文）二月考-5-七年级（语文）二月考-6-四、古诗文填空。（8分）七年级（语文）二月考-5-七年级（语文）二月考-6-14、用课文原句填空。（8分）（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（2）山回路转不见君，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（4），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）（5）海水是海水平稳得如春晨的西湖一样。（郑振铎《海燕》）（6）《次北固山下》诗中表现出生机勃勃，春意盎然的句子是：，。（7），，中通外直，不蔓不枝……（周敦颐《爱莲说》）（8）为什么我的眼里常含泪水？。（艾青《我爱这土地》）五、现代文阅读。（20分）（一）阅读下面文字，完成15-19题。（每小题2分）“在那遥远的地方有一件无价之宝！”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个跃跃欲试，火烧火燎地要去寻宝。大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会，便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄儿，又摘了十来个香喷喷的水蜜桃，装进葛藤打结的口袋里，往肩上一搭，也上路了。听到寻宝的消息，乌鸦飞出了窝，黑熊钻出了洞，就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好，携手同行，加入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝，也都结伴前往，想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走，有的说找到宝以后平分，有的主张把宝卖掉，买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。15、本文段选自课文，从文体看，这是篇，作者。16、选文第一句话在文中起什么作用？17、作者写了三十多种动物去寻宝的样子，有详有略，说说作者写这么多动物的目的是什么？18、仔细阅读文段，说说下列动物各有什么特点，作者是怎么抓住它们的特点进行描写的。大公象鸭子19、骆驼寻宝路上的表现能给我们什么启示？请谈谈你的看法。（二）阅读下面文字，完成20-24题。（每小题2分）白鹭①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。七年级（语文）二月考-7-七年级（语文）二月考-8-⑥在清水田里有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。七年级（语文）二月考-7-七年级（语文）二月考-8-⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩蕙。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。⑨或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?--不，歌未免太铿锵了。⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。20、将“黑”“白”“长”“短”四个词归位于文中的括号中，正确的顺序应是。21、文中比喻、拟人运用精妙，试各举一例。比喻名：拟人：22、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么？23、文章的开头和结尾有什么关系？24、“白鹭是一首精巧的诗”一句话饱含了作者怎样的感情？六、作文（40分）25、阅读下面材料，根据要求续写一篇童话故事。一只小山羊独自离开妈妈，想去山那边寻找一片青青的草地，他在路上历经了许多困难，终于找到了美丽的青草地，小山羊吃着嫩嫩的青草，幸福地笑了……请你展开想象的翅膀，设想小山羊是如何步步走向胜利，实现理想目标的。要求：题目自拟，情节曲折生动，想象丰富，合理，语言富有童趣。学校班级姓名考号学校班级姓名考号………………密…………封……………线………语文试题答题卷（满分：100分120分钟完卷）一、二、（每小题2分）题号12345678答案三、积累与运用9、（4分）（1）（2）10、（2分）相互就是，相互就是。11、（1）（2分）。（2）（2分）。12、（2分）（1）。（2）13、（2分）（1）《》，。、。（2），《》。四、古诗文填空。（8分）14、（8分）（1）（2）。七年级（语文）二月考-9-七年级（语文）二月考-10-（3）（4）七年级（语文）二月考-9-七年级（语文）二月考-10-（5）（6），。（7），（8）五、现代文阅读。（20分）（一）（每小题2分）15、，，。16、17、