情绪管理与职场减压 88分

（）是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应，是以个体需要为中介的一种心理活动。（单选）A情绪B爱情C风气D思想情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情，就是情绪的（），它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。（单选）A主观体验泾B生理唤醒C外部行为D客观体验当人们满足了饥渴需要时会感到高兴，当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧，这些都是人的（）反应。（单选）A情绪B情感C客观D行为A情绪B情感C客观D行为（）情绪和原始人类生存息息相关，（）情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。（单选）A复杂；基本B简单；基本C基本；复杂

5.A快乐B愤怒C恐惧D悲哀）是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。（单选）6.A心境B激情C应激D情感心理学上最早对情绪提出系统理论解释者，当推19世纪末美国先驱心理学家（）。（单选）7.A詹姆斯B兰格C坎农D巴德D复杂；简单5.A快乐B愤怒C恐惧D悲哀）是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。（单选）6.A心境B激情C应激D情感心理学上最早对情绪提出系统理论解释者，当推19世纪末美国先驱心理学家（）。（单选）7.A詹姆斯B兰格C坎农D巴德8.评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为。（单选）8.A初评价B次评价C再评价D负面评价A初评价B次评价C再评价D负面评价9.（）能找出一个得不到最好效果的做法中的意义，提醒我们，要找出一个有更好效果的作法，同时让我们更明确内心价值观的排序。（单选）A后悔B紧张C悲伤D愤怒）是转变动力之前的准备，就像弹簧一样，压得越低，弹得越高。（单选）10.A压力B恐惧C失望DA后悔B紧张C悲伤D愤怒）是转变动力之前的准备，就像弹簧一样，压得越低，弹得越高。（单选）10.A压力B恐惧C失望D内疚11.为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。A爱德华B华盛顿C林肯D罗斯福）说过：最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。（单选）12.A苏格拉底B莎士比亚C亚里士多德11.为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。A爱德华B华盛顿C林肯D罗斯福）说过：最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。（单选）12.A苏格拉底B莎士比亚C亚里士多德D柏拉图以（）的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因”（单选）13.（）就是对自己能够达到某种目标的乐观、充分估计。（单选）A自信B宽容C执着D放弃）指的是人们用来表现情绪的各种方式，其功能就是在疏解情绪水位，使水位下降。（单选）14.A情绪发泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪）意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。（单选）15.A非语言动作B虚假的情绪语言C模糊的语言D无效的情绪表达表达情绪时要注意（），有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪，事实上这并不好，16.此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。（单选）应选择彼A选择讨论感受的时机B正确、清楚、具体地表达C消除不合情理的想法进而改变情绪D进入自己的内在语言并学会调整）是任性地发泄内心的不快，结果是损人不利己，破坏了和谐的气氛。B宽容C执着D放弃）指的是人们用来表现情绪的各种方式，其功能就是在疏解情绪水位，使水位下降。（单选）14.A情绪发泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪）意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。（单选）15.A非语言动作B虚假的情绪语言C模糊的语言D无效的情绪表达表达情绪时要注意（），有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪，事实上这并不好，16.此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。（单选）应选择彼A选择讨论感受的时机B正确、清楚、具体地表达C消除不合情理的想法进而改变情绪D进入自己的内在语言并学会调整）是任性地发泄内心的不快，结果是损人不利己，破坏了和谐的气氛。（单选）17.A情绪宣泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪）是在特定场合下有专门含义的，某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。（单选）18.A体态语B面部表情C习惯动作DC正面情绪D负面情绪）是在特定场合下有专门含义的，某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。（单选）18.A体态语B面部表情C习惯动作D话语中的内在含义）是指让你在一个假想的空间里，不断地模拟发生社交恐惧症的场景，不断练习重复发生症状的19.情节。精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面，让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。（单选））是指让你在一个假想的空间里，不断地模拟发生社交恐惧症的场景，不断练习重复发生症状的A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗20.对于（），目前主要以缓解患者的焦虑情绪为主，常用的有一种受体阻滞剂及抗抑郁药。而抗抑郁药中，SSRI最常用。（单选）A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗）即经颅微电流刺激疗法，是通过低强度微量电流刺激大脑，改变患者大脑异常的脑电波，促使21.大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素，以此实现对这些疾病的治疗。（单选））即经颅微电流刺激疗法，是通过低强度微量电流刺激大脑，改变患者大脑异常的脑电波，促使A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗竞争的（），可以是人，也可以是党派、社团。（单选）22.A利益主体B目的物C活动DB自我疗法C情景治疗D物理治疗竞争的（），可以是人，也可以是党派、社团。（单选）22.A利益主体B目的物C活动D客观行为23.情绪会正向的或负向的影响个体的行为。（单选）A压力B忧愁C恐惧23.情绪会正向的或负向的影响个体的行为。（单选）A压力B忧愁C恐惧D烦恼从心理学的角度讲，（）是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪，这种24.（）表现为：这种压力表现十分显著但持续时间很短，由近期的某些刺激性事件引发产生。（单选）A急性压力B间歇性压力C慢性压力D持续性压力25.（）是指在工作环境中，使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体，在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。（单选）A压力B职场压力C急性压力D慢性压力B职场压力C急性压力D慢性压力26.也称之为心理枯竭。（单选）A职业枯竭B职业压力C心理压力26.也称之为心理枯竭。（单选）A职业枯竭B职业压力C心理压力D职场压力）被看作是一种在工作重压之下身心俱疲、厌弃工作的感受，是一种身心能量被工作耗尽的感觉，27.有活力、缺乏工作热情等。（单选）A情感衰竭B人格解体C成就感丧失27.有活力、缺乏工作热情等。（单选）A情感衰竭B人格解体C成就感丧失D人格塑造）是个体感到自己有效的身心资源过度透支和自己的感情处于极度疲劳的状态，其外部表现为没28.或者减少感知到的威胁。（单选）A情感衰竭B人格解体C成就感丧失28.或者减少感知到的威胁。（单选）A情感衰竭B人格解体C成就感丧失D人格塑造）的特征是个体视其服务对象为“物”，而非当成“人”。其实质是试图避免不希望的工作要求，（），指对自己的外在和内心有意识的注意，并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。（单选)A个性自负自我效能感自我关注自我谴责选)A个性自负自我效能感自我关注自我谴责职场压力的应对策略的（）的要求包括形成正确自我认知，调整自我心态，善于应对工作。（单选）A个人层面B组织层面C社会层面D家庭层面（）为情绪的三个组成部分，在评定情绪时缺一不可，只有三者同时活动，同时存在，才能构成一个完整的情绪体验过程。（多选）17A主观体验17B生理唤醒17C外部行为D客观体验情绪具有（）。（多选）17A情境性17B激动性C暂时性D内隐性C暂时性D内隐性在基本情绪之上，派生出众多的复杂情绪，如（）等。（多选）A嫉妒B羞耻B羞耻C悔恨依据情绪发生的（）等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。17C悔恨依据情绪发生的（）等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。17A强度B速度17c紧张度17D持续性（多选）下列说法正确的是（）。（多选）A兰格认为情绪就是对机体状态变化的意识A兰格认为情绪就是对机体状态变化的意识BB兰格看重骨骼肌肉系统的活动0C詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉D詹姆斯看重血液及内脏系统的变化D詹姆斯看重血液及内脏系统的变化情绪认知理论包括（）。（多选）A阿诺德的“评定一一兴奋”说-B沙赫特的两因素情绪理论‘C拉扎勒斯的认知一评价理论-D西米诺夫的情绪认知一信息理论（多选）心理学上把（）等情绪统称为负性情绪，有时又称为负面情绪。（多选）A焦虑

B紧张C悲伤D愤怒原谅，能让你（）。（多选）17A忘记怨恨B放过自己17c抚慰心绪17D重获自由当你发现自己陷入一种无能为力境地时，首先要有勇气走出这种生活，而走出这种生活又需要你放弃（）。（多选）17A既得的利益B原来的习惯C未来的利益C未来的利益厂D未来的习惯放弃是（）。（多选）厂A心血来潮的随意之举B无可奈何的退却策略0C对客观情况的缜密分析D沉着冷静、坚强意志的结果和体现D沉着冷静、坚强意志的结果和体现自信心训练的方法包括（）。（多选）A积极自我暗示，相信自己能行R1B挺起胸膛，让步履轻松稳健

C循序渐进，让自己体验成功0D积极参加集体活动，不怕失败自觉磨练有意识地练习坐在前面，能够（）。（多选）A引起教师和同学们的关注A引起教师和同学们的关注B拉近你与台上领导、师长的心理距离C集中注意力D激发自信心当我们被别人的负面情绪感染后，何消除感染，培养自己愉快的心情的措施包括（）。（多选）17A做运动17B晒太阳C吃香蕉D听音乐社交焦虑症的治疗方法有（）。（多选）P1A催眠疗法17B强迫疗法C情景治疗D认知一行为疗法C情景治疗D认知一行为疗法社交焦虑症的治疗方法还有（）。（多选）R1A药物疗法C情景治疗C情景治疗00D物理治疗为了提高企业的竞争优势，许多企业的管理人员（）。（多选）A对现有的组织结构进行变革B对现有的业务流程进行变革C对现有的人力资源管理体系进行变革0亠D物理治疗为了提高企业的竞争优势，许多企业的管理人员（）。（多选）A对现有的组织结构进行变革B对现有的业务流程进行变革C对现有的人力资源管理体系进行变革0亠D优化资源、提咼效率（）等诸多因素在很大程度上对人们的工作和生活都造成了巨大的压力。A对职业发展的追求B对知识更新的紧迫感c对未来发展的不确定性17D职业危机（多选）自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感高的人，（）。（多选）B遇事理智处理C乐于迎接应急情况的挑战-D能够控制自暴自弃的想法自我效能感低的人，（）。自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。（多选）自我效能感低的人，（）。17A畏缩不前B情绪化地处理问题C在压力面前束手无策-D易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰医院管理者应帮助医务人员正确认识和适应目前的执业环境,减轻心理压力,具体操作方法包括（）。（多选）A加强心理疏导,A加强心理疏导,提高压力应对能力B合理配备人员,B合理配备人员,有效缓解工作压力C增强法律意识,提高自我保护能力D增强法律意识,提高自我保护能力当情绪产生时,认知、生理、表达三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。（判断）51.正确错误在现实生活中,情绪和情感是紧密联系在一起的,二者没有任何差异。（判断）52.正确错误从发展的角度来看,情感发生早,情绪产生晚。（判断）53.正确错误稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的,同时又通过情感反应得以表达,因此离开情感的情绪是54.不存在的。（判断）正确错误C增强法律意识,提高自我保护能力D增强法律意识,提高自我保护能力当情绪产生时,认知、生理、表达三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。（判断）51.正确错误在现实生活中,情绪和情感是紧密联系在一起的,二者没有任何差异。（判断）52.正确错误从发展的角度来看,情感发生早,情绪产生晚。（判断）53.正确错误稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的,同时又通过情感反应得以表达,因此离开情感的情绪是54.不存在的。（判断）正确错误我国古代有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的七情说。（判断）正确错误正确错误德国心理学家普拉切克（Plutchik）提出了八种基本情绪：悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。（判断）正确错误正确错误快乐有强度的差异,从愉快、兴奋到狂喜,这种差异是和所追求的目的对自身的意义以及实现的难易程度有关。（判断）正确错误正确错误恐惧的产生不仅仅由于危险情景的存在,还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。（判断）正确错误婴儿身上的恐惧情绪表现较晚，可能是与他对恐惧情景的认知较晚有关。（判断）rp正确错误悲哀并不总是消极的，它有时能够转化为前进的动力。（判断）正确错误正确错误詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉。他认为有机体先有生理变化，而后才有情绪的产生。（判断）pr正确错误外周生理反应是情绪的唯一来源。（判断）r护正确错误心理学家艾克曼的最新实验表明，一个人老是想像自己进入了某种情境，并感受某种情绪时，结果这种情绪十之八九果真会到来。（判断）pr正确错误生活中我们经常不得不忍痛放弃一些心爱的东西，“鱼与熊掌不可兼得”，但放弃的目的是为了更好的选择，更长远的收获。（判断）正确错误正确错误人最坏的习惯之一是抱住已经拥有的东西不放，其实只要你舍得放下自己的那点小天地，就很容易走进宇宙的大世界。（判断）正确错误正确错误只要敢讲，就会比那些不敢讲的同学收获大。（判断）正确错误正确错误在与他人交谈时，适当、真诚地赞美别人的优点，会使别人感到高兴，别人也会投桃报李，夸赞你的闪光点，使你有如沐春风之感，信心大增。（判断）正确错误正确错误我们不需要为自己的不足而整天自责，而要相信“天生我材必有用”，“天行健，君子以自强不息。”（判断）正确错误正确错误心理学家告诉我们，做自己的伯乐，善于发现自己的优点，及时激励自己，你的自信心一定会大增。（判断）正确错误小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步，更容易体会成功，同时也增强了自信心。（判断）70.正确错误热情是与人生观，价值观有关联的，是一个人态度、兴趣的表现。热情能调动身心潜力。（判断）71.正确错误每个人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞，他仍然认72.为反映了自己的人格面貌。（判断）正确错误正确错误小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步，更容易体会成功，同时也增强了自信心。（判断）70.正确错误热情是与人生观，价值观有关联的，是一个人态度、兴趣的表现。热情能调