学年度九年级上学期期中考试化学试卷（缺答案）

学校学校班级考号姓名_________________装订线内不要答题装订线九年级化学试卷时间：60分钟总分：100分C:12H:1O:16S:32Fe:56第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。题号123456789101112答案1．下列变化属于化学变化的是【】A．夏天将西瓜榨成西瓜汁B．天然气燃烧C．分离液态空气得到液氧D．将记录有机密信息的纸张粉碎2．下列实验操作或装置正确的是【】3．关于物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是【】A．木炭：发出白光B．硫粉：淡蓝色火焰C．红磷：大量白烟D．铁丝：火星四射4．用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是【】A．不放出氧气B．放出氧气的速率慢C．放出氧气的总量会减少D．放出氧气的总量会减少且速率慢5．下列物质中属于纯净物的是【】A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物6．不能说明分子间有间隔的是【】A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大7．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是【】A．异黄酮中共含有27个原子B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．一个异黄酮分子中含有一个氧分子D．异黄酮中C、H、O三种原子的质量比为15：10：28．二氧化硫是由【】A、一个硫原子和两个氧原子构成B、一个硫原子和一个氧分子构成C、硫元素和氧元素组成D、一个硫元素和两个氧元素组成9、下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是【】282+12282+12+1028+928+1228①②③④A①②③B③④C①②D①④10.下面的描述属于液氯的化学性质的是【】A.黄绿色的液体B.沸点，熔点C.在常压下即汽化成气体D.在日光下与其它易燃气体混合时易发生燃烧11．下列各叙述中，错误的是【】Ａ．化学反应前后，物质的质量总和相同Ｂ．化学反应前后，元素的种类相同Ｃ．化学反应前后，各种原子的总数相同Ｄ．化学反应前后，物质的分子个数相同12．Y2O3(Y是钇的元素符号)是合成某种高温超导物质的原料之一。Y2O3中Y元素的化合价为【】A．＋1B．＋2C．＋3D．＋6第Ⅱ卷（共54分）二、填空题（本大题共计六个小题，共计21分）13．（3分）请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。（1）、青花瓷上的着色剂是氧化钴（CoO），氧化钴中钴元素的化合价显+2价；（2）、青铜器文物上的铜绿在加热条件下生成氧化铜；（3）、铁制文物上的铁锈可用稀硫酸洗，清洗后的溶液中含有硫酸根离子。14．(5分)判断下列化学符号中数值“2”A．Mg2+B．H2OC．2COD．CaOE．2H+(1)表示分子个数的是(2)表示离子个数的是(3)表示离子所带电荷数的是(4)表示元素化合价的是(5)表示一个分子中某原子个数的是15.（3分）去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。（1）生活中区分硬水和软水的常用方法是；（2）如果灾区地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用，都可以采取的方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。16.（4分）现有①液氧、②氧化铜、③铜绿、④铁粉、⑤石灰石、⑥干冰、⑦氦气、⑧高锰酸钾、⑨汽水等物质，其中属于混合物的是（填名称），属于单质的是（填化学式，下同），属于化合物的是，属于氧化物的是17．(6分)合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列反应的化学方程式：(1)实验室用高锰酸钾制氧气(2)铁丝在氧气中燃烧；(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气。三、实验探究题（本大题共两个小题，共计20分）18．（10分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的化学方程式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出空气中氧气的体积分数约为。（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_______成功，原因是_____________________________________________。19．(10分)实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。正极产生的气体能_________，负极产生的气体能_______。则正极产生的气体是_________，负极产生的气体是_________。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是________。(3)水通电后发生_______变化，化学方程式为___________.(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：学校学校班级考号姓名_________________装订线内不要答题装订线仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_____________________________，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l，可能的原因是______