2022-2023学年部编版5年级语文上册期末模拟试卷五（含答案）

2022-923学年五年级语文上册期末模拟试卷五（部编

版）

（时间：分钟满分：分）

题号—-二三四五七八总分

得分

卷首寄语：亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细

审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩！

一、卷面书写。（3分）

L请正确抄写下面句子，要求做到书写规范、整洁、行款整齐、美观。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一诸葛亮《诫子书》

二、填空题。（27分）

2.读拼音，写字词。（8分）

xiaohulfan.zhi11kvtiiagchdos/if

foingaid6iaqiezhen.dingchoux(e

3.查字典填空。（3分）

“酸”字用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，先

查音序,再查音节。“酸”的解释有：口像醋的气味火味道；口悲痛，

伤心；口酸痛无力；口形容穷困而不大方、不体面。“腰酸"中的“酸”应选择；

“寒酸"中的"酸"应该选择

4.把下面的词语补充完整，并选词填空。（8分）

足（）多（）诡（）多（）（）心（）血

兴高（）（）（）衣（）食兵（）马（）

（i）同学们排着整齐的队伍，地去野外植树。

（2）的敌人做梦也想不到，他们已经进到了八路军的埋伏圈里。

5"腹有诗书气自华”，请根据上下文或语境提示填空。（8分）

（1）《枫桥夜泊》"中写景的诗句是“，（2）

《己亥杂诗》这中表达作者愿望的诗句是：,

（3）《题临安邸》中的“,”是林升对南宋统治者的

质问。

（4）梁启超振臂高呼：“少年强则国强！,……

三、选择题。（共22分）

6.下列各组词语中，书写与读音全部正确的一项是（）（2分）

A.摄氏（s成）煤炭杀菌治疗B.繁殖（c〃）蔬菜老鼠橡胶

C.苔薛（浦无）驯良招惹苦脑D.榛子（q伍）编织挟窄遮蔽

7.下列加点字的解释全部正确的一项是（）（2分）

A.风景名胜（胜利）举世闻名（全）学而不医（厌倦）

8.海人不倦（教诲）众星捺月（环绕）千喜万确（真实）

C.可珍异宝（奇怪）相依为命（依靠）无多无尽（贫困）

D.安居乐业（居住）一知半解（智慧）寸草不生（生长）

8.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（2分）

A.父母，老师为了我们的成长可谓是处心、积虐，无微不至。

B.敌人再生津多豫，也比不过我军的神机妙算。

C.看准了的事情就要马上去做，不要总是瞻前顾后，号首号属。

D.《论语》里说"不耻下可'，所以我课后经常到老师那里问问题。

Q.选择合适的词语填在句子中。（6分）

举世闻名山乡村野不可估量

难以置信心旷神怡众星拱月

2022年的冬奥会给崇礼的带来的巨大变化令人。太子

城冰雪小镇的风景让人，景观湖形态独特，众多的建筑群如

般环绕周围。这里的变化翻大覆地，这里未来的发展潜力

—,这里将。

四、判断正误。（4分）

工。.在正确答案后面打“V"；在错误答案后面打"X"。

（1）“圆圉、红孽、停泊、隼裂”中带点字分别读着"抄"八、9a八、姒师

（）

（2）词语“爱慕，闲逸、应接不暇、慢游”中都没有错别字。（）

（3）词语"美中不足"与“完整无缺"中的“足与缺”意思相同。（）

（4）”众星拱月、亭台楼阁、金碧辉煌、真情实感”都是描写景物的词语。（）

五、语言表达。（7分）

"I•.按要求写句子。（4分）

（工）天空中挂着一轮明月。（改为比喻句）

（2）面对灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句）

（3）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩句）

（4）用具体的情景把"滔滔不绝''的意思表现出来。

工2.口语交际。（3分）

俗话说“严是爱，松是害！”父母对子女的教育有时会很严厉。说说你的父

母是怎么教育你的？请结合有关课文说说严格要求有哪些好处？

六、课内阅读。（7分）

阅读《鸟的天堂》片段，完成练习。

鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大

鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，

到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，

有的飞起来，有的在扑翅膀。

工5从文段中找出一对反义词。（工分）（）一一（）

工4.文段是（静态动态）描写，阅读文段，我们仿佛看到了

的画面。（2分）

iS.文段中体现顺序的词语是、、,由此我们知道作

者是按顺序来描写景物变化的。（2分）

16.“鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树，已

经有五百多年的历史，是著名的景观。五年一班的同学想为其制作一张宣传海报,

请你写一句宣传标语吧！（2分）

七、课外阅读。（20分）

阅读文学类文本《父亲的泥脚》，完成下列各题。

父亲的泥脚

口碎石路上，荆棘满地，父亲光着脚，健步如飞。我提着一双蓝色的鞋，拼

命地追赶却怎么也追不上。一丛树枝绊住，我跌倒了，父亲更远了。我声嘶力竭

地喊：“爸爸，您的鞋……”然后是梦醒。每一次，母亲都告诉我，父亲是从不穿

鞋的。

口是的，父亲是不穿鞋的。像许多农民那样，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，踩

着田填春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴......从早到晚，从春到秋一一那沾满泥水

的脚永远是那么灵巧自如。

口小时候，看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然。上街购物，父亲走在

皮鞋、胶鞋的队伍中，步伐是那样稳健。带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光

洁的石板路上留下湿湿的脚印。我跟着父亲那粗大的脚印走路，觉得又平稳又安

全。

口也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又

土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。高中

住校后，每隔一段时间，父亲总会来看我，每一次就因为看到父亲那带着泥土的

脚，喜悦和想念都变为不快和烦恼。

口一个初春的黄昏，父亲又到学校来，还是双脚沾满污泥。我看到后又气又

急，来不及呼唤，就对走来的父亲大声嚷道：“以后您不要光着脚到学校来好

吗？n

口父亲静默了会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十

元钱塞在我手里："拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。”说完，转

过身，挑起担走了。父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚……

口再一次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。“你看，这双鞋好不

好看！”父亲喜悦的神情，掩不住的兴奋，竟不能使我惊喜，反倒有几分茫然，

恍若失去了什么。后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾打起了泡,

几天不能走路。我的心在滴血。

□去年，我上了大学。启程北上那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧

皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞一一那一幕，我终生难忘。

口那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，我走上台去领奖，向大家致

谢。如雷的掌声四起，我泪眼模糊地望着台前的家长席，在西装革履的人群中有

一双敦厚黝黑的泥脚，踏着鲜红的地毯向我走来……

17.用较快的速度默读课文，想一想：全文以________为线索，抓住三个时

间点：、、,写出了父亲的泥脚带给“我”的

不同感受。（2分）

18.第三自然段写"我”小时候看着父亲不穿鞋的样子，觉得蛮洒脱自然的原因

不恰当的一项是（）（2分）

A.父亲不穿鞋光着脚踩着田填春种秋收，沿着山径去伐薪砍柴是那么灵巧自如。

B.父亲不穿鞋光着脚。上街购物，走在皮鞋、胶鞋的队伍中是那样稳健。

C.跟着父亲粗大的脚印走路，“我’’觉得又平稳又安全。

工〜高中住校后，“我每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原

因是（）（2分）

A.因为学校里的人都穿鞋。8.因为不穿鞋又土又难看。

C.因为不穿鞋是粗野的。D.因为虚荣心作祟。

20.读第口段，从“父亲静默了一会儿”这一细节，联系上下文，可以想象到父

亲此时可能在想：__________________________________________________________

______________________________________________________________（2分）

21.文章以“父亲的泥脚”走在红地毯上结束全文，这样写的好处是：

______________________________________________________________（2分）

八、习作表达。（30分）

22.习作。

题目一：美好的景物（自然景观）是大自然馈赠给我们的礼物，我们需细细

欣赏。请选定一种你熟悉的景物，把这处景物按一定的顺序生动地记录下来，写

出景物的动态变化。

题目二：“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧的秋月，更似温

暖的冬阳。”请你打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中再次感受父母无私而伟

大的爱，并选择一件事记录下来。

要求：（工）任选一个内容，题目自拟；（2）内容具体，语句流畅；（3）

注意书写准确，字迹工整。（4）注意不要使用真实的校名和姓名。

roo

zoo

300

400

500

【参考答案】

工.（略）酌情给分

2、销毁繁殖黎明潮湿妨碍胆怯镇定酬谢

3.酉7##七S八□□

4.智谋计端呕沥彩烈丰足荒乱兴高采烈诡计多端

5.1.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠2.我劝天公重抖擞不拘一

格降人材3.山外青山楼外楼西湖歌舞几时休4.少年智则国智，少年富

则国富

6.A7.88.C

2山乡村野难以置信心旷神怡众星拱月不可估量举世闻

名

W.xXXX

ILL天空中有一轮玉盘似的明月，静静地挂在天空。2.面对灾难，中华民族

不会望而却步。3.瑰宝化为灰烬。4..小明站在讲台上一直说个不停。

12.我的爸爸妈妈要求我每天按时起床，做好时间规划，按照规划做事。我觉得

这样能培养我的良好习惯，让我做事有规划，有条理，有更强的自律性、更强的

学习能力。

工3.静寂热闹14.动态群鸟纷飞1S.起初后来接

着时间工6.鸟的天堂，人间仙境。

17.父亲的泥脚小时候高中住校后上了大学

AIQ.P2。虽然我习惯光脚走路，但是学校里都是穿鞋子的人，我

这样光着脚来看孩子，孩子觉得没面子了，让孩子不开心了。我下次得穿鞋子来

才行。21.呼应标题，使文章结构更完整，主题更突出，强调了“父亲的泥脚”,

给作者留下深刻的印象，同时也更加强烈地表达了作者对父亲的敬爱和敬仰之

情，也希望父亲能以他为豪。

22.【答案】范文一：

雨中即景

清晨，我走出家门，发现一群蚂蚁在往高处搬家，我抬头仰望天空，发现太

阳都回家睡觉了，黑云笼罩了整个天空。我想：可能是老天爷把砚台打翻了吧！

忽然一阵旋风刮过我的耳朵，我猛地回头，原来是几只乌鸦“嘎嘎”叫着向巢里

飞去，抖抖缩缩地抱成一团。仿佛是在告诉我们要下雨了。

下雨了，小雨点们像一个个调皮的孩子，从乌云妈妈的身体里跳出来。有的

落在了车窗上，发出了“咚咚咚咚”的声音，多么像鼓声啊；有的落在了小池塘

里，发出了“叮咚叮咚”的声音，好像木琴在演奏。渐渐地，雨下大了。雨点变

成了黄豆般大，好像有个人拿着一个巨大的盆正从天上往人间倒水。我回家坐在

阳台上，此时此刻，我感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声了。

雨停时已是下午，我走出家门，闭上双眼，做了一个深呼吸，伴着泥土清香

的空气，沁入我的心脾。我走入公园，公园的草坪在雨水的滋润和清洗下显得更

加翠绿而生机勃勃了。“我踩得多响啊！你看！”“我踩得才响呢！”伴随着这

“啪啪”的踩水声，一对兄妹跑了过来，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就会被溅

上许多小水珠，半路上，妹妹还摔了一跤呢！

我走在草坪上，低头看着翠绿的小草，抬头看着碧蓝的天空，看着五彩缤纷

的彩虹桥……我情不自禁地感叹到：“哇！不仅雨中景色很美，雨后的景色更美

啊！”

范文二：

父母的爱

做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却

很怪。

有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以

为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把

试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这

样