2023年体育教师工作计划名称 小学体育教师工作计划通用(九篇)

第页共页2023年体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案通用(九篇)体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇一20xx年8月，教育部制定了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(教体艺〔20xx〕13号)。本纲要是新时期普通高校制订学校体育课程教学大纲，也是进展体育课程教学改革和评价的重要根据。《纲要》第五条明确规定：“普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程(四个学期共计144学时)。修满规定学分、到达根本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。”回忆历史，在历届校领导的指导和大力扶持下，在体育教学部的领导和全体教职员工的辛勤劳动、努力工作下，我校的体育课程教学改革，已经历了一个从不断认识、不断改良、不断探究，到不断进步和不断完善的开展历程，同时，也为我校学生体质安康，素质教育和体育社团建立发挥了应有的奉献。为了进一步深化我校公共体育课程教学改革，学习国外高校体育课程的改革与开展所获得的成功经历，并结合我国的国情以及我校的详细情况，从生理、心理、社会等多视角全面认识体育教育在高等学校中的地位和作用，突出学生的主体地位，以此为根底，厦门大学新一论体育课程教学改革的主要特点是：(1)继续坚持“以人为本，安康第一”的理念。以学生为主体，学生自主选择课程内容，自主选择任课老师，自主选择上课时间的“三自主”课程教学形式。结合课内外的多种自主锻炼的教育教学方式，改变以往老师需要学生做什么，变为学生根据自身状态来决定自己做什么。充分发挥学生的主体作用，努力倡导开放式、探究式教学，努力拓展体育课程的时间和空间。(2)放开修课时间限制。改变以往学生只能在大一、大二修完全部体育课程的有关规定，学生可根据自己的修课，除大一第一学期要求修完规定的根底体育课1学分外，其他3个学分均可在大学期间的任一学期修完，不再对大学体育课课程的修课时段做限制。(3)获取学分途径多样化。除大一第一学期1个学分外，其它3个学分可以通过不同途径来获得，一是学生通过正常的体育选修课获取学分;二是通过特色工程来获取学分。特色工程学分：是指学生根据专长自选特色工程，如游泳、马拉松工程等。选择特色工程的同学必需要参加体育部组织的测试并到达规定要求，或者直接获得体育部认可的相关体育运动奖项。一个特色工程为1个学分。二、课程目的运动参与目的。通过体育课程的教学，实在进步学生对体育锻炼的认识，深化理解体育运动的内涵及其对自身开展的影响，激发学生参加体育活动的兴趣，并养成自觉锻炼身体的习惯，根本形成终身体育的意识。运动技能目的：通过体育课程教学，帮助学生找到合适自己的体育运动工程，较纯熟掌握两项以上体育锻炼的根本方法和技能，为终身体育打下良好的根底。身心安康目的。根据学生需要来精心设计体育课程教学，使学生在课内外体育运动理论中，身体形态、机能、身体素质得到改善和进步，保持良好的生理安康状态。并使学生在体育活动中得到愉快的情绪体验，使学生的个性、潜力和创造力得到充分展示，改善心理状态、克制心理障碍，养成积极乐观的生活态度。社会适应目的。根据体育课程独有的学科性质特点，通过运动竞赛的对抗与合作，培养学生的团队合作精神，学会正确处理竞争与合作的关系。三、体育课程设置充分考虑我校的体育场馆设施、师资队伍状况以及学生对课程设置的需求，在此根底上，剔除和整合现有的课程体系，充分挖掘和利用学校体育资，增加了具有时代性、实用性、地方性和文化底蕴厚实的运动工程。目前，体育课开设的运动工程有：篮球、篮球裁判、排球、软式排球、排球裁判、足球、网球、羽毛球、乒乓球、棒(垒)球、高尔夫球、游泳(冬泳)、太极拳(剑)、武术拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木兰拳(扇)、自卫防身、散打、形意强身功、舞龙舞狮、健美操、形体塑造、瑜珈、体育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、马拉松、体适能、保健与康复等35门课。四、体育课程学分设置体育课程设4个必修学分，除大一第一学期必修1学分外，余下3个学分可在大学期间的任一学期完成;可以是任选课学分或特色工程学分，详见体育课程考试内容构成与说明。五、体育课程成绩评定方法体育课成绩由学习态度、专项成绩、身体素质三局部组成，每一局部都有定量或定性的评分标准。体育程成绩采用百分制记分，优(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。六、体育课程要求：1、根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》等法规性文件要求，体育课程未修满规定学分不能毕业，只能作为肆业处理，只有在新学年补满必修学分后，方可补证书。2、体育课程不及格只能重修，不能补考。如因运动受伤等原因，经任课老师同意方可缓考，并在新学期开场前三周进展补考。3、体育课程缺课(见习、请假、旷课)累计达1/3总课时者，该学分必须重修。4、对局部身体异常和病、残、弱及个别高龄等特殊群体的学生，开设保健与康复体育课，参加保健体育课学生需持医院保健科，在开学前3周转入保健班学习。学期成绩评定在成绩后注明“保健”字样。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇二为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心安康为目的，深化贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，进步学校体育运动程度。1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的根本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面安康开展;4、认真完成这学期兴趣体育节开展工作;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，进步老师教学科研程度，全面推进素质教育;6、全面进步学生第八套播送操技术动作;7、全面进步学生的身体素质，严格执行《学生体质安康标准》;全面进步教学质量。1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。施行“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目的《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署施行体育工作的根据。特别是新教材的施行以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，标准堂课质量，领会精神本质，确定工作目的如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，进步学生的身体素质。3、进步堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，进步堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神本质，根据新教材和学生详细情况制定好教学方案。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，进步师德程度，理论程度，教学和教科研才能。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有方案，有步骤地施行教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达进步学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探究“学生体育素质”的评定标准。4、做好器材管理有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和平安性。各位老师教育好学生不能随意进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇三以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。〔一〕加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。〔二〕常规教育常抓不懈抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇四辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作获得了不小进步，各方面获得一定的打破，但与自己的要求还是有一定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定20xx工作方案如下：新学期我们体育组将根据学校的开展大计和教科研的工作要点，坚持“安康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深化领会《体育与安康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探究、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的打破，为把我校建成现代化名校做出积极奉献。1、全面进步体育教学质量。按照《体育与安康课程标准》，提早一周备好课，备课过程中要表达教学过程、教学措施、手段和方法，要表达新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有进步，保证学生在校有一小时的体育活动时间。并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课。2、全面进步学生的身体素质。“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自我保护才能及平安锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常亲密的联络;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。(1)、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加标准化、习惯化。(2)、加强体育课堂平安教育，在学生中开展平安活动教育，对学生进展平安知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护才能和平安意识。(3)、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成保护学校公共财产的良好行为。3、全面进步老师身心安康。为了缓解老师的工作压力，给老师营造一个轻松、愉快的工作气氛，体育组将每月安排一次教工体育活动。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇五本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也根本上是上个学期选项时的根本情况，对于学习时起到这个工程的连续性有一定的帮助。学习时也能理解到老师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。①分析^p教材与教辅的内容与构造：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与安排，不用再教根本功，本学期本人方案在高一年的教学内容是田径与根本体操(播送操)及初级长拳结合进展教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进展教学，再结合表演的方式配合进展的实用技能进展教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与构造上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。②分析^p教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比拟浓，对于学习过程比拟注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个工程开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的根本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，进步学以致用，能有防身的本领。③提出教学任务：在全面开展体能的根底上，进一步开展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，理解实现目的时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克制困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身安康与社会需要相联络，表现出良好的体育道德品质，结合本身工程去理解一些武术名人并能对他们进展简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的`讨论交流的环节。①总体目的：建立“安康第一”的理念，培养学生的安康意识和体魄，在必修田径教学的根底上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心安康开展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作方案，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修根底上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的根本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。②详细目的：运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原那么，制定并施行个人锻炼方案。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动工程的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的进步技术战术程度，并进一步加强技、战术的运用才能。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体安康：a能通过多种途径开展肌肉力量和耐力。b理解一些疾病等有关知识，并理解身体安康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与安康行为。心理安康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与安康方面知识和方法的才能。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇六体育老师工作方案是以《新课程标准》为动力，深化开展教育教学研究，不断进步教学效率，全面进步学生素质，使体育教学工作方案越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的打破口，以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制安康标准》。争创学校的体育特色，培养全面开展的学生。工作目的：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，进步教学质量。2、抓实传统工程，加强业余训练，进步运动质量。工作重点及主要措施1、标准施行《学生体质安康标准》严格执行课程方案，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，举行播送操和眼保健操比赛，认真施行《学生体质安康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。2、积极开展教科研活动根据教诲处工作方案书和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是进步课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用才能，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经历上不断的总结进步和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，实在进步课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学程度和业余训练程度的进步。上好每周一节篮球课，普及篮球活动。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反应意见，以促进体育教学程度不断进步。3、抓好学校运动队的训练我校是篮球传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛方案表，认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的方案。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。4、做好器材管理有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇七一、指导思想：学校遵循安康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地开展。二、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。我作为一名体育老师努力的学习各项有关体育老师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。2、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进展正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，老师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生的活动兴趣。3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体相貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习播送体操，与学生共同锻炼，进步全体的体质。力争获得最好成绩。4、按照新课程标准，搞好体育课改活动。在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比方拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进展比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地开展。5、冬锻和冬训相结合，进步体育竞技程度。为了全面进步我中心小学的田径竞技程度，中心体育组决定对局部优秀的田径队员进展集训，工程分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。体育老师工作方案名称小学体育老师工作方案篇八在新的学期中，我们应该更好的总结经历教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。运用好远程教育的资把体育教学搞的更好。现制定工作方案如下：一、教材分析^p低年级的教学内容以游戏和体操中的根本体操和根本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的标准程度为主要任务。全面进步教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生播送体操、根本队列、跳短绳等工程的动作要求及成绩。二、教学目的体育教学是增进学生安康、增强体质、促进德、智、体的全面开展，为进步全民族的素质奠定根底。教学工作必须围绕此目的进展，本学期的教学工作主要做到：1、使学生掌握简单的体育根底知识，进步卫生保健程度。2、开展学生的运动才能，完成所学知识的动作要求，3、对学生进展思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。4、让学生在远程教育资网上学到更完美的技巧动作。三、教学重点、难点、分析^p针对小学生的年龄特征、协调才能及运动才能是教学的重点、难点，学生对自身的控制才能还不够健全，学生的协调才能不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体根本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。四、教学内容1、走和跑主要以a、直线跑、b、直线走、c、高抬腿跑、d、20米直线往返跑、e接力跑、2、跳跃主要以a、双脚跳、b、跳单双圈、c、跳短绳、d、立定跳远3、投掷以抛接球4、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左〔右〕转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。五、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力进步全校学生的体锻达