十月份扬善主题班会课件

十月份“扬善”主题班会十月份“扬善”主题班会1写人为盖十月份“扬善”主题班会写人为盖2续写故事战国时梁国与楚国比邻两国在边境上各设亭界,亭卒在各自的边界內种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草勤浇水瓜秧长势很好楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱楚人岀于嫉妒趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人发现后--你认为接下来会发生什么事?但是,----续写故事3梁国与楚国的故事就说:“楚亭的人这然不别人不对,我们再跟着学就更瓜换蚂长好。而这定不要让他们知道。梁亭的人听后觉得有理,就照办了。楚亭的人发现自己的瓜秧长势天A装现浇过,而人在夜全情的。梁国与楚国的故事4楚国的县令听到亭卒的报告后,感到十分惭愧又十分敬佩,于是上报楚王。楚王深感梁国人修睦边邻的诚心,特备重礼送梁王以示歉意。结果这一对敌国成了友好邻邦。这个故事给了我们什么启示2结合德育新途径—道德判断、道德恩考、道德践行分析。楚国的县令听到亭卒的报告后,感到5是人皆晏:天媳我们生活在同一蓝天下,我们生活一方大地上!我们是一个以友善闻名的礼仪之邦,今天就让我们传承美德,与心人为善。是人皆晏:天媳6解D航能物部铂请同学们看们身地的“两则例。則断他们解D航能物部7事例:小明在考试中向小王求助小王将自己的答案写在纸条上传给了小明。请问,小王的行为是不是善待他人呢?事例二:小扬有本很好看的漫画书,小瑞一直很想要。所以尽力和小扬搞好关系,还帮他打扫卫生。小瑞的行为是不是善待他人呢?事例:小明在考试中向小王求助8有道德规范的行善才是善行。依礼而行,方成仁也。而失去礼的规范,则仁流为自然性情,虽不失为直,但却难免于野,甚至难免为乱。与人为善来自于真诚的爱心。仁不发于心,则礼便成为毫无意义的虑3有道德规范的行善才是善行。9讲故事马和驴子一头驮着沉重货物的驴子,气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么,可对我来说,却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我正乐得轻松呢。”不久,驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。我们共同生活在一个地球上,别人的好与坏都与我们息息相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人、善待别人的同时,其实也是在帮助我们自己。讲故事马和驴子10车上的和车下的一个人在慢慢地过马路,任凭身后的汽车喇叭叫个不停,他却仍然不慌不忙,一副很不情愿让路的样子,嘴中还嘟囔:“你着急,谁不着急?有种就开上来吧!”后来,这个人坐到了汽车上,又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人,甚至动不动就出言不逊:“怎么?找死啊!”q采采q袋采学采导车上的和车下的11十月份扬善主题班会课件12十月份扬善主题班会课件13十月份扬善主题班会课件14十月份扬善主题班会课件15十月份扬善主题班会课件16十月份扬善主题班会课件17十月份扬善主题班会课件18十月份扬善主题班会课件19十月份扬善主题班会课件20十月份扬善主题班会课件21十月份扬善主题班会课件2256、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。—