第9课古代的商路、贸易与文化交流高中历史统编版(2019)选择性必修三_第1页
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文档简介

第四单元商业贸易与文化交流一段由支流到洪流的历史过程单元概况商路的开辟对促进文化发展具有重要的作用。例如,经由中国西北和中亚地而联通欧亚大陆的古代丝绸之路,是古代世界欧亚大陆经济往来和文化交流的见证。近代以来,伴随着全区贸易网络的形成,商品的世界性流动促进了各国文化交流,各国的文化随着商品一道流传世界。通过本单元的学习,了解不同时代、不同类型的商路。深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。基本问题1.商业贸易如何促进文化交流?2.伴随着商业贸易而引发的文化交流对人类文明发展有何影响?3.纵观历史,从古至今的商业贸易与文化交流有什么趋势?通过本单元的学习,了解不同时代、不同类型的商路。深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。学习目标第9课古代商路贸易与文化交流——历史不自觉的产物探源丝绸之路壹陕西出土的罗马货币课堂导入历史记载中身穿丝绸的凯撒泉州刺桐十字架南海一号古沉船古代东方与西方存在着联系··········1.他们之间通过什么途径取得联系?2.有谁行走在这条联系东西方的通道上?3.他们为什么要开通这样的通道?何为丝绸之路1877年,德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中,首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方文化交流的路线何为丝绸之路“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义:丝路一般指陆上丝绸之路。广义:丝路又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路、西南丝绸之路、草原丝绸之路。何为丝绸之路陆上丝绸之路西南丝绸之路草原丝绸之路海上丝绸之路不同历史时期的丝绸之路不同历史时期的丝绸之路发生了什么变化?探究:尝试绘制一份简图,描述丝绸之路的兴衰历程?不同历史时期的丝绸之路发生了什么变化?探究:为何唐末——宋代以后海上丝绸之路逐渐成为主流?回望丝绸之路贰回顾所学知识,你觉得丝绸之路给人类文明发展带来了哪些影响?物种交换?经济往来?文化交流?科技交流?·········物种交流之路丝绸之路开通带来了什么?胡蒜胡葱胡萝卜黄瓜(胡瓜)

蚕豆(胡豆)胡椒香菜(胡荽)核桃(胡桃)物种交流伴随着古代丝绸之路兴起经贸往来之路丝绸之路开通带来了什么?良种马丝绸瓷器茶叶福斯塔特遗址位于埃及首都开罗南郊,是一处古代陶瓷的地下博物馆。经过20世纪的多次发掘,这里一共出土陶瓷六七十万片。其中来自中国的陶瓷约12000片,时间从唐朝绵延到清朝,其余基本都是中国陶瓷的仿制品。——《高中历史选择性必修三·文化与交流》经贸往来伴随着古代丝绸之路兴起文化传播之路女娲羽人释迦牟尼湿婆太阳神莫高窟同一个洞穴内的壁画内容文化伴随着古代丝绸之路在传播疾病传播之路丝绸之路开通带来了什么?人类文明史,其实就是一部面对疾病和防治疾病的历史。通过稽考敦煌吐鲁番文献,我们发现古代丝绸之路的疾病主要有八:传染病、热病、冻伤、眼病、肛肠疾病、肺病、风病、外伤。——王启涛《古代丝绸之路的疾病防治及其对“一带一路”战略的启示》疾病伴随着古代丝绸之路在传播开阔视野之路材料1:人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人,这一民族以他们森林里所产的羊毛而名震遐迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛,然后再由他们的妻室来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动、罗马的贵妇人们才能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。——1世纪的博物学家老普林尼《自然史》材料2:生活在2世纪的学者包撒尼雅斯所撰《希腊志》则提出另一种说法:至于赛里斯人用作制作衣装的那些丝线,它并不是从树皮中提取的,而是另有其他来源。在他们国内生存有一种小动物……比最大的金甲虫还要大两倍······赛里斯人制造了于冬夏咸宜的小笼来饲养这些动物。这些动物作出一种缠绕在它们的足上的细丝。——[法]戈岱司编,耿昇译《希腊拉丁作家远东古文献辑录》丝绸之路开通带来了什么?1.老普林尼和包撒尼雅斯相比,谁对丝的认识更接近真实?2.为什么包撒尼雅斯对丝的认识比老普林尼更正确?你认为丝绸之路是一条什么路?丝绸、瓷器、茶叶……中国有人认为是商贸之路:西方有人认为是科技文化:中国西方香料、琉璃、胡椒……造纸术、印刷术、火药……佛教、基督教、伊斯兰教……反思丝绸之路叁匆匆路上行者谁?思考:西出阳关之后,为何再无故人?《渭城曲》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。匆匆路上行者谁?古代中国人可以“出国”吗?凡有敢出境外达二千里者,悉令其家释其产业,绝其祀。——《史记》《开元天宝禁海令》规定没有官方许可,不得私自出海,也不得与外国人往来贸易。《开元敕令》规定除了担任使节、迎接来使、治疆边、报告追捕外国贼盗等情况下,其他人不得出国。《开元册府元龟》规定无特殊情况下,禁止国人乘船出海,并禁止与异国通婚。汉唐匆匆路上行者谁?古代中国人可以“出国”吗?宋神宗时期禁止官民留学海外,而且国内的学子离开居住地则需经过特别批准。宋哲宗时期对于商人出使海外则必须缴纳高额的“外洋税”,以限制商业活动的自由。宋高宗时期禁止官员私自出境,但可以出使外国。宋中国古代历朝历代都严厉控制民间私自离开本国范围,当时走在丝绸之路上的并不是中国人。匆匆路上行者谁?古代中国人可以“出国”吗?1)材料说明丝绸之路的开通是为了什么?2)丝绸之路上谁在“走”?宋高宗说:“市舶之利最厚,若错置合宜,所得动以万记”,“市舶之利,颇助国用。宜循旧法,以招徕远人,阜通货物。”——张宏杰《饥饿的盛世》匆匆路上行者谁?为什么要开通丝绸之路?《汉书·张骞传》记载,张骞从西域返回后,向汉武帝汇报说:“臣在大夏”时,见邛竹杖、蜀布,问安得此,大夏国人曰:“吾贾人往市之身毒国”。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著,与大夏同,而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。’以骞度之,大夏去汉万二千里,居西南。今身毒又居大夏东南数千里,有蜀物,此其去蜀不远矣。今使大夏,从羌中,险,羌人恶之;少北,则为匈奴所得;

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