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文档简介
全员育人导师制导师辅导记录全员育人导师制导师辅导记录导师辅导记录受导学生邹函霖辅导时间10、9辅导地点力公室辅导重点学习成绩较差,令人担忧,书写速度快,但就是快中不能求好,字迹马虎,审题分析问题的情况比较糟糕。辅导内容过程)1、跟其谈话:表扬其性格随与,平时总能按时按量完成作业,上课也能比较认真的听讲,成绩虽不太好,但就是许多同学都乐于与她交往。2、帮助分析,发现其闪光点,促其上进。3、对她不足之处我进行适当的批评。作业仍然比较马虎,在气氛比较好时,我把她的作业本打开来,然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开,放在面前,让其懂得写字的重要性。导师辅导记录受导学生周宇航辅导时间11、8辅导地点力公室
辅导重点经常不交作业辅导内容L过程)1、谈话主要内容:听说以前您的作业都不交,能说说就是什么原因不?,2、老师觉得开学的这几天,您的课堂表现非常好。您应该相信您自己能够很好地完成任务的。3、如有不会做的地方您尽管来问老师。谈话后我瞧她家贫寒,就送了她一支笔导师辅导记录受导学生王雨晨辅导时间12、13辅导地点力公室辅导学习自觉性比较差,功课跟不上。重点
辅导内容L过程).与孩子谈心,告诉其只要努力,学习成绩就会提高。.讲一些同龄人的故事,增强她学习的积极性与自信心。3针对该生实际情况,开展“一帮一活动”为该生找一位负责任的“小老师”,经常对她进行辅导与帮助。让小老师督促她学习。导师辅导记录受导学生刘昌奇辅导时间1、10辅导地点力'公室辅导重点课上您经常次说闲话,引得周围同学发笑影□响其她同学的学习。
辅导内容L过程).表扬学生近一段的表现,老师觉得开学的第一个月您的课堂表现非常好,还能积极举手发言,进步很大。老师就是瞧在眼里,喜在心里彳得了表现进步奖,您的爸爸妈妈也一定替您高兴吧。.现在开学已经过去一个多月了,还希望您能将好的行为习惯保持住。光有改正的决心还不行,一定要有改正的行动。老师期待瞧到您的实际行动导师辅导记录受导学生刘思源辅导时间10、9辅导地点力公室辅导经常不交作业。重点
辅导内容L过程)1、谈话:听说以前您的作业都不交,能说说就是什么原因不?,2、老师觉得开学的这几天,您的课堂表现非常好。您应该相信您自己能够很好地完成任务的。3、约定如有不会做的地方您尽管来问老师。导师辅导记录受导学生王景皓辅导时间11、14辅导地点力公室辅导上课磨蹭时间,没有及时完成作业。重点
辅导内容L过程)1、谈话主要内容:今天英语课上您磨蹭时间,没有及时完成课堂作业的事,老师非常生气,现在自己与您爸爸说说怎么回事。2、爸爸这么忙,工作多么辛苦,回家还要您的学习,瞧瞧您爸爸就是多么的生气而又焦急呀。,您作为孩子有没有想过怎样做才不让她们操心呢?3、说得不错,说明您还就是一个懂事的孩子。已经就是三年级的学生了,上课一定要及时完成练习,才能巩固所学知识,回家作业才能轻松自如地去完成。练习册作业最近有进步,但就是有错要及时订正,下午主动交来让老师批改,这样老师也好帮助您把不会的题目弄清楚,千万不要拖拉不交。老师还为您借来了学习资料,您愿意接受老师的帮助不?导师辅导记录受导学生郑舒铭辅导时间12、13辅导地点力公室辅导最近上学经常迟到。重点
辅导内容L过程)1、谈话:今天上课您几次迟到了,为什么?2、您经常迟到还会影响大家的上课不?如果有什么特殊情况,可以让家长打电话给老师,希望这种现象不再发生。3、快要期末了,您有什么想法或打算?想法挺好,那么,您给自己设定一个成绩标准。4、老师发现您最近作业订正挺及时的,上课表现也比以前有进步。我也与您爸爸说了,只要您在每一周内,您的周围同学反映您表现不错,老师就给您盖红花怎么样导师辅导记录受导学生王忠林辅导时间1、11辅导地点力公室辅导上课玩玩具重点
辅导内容L过程).今天上英语课您做了什么?玩玩具.为什么要做这件无聊的事?做起小动作影响自己、影响周围同学听课学习老师又找到您,您觉得这样还好玩有趣不?3、现在在老师这里,您有什么
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