安徽省蚌埠二中高三上学期期中生物试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016-2017学年安徽省蚌埠二中高三(上）期中生物试卷一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，计50分．请将每小题的正确答案用2B铅笔填涂在答题卡中相应位置，否则本大题不予记分．）1．下列有关化合物的叙述，正确的是（）A．胆固醇是人体必需的，糖类是细胞的主要能源物质B．磷脂与肝糖原元素组成不同，但都是单体连接成的多聚体C．熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应．这说明熟苹果含葡萄糖D．多数无机盐在人体内以离子形式存在，绝大多数酶含N元素2．如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系，相关叙述正确的有几项？(）①细胞核中能发生E～B的过程②线粒体中能发生G～B的过程③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的主要遗传物质．A．两项 B．三项 C．四项 D．五项3．如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物．下列分析不正确的是（）A．控制生物性状的物质是FB．C和D共有的元素有C、H、O、NC．E1与E2的区别是空间结构不同D．J具有改变化学反应速率的作用4．细胞是生命活动的基本单位．关于细胞结构的叙述,错误的是（）A．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAB．蓝藻（蓝细菌）具有光反应的膜结构C．酵母菌在内质网合成脂质、加工膜蛋白D．分泌蛋白可从胰腺的腺泡细胞分泌到胞外5．下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是(）A．细胞膜具有一定的流动性,所以它能够控制细胞与外界环境的物质交换B．在生物体的不同细胞中，细胞膜功能的多种多样，决定了细胞膜结构的多种多样C．由于膜对Na+通过具有选择透过性，故细胞膜上协助Na+跨膜运输的蛋白质只有一种D．膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关6．下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是（）A．线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达B．细胞中膜蛋白的形成与内质网有关C．叶肉细胞在光下产生的ATP都可以直接用于细胞的各种生理活动D．分别用吡罗红、甲基绿染液可使细胞核区域染成绿色、细胞质区域染成红色7．下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③是由2层磷脂分子组成的C．信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是细胞代谢活动的控制中心8．一场“毒黄瓜"引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌．经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC)“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等．对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是（）A．该病原体为原核细胞，具由纤维素构成的细胞壁B．在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸C．实验室中培养EHEC必须用活的动物细胞D．EHEC的遗传物质中有8种核苷酸9．下列关于有机物提取与检测的叙述正确的是(）A．苏丹Ⅲ只能检测动物细胞中的油脂B．可溶性糖都可以用斐林试剂检测C．DNA分子易溶于冷却的95％的乙醇中D．可溶性蛋白质可在常温下用双缩脲试剂检测10．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATPB．动物细胞的形状主要由细胞骨架决定C．溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质D．细胞液又称细胞溶胶，主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等11．如图表示细胞膜的结构和跨膜运输的某种过程,甲表示载体蛋白,乙表示离子通道蛋白,下列分析不正确的是()A．在肾小管处，原尿中的K+是通过甲过程进入上皮细胞内的B．若该图表示神经纤维的细胞膜，则A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧C．运输K+的载体蛋白甲和离子通道蛋白乙不能运输Ca2+D．不同细胞上的甲和乙的数量不同是因为相关基因选择性表达的结果12．如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是（）A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B．①是信号分子，一定通过胞吐进入组织液C．若②为受体蛋白，一定分布在细胞膜上D．若信号细胞为胰岛B细胞，则靶细胞一定为肝细胞13．下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是（)A．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATPC．静息状态下神经细胞不在进行葡萄糖的跨膜运输D．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高14．图中①～④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是（）A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞15．如图所示为细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质，E是合成D的原料,下列叙述正确的是（）A．在①结构上发生的是转录和翻译过程B．B物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶C．呼吸酶、ATP合成酶属于A类物质，胰岛素属于D类物质D．③和④结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需穿过一层生物膜16．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法正确的是（）A．甲细胞中的染色体数目可能最多B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C．丙细胞中可能有四个染色体组D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂17．种子的萌发过程需要大量酶参与,研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成．新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始．以下叙述正确的是（）A．干种子中含自由水很少，致使酶失去活性B．吸水12h内，种子合成新蛋白无RNA参与C．有些RNA、酶可以在干种子中长期保存D．新的RNA、酶合成过程中水也是反应物18．下列有关生物实验的叙述，其中正确的是（）A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色,滴1~2滴体积分数为50%的酒精可洗去浮色B．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速率是因变量C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料观察线粒体时用盐酸处理可加快染色剂健那绿进入细胞D．用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小19．如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是（）A．CO2浓度为b时，甲、乙植株真光合速率相等B．若将甲、乙植株置于密闭玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡C．只要有CO2,植株就能进行光合作用D．适当升高温度，a点应向左移动20．如图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质,数字代表反应过程．下列有关叙述正确的是（）A．过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B．过程①和③都发生在细胞质基质中C．物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2D．过程②和③产生的水中的氢分别来自于[H］和氨基酸的氨基、羧基21．细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关,CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节,CDK在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累,分裂期消失，下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程,下列叙述正确的是(）A．cyclinB在C2期开始合成B．CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C．CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短D．CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致22．对下列四幅坐标图的描述，错误的是（)A．图甲中a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等B．若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化，则该植物消耗了有机物C．植物在晴朗夏天时，图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降D．图丁表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态23．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（)A．某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所24．有关酶和ATP的叙述不正确的是（）A．ATP脱去两个磷酸基团后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一B．人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解提供能量，此时肌肉细胞中ATP也在合成C．同一生物体内各种酶的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响D．不同生物都以ATP作为直接能源物质，说明不同生物具有统一性25．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（)A．真核细胞具有成形的细胞核和细胞器，原核细胞没有成形的细胞核，也没有细胞器B．存在内质网的细胞一定是真核细胞，但存在高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸，无叶绿体的细胞有些能够进行光合作用D．细胞膜具有流动性的基础是磷脂的运动,具有选择透过性的基础是载体蛋白质二、非选择题(本大题共3小题，26-28小题为必做题，29小题和30小题为选做题，每位同学只选做其中一题．请将正确答案用黑色墨水笔填入答题卡相应题号的对应空格处，答案写在试卷上或草稿纸上无效．)26．（7分）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者．图甲为糖类的概念图，图乙是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图乙所示．请分析回答：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是．如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是．（2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是．（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图乙材料可推测出蛋白质的一项具体功能是．泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自（物质)．(4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是．27．(10分)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大．请回答下列问题：(1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无；酵母菌细胞与大肠杆菌细胞相比，后者在结构上无乙图中的（填序号)．（2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有（填序号），能产生CO2的场所是（填序号)．(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供能量的细胞结构是(填序号）．(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构（填序号）有消失与重建过程．（5）⑧彻底水解可得到的物质主要是．（6)丙图中⑫代表的细胞结构是；⑭代表某种物质，它是．分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有的特点．28．（18分）为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关实验．如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况．请分析回答：（1）从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是．若其他条件不变，对叶绿素而言,有效辐射的光主要是．（2）图中c～d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是,i点时叶肉细胞内合成［H]的场所有．（3）经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol/（m2•s），则g点时该植物O2产生速率为μmol/(m2•s）．（4）每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换．在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5％的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加的颜色相似,呈黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是（5）该植物收获后的果实可采用（植物激素）进行催熟．经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1：3.1：11，研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质含量比例变为1：5.4：21。7，据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是．【生物一选修1：生物技术实践】（15分）29．（15分)（1）如图是利用法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．（2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培养基用于筛选分解尿素的细菌，则应除去上述成分，并加入和葡萄糖，以补充源．(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和，以提高萃取效率．鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用法,在鉴定过程中需要用作为对照．（4）橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏法又会产生问题，所以一般采用压榨法．【生物一选修3:现代生物科技】30．为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种．（1）从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，然后利用技术分别进行扩增．（2）如图1，选用图中的限制酶处理两个基因后再用酶处理，得到（填图中字母)端相连的融合基因．（3）将上述融合基因插入图2所示Ti质粒的T﹣DNA中,构建并导入农杆菌中．将获得的农杆菌接种在含的固体平板上培养得到单菌落，再利用液体培养基震荡培养,得到用于转化的浸染液．(4）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是，进一步筛选后获得转基因油菜．（5）用DNA﹣RNA分子杂交技术确定融合基因是否完成了(转录、翻译）．

2016—2017学年安徽省蚌埠二中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分．请将每小题的正确答案用2B铅笔填涂在答题卡中相应位置，否则本大题不予记分．）1．下列有关化合物的叙述，正确的是（）A．胆固醇是人体必需的,糖类是细胞的主要能源物质B．磷脂与肝糖原元素组成不同，但都是单体连接成的多聚体C．熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应．这说明熟苹果含葡萄糖D．多数无机盐在人体内以离子形式存在，绝大多数酶含N元素【考点】1N：脂质的种类及其功能；1K：检测还原糖的实验;1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体,起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，是人体必需的,糖类是细胞中的主要能源物质，A正确；B、磷脂不是多聚体，B错误；C、斐林试剂检测的是还原糖,还原糖不一定是葡萄糖，C错误；D、多数无机盐在人体内以离子形式存在,所有酶含N元素，D错误．故选：A．【点评】此题主要考查脂质的种类，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．2．如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系，相关叙述正确的有几项？（）①细胞核中能发生E～B的过程②线粒体中能发生G～B的过程③B的种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的主要遗传物质．A．两项 B．三项 C．四项 D．五项【考点】15:蛋白质分子结构多样性的原因；1D：核酸在生命活动中的作用．【分析】B的组成元素是C、H、O、N，E的组成元素是C、H、O、N、P，且E控制B的合成，因此B是蛋白质,E是DNA，G是mRNA,E→G是转录过程，主要发生在细胞核中，G→B是翻译过程，发生在细胞质中的核糖体上;b是蛋白质的基本组成单位氨基酸，e是DNA的组成单位脱氧核苷酸．【解答】解：①E～B的过程是翻译过程,发生在核糖体上，①错误；②线粒体是能半自主复制的细胞器，含有少量DNA、RNA、核糖体，因此能发生G~B的过程，②正确；③B是蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者和通行证,B种类和数量的不同可能导致生物膜的功能不同，③正确；④E的功能是因为B的排列顺序无关，④错误；⑤E是人类的遗传物质，⑤错误．故选：A．【点评】本题旨在考查学生理解蛋白质和核酸的结构、功能和分布及蛋白质与核酸之间的关系,把握知识的内在联系，形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断．3．如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为高分子化合物．下列分析不正确的是（）A．控制生物性状的物质是FB．C和D共有的元素有C、H、O、NC．E1与E2的区别是空间结构不同D．J具有改变化学反应速率的作用【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；1F:DNA与RNA的异同．【分析】分析题图：图示表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中F是DNA分子、G是RNA分子、H是蛋白质，则E1为脱氧核苷酸，E2为核糖核苷酸，D是为氨基酸,C为核苷酸，I为蛋白质,J为酶．【解答】解:A、由以上分析可知,C、D、E1、E2分别为核苷酸、氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸,F、G、H、I、J分别为DNA、RNA、蛋白质、结构蛋白、酶．其中控制生物性状的物质是F（DNA）,A正确;B、C是核苷酸（组成元素是C、H、O、N、P），D是氨基酸（组成元素是C、H、O、N），因此,核苷酸和氨基酸共有的元素有C、H、O、N,B正确；C、E1为脱氧核苷酸,E2为核糖核苷酸,两者的主要区别是脱氧核苷酸含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，没有尿嘧啶，核糖核苷酸含有核糖和尿嘧啶，没有胸腺嘧啶，C错误；D、J为酶，其可通过降低化学反应所需的活化能来改变化学反应速率，D正确．故选：C．【点评】本题结合生物体内某些有机物的组成关系及其功能图解，考查基因与性状的关系、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记基因控制性状的方式，掌握遗传信息转录和翻译的过程，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．4．细胞是生命活动的基本单位．关于细胞结构的叙述，错误的是(）A．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAB．蓝藻（蓝细菌)具有光反应的膜结构C．酵母菌在内质网合成脂质、加工膜蛋白D．分泌蛋白可从胰腺的腺泡细胞分泌到胞外【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，酵母菌是真核生物，分泌蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体和核糖体等细胞器参与,分泌过程属于胞吐．【解答】解：A、细菌是原核生物，没有细胞核，A错误;B、蓝藻(蓝细菌）细胞中有叶绿素和藻蓝素，在进行光反应的膜结构进行光反应，B正确;C、内质网与脂质的合成有关，并且能对蛋白质进行修饰和加工，C正确；D、分泌蛋白可从胰腺的腺泡细胞到胞外，该过程是胞吐作用，D正确．故选：A．【点评】本题考查真核细胞结构及相关细胞器的功能的相关知识,解题的关键是理解细菌是原核生物，没有细胞核．5．下列有关细胞膜结构或功能的分析正确的是()A．细胞膜具有一定的流动性，所以它能够控制细胞与外界环境的物质交换B．在生物体的不同细胞中,细胞膜功能的多种多样，决定了细胞膜结构的多种多样C．由于膜对Na+通过具有选择透过性，故细胞膜上协助Na+跨膜运输的蛋白质只有一种D．膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关【考点】21：细胞膜的成分；23：细胞膜的结构特点．【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,细胞的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，膜蛋白质的种类和数量越多；细胞膜的功能：①作为细胞边界,将细胞与外界环境隔开，②控制物质进出，③进行细胞间的信息交流．2、生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成膜的基本骨架,蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层；物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输三种方式，生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性．【解答】解：A、细胞膜具有选择透过性,所以它能够控制细胞与外界环境的物质交换,A错误；B、生物体的不同细胞，细胞膜的结构大体是相同的,都是磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面、部分或全部嵌入、或横跨整个磷脂双分子层，功能不同是由细胞膜上蛋白质的种类和数量不同决定的，B错误；C、膜对Na+通过具有选择透过性，协助钠离子跨膜运输的蛋白质有通道蛋白和载体蛋白，C错误；D、脂溶性物质优先通过细胞膜、载体蛋白质运输相应物质等都体现了膜的选择通过性，D正确．故选：D．【点评】本题要求学生理解生物膜的流动镶嵌模型的内容、物质跨膜运输的方式、生物膜的结构特点和功能特点等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．6．下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是（）A．线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达B．细胞中膜蛋白的形成与内质网有关C．叶肉细胞在光下产生的ATP都可以直接用于细胞的各种生理活动D．分别用吡罗红、甲基绿染液可使细胞核区域染成绿色、细胞质区域染成红色【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】基因表达,即基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译;膜蛋白的形成需要内质网的加工和运输；叶绿体产生的ATP只能供给暗反应，不能供给其他生命活动，生命活动所需的ATP主要来自线粒体;吡罗红和甲基绿对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能使DNA变成绿色，吡罗红能使RNA变成红色,因此有关甲基绿和吡罗红混合染色剂时,能使细胞核区染成绿色，细胞质区域染成红色．【解答】解：A、基因表达包括转录和翻译两个过程，核糖体上只能进行翻译过程，A错误;B、细胞中膜蛋白的形成需要内质网的加工和运输，B正确；C、叶绿体产生的ATP只能用于暗反应阶段，为三碳化合物的还原提供能量，C错误；D、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，需要用甲基绿﹣吡罗红混合染色剂处理，D错误．故选：B．【点评】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记基因表达的过程,识记相关细胞器的功能，掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的实验的原理、方法、步骤等，再结合所学知识准确判断各项．7．下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B．③是由2层磷脂分子组成的C．信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是细胞代谢活动的控制中心【考点】2G：细胞核的结构和功能；47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】据图分析,①表示丝状的染色质；②表示杆状或圆柱状的染色体（DNA和蛋白质）；③表示核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）；④表示核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流);⑤表示核仁（与某种RNA（rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)．【解答】解：A、①表示染色质，②表示染色体,在细胞分裂前期染色质变为染色体，在细胞分裂末期染色体变为染色质，两者是同一种物质在不同时期的两种表现形态,A正确；B、③是核膜,具有两层膜,膜的基本骨架是磷脂双分子层，则核膜由4层磷脂分子组成，B错误;C、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质等物质必须通过核孔才能进出细胞核，但脱氧核糖核酸不能通过核孔,核孔也具有选择性，C错误；D、⑤表示核仁，与某种RNA(rRNA）的合成以及核糖体的形成有关,D错误．故选:A．【点评】本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．8．一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌．经科学家实验查明，这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性的溶血性尿毒症，可影响到血液、肾以及中枢神经系统等．对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是(）A．该病原体为原核细胞,具由纤维素构成的细胞壁B．在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸C．实验室中培养EHEC必须用活的动物细胞D．EHEC的遗传物质中有8种核苷酸【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】大肠杆菌（EHEC）是原核生物，原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，但含有DNA和RNA,其遗传物质是DNA．原核生物只能进行二分裂生殖．【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，具有细胞壁，但成分是肽聚糖，A错误;B、大肠杆菌是原核生物，没有线粒体，但具有有氧呼吸有关的酶，也可发生有氧呼吸,B错误；C、大肠杆菌(EHEC）具有细胞结构，能独立生存,无需用活的动植物细胞，C正确；D、大肠杆菌(EHEC）是原核生物，遗传物质是DNA，含有4种脱氧核苷酸，D错误．故选：C．【点评】本题以大肠杆菌（EHEC）为素材,考查原核生物的相关知识,解答本题的前提是准确判断大肠杆菌（EHEC）是原核生物，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧，一般在菌字前有“杆"、“球”、“螺旋"和“弧”等字样的都为细菌．9．下列关于有机物提取与检测的叙述正确的是（）A．苏丹Ⅲ只能检测动物细胞中的油脂B．可溶性糖都可以用斐林试剂检测C．DNA分子易溶于冷却的95％的乙醇中D．可溶性蛋白质可在常温下用双缩脲试剂检测【考点】19:检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验；1P：检测脂肪的实验；L8:DNA的粗提取和鉴定．【分析】生物组织中化合物的鉴定：(1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖）．(2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．(3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、苏丹Ⅲ既能检测动物细胞中的油脂,也能检测植物细胞中的脂肪，A错误；B、只有可溶性还原糖才能用斐林试剂检测，B错误；C、DNA分子不溶于95%的冷却的乙醇，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确．故选：D．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．10．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATPB．动物细胞的形状主要由细胞骨架决定C．溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质D．细胞液又称细胞溶胶，主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能;2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】根据ATP的形成途径分析A．根据细胞骨架的组成和作用分析B．根据水解酶是蛋白质，合成场所是核糖体分析C．根据细胞液是液泡中的液体分析D．【解答】解：A、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，形成大量ATP；光合作用的光反应阶段可以形成ATP，但场所是叶绿体的类囊体膜，不是叶绿体内膜，A错误；B、真核细胞中普遍存在细胞骨架，是由蛋白质纤维构成的网架体系，包膜骨架、质骨核骨架三部分．细胞骨架对于细胞形态的维持等具有重要作用．动物细胞的形状主要由细胞骨架决定，B正确；C、水解酶是在核糖体中合成之后再运到溶酶体的，溶酶体自身不能合成大分子物质,C错误；D、细胞质基质又称细胞溶胶，而细胞液是液泡中的液体，D错误．故选B．【点评】本题考查了线粒体叶绿体的功能、细胞骨架的作用、核糖体的功能等相关知识，考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，培养学生搜集和处理科学信息的能力，思维能力，分析和解决问题的能力．11．如图表示细胞膜的结构和跨膜运输的某种过程,甲表示载体蛋白，乙表示离子通道蛋白，下列分析不正确的是（）A．在肾小管处，原尿中的K+是通过甲过程进入上皮细胞内的B．若该图表示神经纤维的细胞膜，则A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧C．运输K+的载体蛋白甲和离子通道蛋白乙不能运输Ca2+D．不同细胞上的甲和乙的数量不同是因为相关基因选择性表达的结果【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题图：图示表示某细胞在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白．该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性．钾离子从A侧到B侧，需要能量和载体蛋白，属于主动运输；钾离子从B侧到A侧需要通道蛋白协助,但不需要能量，属于协助扩散．据此答题．【解答】解：A、在肾小管处,原尿中的K+是逆浓度通过甲主动运输过程进入上皮细胞内的，A正确；B、若该图表示神经纤维的细胞膜,静息状态下,K+外流，其方式是协助扩散,由高浓度到低浓度，因此A侧为神经细胞膜的外侧，B侧为神经细胞膜的内侧，B错误;C、载体蛋白和离子通道蛋白都具有特异性，C正确；D、由于不同细胞相关基因的选择性表达,会使不同细胞的甲和乙的数量不同，D正确．故选:B．【点评】本题结合细胞膜的结构和跨膜运输的过程，考查物质跨膜运输方式、神经冲动的产生，要求考生识记物质跨膜运输的方式，能准确判断K+进出细胞的方式并能结合图解准确判断各选项．12．如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制，则与该机制相符的是（）A．信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体B．①是信号分子，一定通过胞吐进入组织液C．若②为受体蛋白，一定分布在细胞膜上D．若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞【考点】24:细胞膜的功能．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞分泌化学物质，通过组织液,作用于靶细胞．细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合)、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝．【解答】解：A、根据图示可知:信号细胞与靶细胞膜上都有受体，A正确；B、①如果是分泌蛋白等大分子物质，则通过胞吐进入组织液；如果是性激素等物质，则可以通过自由扩散进入组织液，B错误；C、②为受体蛋白，可能分布在细胞膜上，也可能分布在细胞膜内（如性激素的受体在细胞内）,C错误；D、胰岛B细胞分泌的胰岛素可作用于肝细胞和肌细胞，促进血糖合成肝糖原和肌糖原，D错误．故选:A．【点评】本题结合模式图，考查神经、体液调节的相关知识，要求考生识记胰岛素的具体功能；识记物质跨膜运输方式过程;识记动物激素作用的特点，能结合图解准确判断各选项．13．下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是()A．抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATPC．静息状态下神经细胞不在进行葡萄糖的跨膜运输D．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同;35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】1、气体进出细胞的方式是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，也不需要消耗能量．2、葡萄糖的跨膜运输每时每刻都在进行．3、质壁分离过程中水分子外流导致细胞渗透压增大，吸水力增强．【解答】解：A、抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍主动运输和协助扩散，而细胞吸收氧气是自由扩散，A错误；B、酵母菌无氧呼吸产生的酒精,运输方式是自由扩散,不需要消耗ATP，B错误;C、葡萄糖属于主要能源物质，在静息状态下神经细胞仍进行能量代谢，则此时有葡萄糖的跨膜运输，C错误；D、当外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，发生质壁分离，则细胞液溶质微粒浓度升高，故渗透压升高，D正确．故选：D．【点评】本题综合考查生物膜结构和功能的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，注意B选项中静息电位产生的物质基础是钾离子的外流，属于协助扩散．14．图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是(）A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B．结构②和④均不具有生物膜结构C．结构③是脂质合成和加工的车间D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能;27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】①线粒体是通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积的，这是线粒体最富有标志性的结构．②中心体，电子显微镜下可以看到，每个中心体含有两个中心粒,这两个中心粒相互垂直排列．③是由光面膜组成的囊泡系统，它由扁平膜囊、大囊泡、小囊泡三个基本成分组成．④核糖体没有细胞膜结构，是蛋白质的合成场所．【解答】解:A、有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，也产生ATP，A错误；B、结构②中心体是由两个中心粒相互立体垂直排列的中心粒构成的，④核糖体均不具有生物膜结构，B正确；C、脂质合成和加工的车间是内质网，结构③高尔基体的主要功能将内质网合成的蛋白质进行加工分类、与包装，然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外，C错误;D、此细胞不可能是原核细胞，但是动物细胞和低等植物都具有中心体，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了细胞器的结构和功能，重在考查我们识图作答的能力，注意知识积累．15．如图所示为细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质,E是合成D的原料,下列叙述正确的是（）A．在①结构上发生的是转录和翻译过程B．B物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶C．呼吸酶、ATP合成酶属于A类物质，胰岛素属于D类物质D．③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需穿过一层生物膜【考点】7F:遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图甲：①是游离的核糖体,②是附着在内质网上的核糖体，③表示内质网，④表示高尔基体，⑤表示线粒体，⑥为细胞核，⑦为细胞膜．A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程．【解答】解：A、①是核糖体，在其上发生的是翻译过程,A错误；B、B物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶，进入细胞核中参与DNA的复制或转录过程，B正确；C、呼吸酶、ATP合成酶属于C类物质，胰岛素属于D类物质，C错误；D、B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程都穿过0层磷脂双分子层，D错误．故选：B．【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．16．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法正确的是(）A．甲细胞中的染色体数目可能最多B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C．丙细胞中可能有四个染色体组D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】甲细胞中不含姐妹染色单体，可能是有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期；乙细胞中含有2N条染色单体,可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙细胞中含有4N条染色单体，可能处于有丝分裂前期和中期,减数第一次分裂．据此答题．【解答】解：A、甲细胞中不含姐妹染色单体，可能是有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期，其中有丝分裂后期细胞中染色体数目最多，A正确；B、乙细胞中含有2N条染色单体，可能处于减数第二次分裂前期或中期,而这两个时期细胞中染色体都没有向细胞两极移动，B错误；C、丙细胞中含有4N条染色单体，可能处于有丝分裂前期和中期，减数第一次分裂，而这些时期细胞中都只含有2个染色体组，C错误;D、甲、丙可能都在进行有丝分裂，而乙细胞进行的是减数分裂，D错误．故选：A．【点评】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．17．种子的萌发过程需要大量酶参与，研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成．新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始．以下叙述正确的是（）A．干种子中含自由水很少，致使酶失去活性B．吸水12h内，种子合成新蛋白无RNA参与C．有些RNA、酶可以在干种子中长期保存D．新的RNA、酶合成过程中水也是反应物【考点】1T：水在细胞中的存在形式和作用;39：酶的特性．【分析】1、细胞的一切生命是活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物；细胞内水的存在形式包括自由水和结合水两种,主要存在形式是自由水；结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．2、DNA通过转录过程形成mRNA，将DNA中的遗传信息转移到mRNA的核苷酸序列上，以mRNA为模板进行翻译过程，通过翻译过程，将遗传信息转化成蛋白质中的氨基酸序列，翻译过程需要一mRNA为模板、tRNA为运输氨基酸的功能，合成场所是核糖体,核糖体由蛋白质和rRNA组成．【解答】解：A、干种子，自由水含量减少，细胞代谢活动减弱，但是酶没有失去活性，因为干种子吸水后，代谢活动增强，A错误;B、蛋白质合成是通过翻译过程实现的，翻译过程与RNA有关，RNA来自于干种子原来储存的,B错误；C、有些RNA、酶可以在干种子中长期保存，C正确；D、RNA、酶合成的过程是聚合反应,该过程产生水，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查学生理解水在细胞生命活动中的作用、水的存在形式和功能、基因的转录和翻译过程等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．18．下列有关生物实验的叙述,其中正确的是（)A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，滴1～2滴体积分数为50％的酒精可洗去浮色B．在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，氢氧化钠扩散速率是因变量C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料观察线粒体时用盐酸处理可加快染色剂健那绿进入细胞D．用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小【考点】1P：检测脂肪的实验；2F：观察线粒体和叶绿体；44:探究细胞表面积与体积的关系．【分析】1、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；2、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积和体积之比是自变量，因变量是物质运输效率；3、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色．【解答】解：A、在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用50%酒精洗去浮色，A正确；B、在模拟细胞大小与物质运输的关系时，NaOH扩散速度不变，自变量是不同大小琼脂块模拟的细胞，因变量是NaOH进入琼脂块的体积与琼脂块体积的比值,B错误；C、健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，不能用盐酸处理,因为盐酸会杀死细胞,C错误；D、双缩脲试剂用于蛋白质的检测，故不能用于比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小，因蛋白酶也是蛋白质，和双缩脲试剂发生反应，D错误．故选:A．【点评】本题综合考查生物实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力．19．如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是（)A．CO2浓度为b时，甲、乙植株真光合速率相等B．若将甲、乙植株置于密闭玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C．只要有CO2，植株就能进行光合作用D．适当升高温度,a点应向左移动【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析题图可知，甲植物二氧化碳的饱和点较高，植株正常生长需要较高的二氧化碳浓度；乙植物二氧化碳的饱和点较低，植株能在较低的二氧化碳浓度环境中正常生长．【解答】解：A、CO2浓度为b时，甲、乙植株吸收二氧化碳的速率相同,而二氧化碳的吸收速率能体现植物的净光合速率，这说明两植株的净光合速率相等，由于未知两种植物的呼吸速率，因此不能确定真光合速率的关系，A错误；B、由于甲植物二氧化碳的饱和点较高,因此若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡，B正确；C、植株进行光合作用受多种因素的影响，如光照强度、温度、二氧化碳浓度等，如果没有光照，不能进行光合作用,C错误;D、由题干信息可知,实验温度为适宜温度,因此适当升高温度,会导致光合速率下降，a点应向右移动，D错误．故选:B．【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用与呼吸作用的关系,解题关键是掌握光照强度、温度以及二氧化碳浓度对光合速率影响的机理，同时明确曲线中的二氧化碳吸收速率只能表示净光合速率．20．如图显示了人体内部分物质的代谢途径，字母代表物质,数字代表反应过程．下列有关叙述正确的是（）A．过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B．过程①和③都发生在细胞质基质中C．物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2D．过程②和③产生的水中的氢分别来自于[H]和氨基酸的氨基、羧基【考点】3Q:有氧呼吸的过程和意义；3R：无氧呼吸的概念与过程．【分析】分析题图可知,①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，②为有氧呼吸的第二、三阶段，③为氨基酸脱水缩合，X为葡萄糖，Y为丙酮酸．【解答】解：A、①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,可以在有氧条件下发生，A错误;B、③为氨基酸脱水缩合，发生在核糖体上，B错误；C、无氧呼吸乳酸发酵的产物只有乳酸,C错误；D、有氧呼吸产生的水中的氢来自于［H］,氨基酸脱水缩合产生的水中的氢来自于氨基酸的氨基、羧基，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞呼吸的过程，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．21．细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin）的调节，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是（）A．cyclinB在C2期开始合成B．CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C．CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短D．CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致【考点】45：细胞的生长和增殖的周期性．【分析】根据图形和题干信息分析,CDK在连续分裂的细胞中一直存在，在间期活性逐渐升高,分裂期活性逐渐下降;cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失．【解答】解:A、图形分析可知cyclinB在S期开始合成，A错误；B、图中CDK1活性在S期开始升高，分裂期M活性逐渐下降，是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，可能具有促进染色质凝缩的作用，B正确；C、CDK1持续保持较高活性的细胞，则细胞周期可能会一直处于分裂期,C错误；D、CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，其活性下降是因为cyclinB在M期含量逐渐减少的原因,D错误．故选：B．【点评】本题属于信息题，考查了细胞周期的相关知识，意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力，要求考生能够从图中曲线获得相关解题信息,难度适中．22．对下列四幅坐标图的描述,错误的是（）A．图甲中a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等B．若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化,则该植物消耗了有机物C．植物在晴朗夏天时，图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降D．图丁表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义；3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度，图示坐标可以反应环境因素对光合作用影响的原理,梳理相关知识点，结合题图信息解答问题．【解答】解：A、分析题图甲可知,a点氧气浓度低，二氧化碳释放主要来源于无氧呼吸，b点氧气浓度较高，二氧化碳的释放主要来源于有氧呼吸，因此产生等量的二氧化碳，a点消耗的葡萄糖多，A正确;B、若图乙表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化，D点的氧浓度低于A点，氧气有净消耗,说明有机物减少，没有有机物的积累，B正确;C、植物在晴朗夏天时，图中bc段是因为光照过强,气温过高，气孔部分关闭组成二氧化碳供应不足，光合作用下降，三碳化合物的含量会下降，而de段是由于光照强度下降造成的光合作用下降，对应时段细胞内C3含量不会下降，C错误；D、图丁表示草原载畜量在AC之间，所以适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态，D正确．故选：C．【点评】本题结合曲线图考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,分析题图获取信息是解题的突破口，环境因素对光合作用影响的原理等知识的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．23．螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是(）A．某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋C．DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性D．水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所【考点】78:DNA分子结构的主要特点；15：蛋白质分子结构多样性的原因；3G：光合作用的发现史．【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质；有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体2、DNA准确复制的原因:（1)DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板．（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行．【解答】解:A、某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能,A正确；B、染色体解螺旋形成染色质发生在有丝分裂的末期,DNA的解旋发生在DNA复制和转录过程，B错误；C、DNA具有规则的双螺旋结构，这决定了其结构的稳定性,C正确；D、水绵的叶绿体呈螺旋状，便于实验时观察光合作用的场所,故水绵是验证光合作用的场所及条件的良好材料，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查了蛋白质的结构和功能、有丝分裂的过程、光合作用的发现史、DNA分子结构的主要特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．24．有关酶和ATP的叙述不正确的是（）A．ATP脱去两个磷酸基团后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一B．人体剧烈运动时肌肉细胞中的ATP水解提供能量,此时肌肉细胞中ATP也在合成C．同一生物体内各种酶的催化条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响D．不同生物都以ATP作为直接能源物质，说明不同生物具有统一性【考点】39：酶的特性；3C：ATP的化学组成和特点;3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】1、ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A﹣P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团,～代表高能磷酸键．ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动．2、能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”．【解答】解:A、ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P~P～P,~代表高能磷酸键，其断裂后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本组成单位之一，A正确；B、ATP和ADP的相互转化，人体剧烈运动时消耗能量，由肌肉细胞中的ATP水解提供，此时肌肉细胞中ATP也在合成,B正确；C、同一生物体内各种酶的催化条件不同,其催化效率受温度和pH的影响，C错误;D、不同生物都以ATP作为直接能源物质，说明不同生物具有统一性，D正确．故选:C．【点评】本题考查ATP的结构和功能，要求学生识记ATP的化学组成和特点,掌握ATP与ADP相互转化的反应，识记ATP在生命活动中的作用和意义，能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查．25．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是(）A．真核细胞具有成形的细胞核和细胞器，原核细胞没有成形的细胞核，也没有细胞器B．存在内质网的细胞一定是真核细胞，但存在高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸，无叶绿体的细胞有些能够进行光合作用D．细胞膜具有流动性的基础是磷脂的运动，具有选择透过性的基础是载体蛋白质【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；23：细胞膜的结构特点;2A:生物膜的功能特性．【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）．原核细胞中只有核糖体一种细胞器．2、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其中磷脂和绝大多数蛋白质都是可以运动的,这是细胞膜具有流动性的基础．【解答】解：A、原核细胞含有核糖体一种细胞器，A错误;B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，因此存在内质网的细胞一定是真核细胞;高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关,因此存在高尔基体的细胞不一定具有分泌功能，B正确；C、有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸,C错误；D、细胞膜具有流动性的基础是磷脂和蛋白质的运动，具有选择透过性的基础是载体的种类和数量，D错误．故选：B．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞只有核糖体一种细胞器;识记细胞膜的结构及各种细胞器的功能，能结合所学的知识准确判断各选项．二、非选择题（本大题共3小题,26—28小题为必做题，29小题和30小题为选做题，每位同学只选做其中一题．请将正确答案用黑色墨水笔填入答题卡相应题号的对应空格处，答案写在试卷上或草稿纸上无效．)26．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者．图甲为糖类的概念图,图乙是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用．泛素激活酶E将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上．这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子．被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解．整个过程如图乙所示．请分析回答:(1)如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖．如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是纤维素．（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是脱氧核糖．（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图乙材料可推测出蛋白质的一项具体功能是蛋白质具有催化作用．泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自糖类(物质）．（4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是各种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的．【考点】1L：糖类的种类和作用的综合；1A：蛋白质的结构和功能的综合．【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类．单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质．【解答】解:（1）甲图中，如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖;如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是纤维素．（2）甲图中,如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则单糖A是核糖，形成的物质②是尿嘧啶核糖核苷酸；如果某种果糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中碱基是胸腺嘧啶，则单糖是脱氧核糖．（3)由图2可知，蛋白质的降解需要经过E1、E2、E3等酶的共同作用，这过程中体现了蛋白质的催化作用；而细胞内的各项生命活动所需的能量，直接来自于ATP，主要来自于糖类在细胞中的氧化分解．（4)由题意可知，E1、E2、E3在功能上有着很大的差异，而蛋白质的功能之所以有这么大的差异，是因为形成这样蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构都有差异，简单点的说，就是蛋白质的功能的不同是由他们的分子结构所决定的．故答案为：（1）蔗糖纤维素（2）尿嘧啶核糖核苷酸脱氧核糖（3)蛋白质具有催化作用糖类(4）各种酶的催化功能不同是由其分子结构所决定的【点评】本题主要考查生物大分子以及检测方法，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．27．(10分）（2016秋•蚌山区校级期中)甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大．请回答下列问题：（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无叶绿体；酵母菌细胞与大肠杆菌细胞相比，后者在结构上无乙图中的③⑧⑨⑩（填序号）．（2）甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有④、⑥（填序号），能产生CO2的场所是⑥、⑦(填序号）．（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供能量的细胞结构是⑦(填序号）．（4）在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构⑨、⑩（填序号)有消失与重建过程．（5）⑧彻底水解可得到的物质主要是氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基．（6）丙图中⑫代表的细胞结构是高尔基体；⑭代表某种物质，它是ATP(或三磷酸腺苷）．分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有一定的流动性的特点．【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图甲中：①是细胞壁，②是细胞核，③是内质网，④是核糖体，⑤是细胞膜，⑥是线粒体，⑦是细胞质基质；图乙中:⑧是染色质，⑨是核仁,10是核膜．图丙中：11是内质网，12是高尔基体，13是囊泡,14线粒体．【解答】解：（1）酵母菌和菠菜均为真核生物,酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要区别是没有叶绿体．酵母菌细胞为真核细胞,大肠杆菌细胞为原核细胞，真核细胞与原核细胞相比，原核细胞在结构上无核膜、核仁和染色质，细胞质中只有核糖体一种细胞器，因此没有乙图中的③⑧⑨⑩．（2）酵母菌细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是核糖体（④）和线粒体（⑥)，能产生CO2的场所是⑦细胞质基质（无氧呼吸产生二氧化碳的产生）和⑥线粒体（有氧呼吸产生二氧化碳的场所)．（3)酵母菌逆浓度梯度吸收葡萄糖是主动运输,需要载体和能量．提供载体蛋白的细胞结构是核糖体，无氧环境中酵母菌进行无氧呼吸提供能量，无氧呼吸场所是⑦细胞质基质．(4）酵母菌进行无性繁殖的过程为有丝分裂过程．该过程中核膜、核仁周期性的消失和重建．（5）⑧代表染色质，是由蛋白质和DNA等组成的，这两种物质彻底水解的产物分别是氨基酸和磷酸、脱氧核糖、含氮碱基．（6）丙图中⑫为高尔基体，⑭为ATP．分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞，体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点．故答案为:（1）叶绿体③⑧⑨⑩（2）④、⑥⑥、⑦（3）⑦（4）⑨、⑩（5）氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（6）高尔基体ATP(或三磷酸腺苷）一定的流动性【点评】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度适中．考生要能够识记叶绿体在细胞中的分布;识记酵母菌细胞呼吸的方式、产物、场所等;识记染色体的组成等．28．（18分）（2016秋•蚌山区校级期中）为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关实验．如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况．请分析回答：(1）从图中a～b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度．若其他条件不变，对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光．(2）图中c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是增加（或先减少后增加），i点时叶肉细胞内合成［H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．（3）经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.6μmol/(m2•s）,则g点时该植物O2产生速率为1。6μmol/（m2•s）．（4）每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换．在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5％的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加碳酸钙(CaCO3）的颜色相似,呈黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定（5）该植物收获后的果实可采用乙烯或脱落酸（植物激素）进行催熟．经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比例为1：3。1：11,研究者用生长素处理该植物细胞后,细胞内这些物质含量比例变为1：5.4：21。7,据此分析,生长素作用于植物细胞的分子机制是生长素对细胞内的转录过程有促进作用．【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素；3I：叶绿体色素的提取和分离实验；C7：植物激素的作用．【分析】1、由于净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率，当净光合速率大于0时，表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度；小于0时，则表明光合作用小于呼吸作用．2、分析图形：曲线图表示晴天或阴天植物净光合速率随时间的变化．a﹣b段